- •Методи вимірювання енергетичних витрат організму
- •Загальні добові енергетичні витрати.
- •Терморегуляція
- •5.Матеріали для самоконтролю
- •5.1.Дайте відповідь на питання
- •5.2.Виберіть правильну відповідь
- •Протокол практичного заняття №16. “____”________200_____ Робота 1. Визначення основного обміну за допомогою оксиспірографа.
- •Робота 2. Визначення витрат енергії у стані відносного спокою та при м'язовій роботі за допомогою оксиспірографа
- •Робота 3. Вимірювання температури в різних ділянках шкіри людини за допомогою електротермометра
- •Робота 4. Дослідження ролі випаровування у тепловіддачі
- •Робота 5. Дослідження тепловипромінювання (радіації) з поверхні тіла
- •2.Навчальні цілі
- •3.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до практичного заняття
- •3.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •3.2. Теоретичні питання
- •3.3.Практичні роботи
- •4. Зміст теми Система травлення та її роль.
- •Травлення у ротовій порожнині Ротова порожнина є першим відділом травного каналу і саме тому тут відбуваються такі важливі процеси:
- •Роль смакової сенсорної системи.
- •Секреторна функція слинних залоз.
- •Механічна обробка їжі.
- •Ковтання
- •Процеси всмоктування речовин у ротовій порожнині мають місце, якщо вони спеціально якийсь час знаходяться у ротовій порожнині, зокрема, лікарські препарати.
- •5.Матеріали для самоконтролю
- •5.1.Дайте відповіді на запитання:
- •5.2.Виберіть правильну відповідь:
- •Протокол практичного заняття №17. “____”_________200____ Робота 1. Визначення порога смакової чутливості.
- •Робота 2. Дослідження смакових полів язика
- •Робота 3. Дослідження властивостей слини
- •Виконати завдання Завдання 1.
- •Завдання 2.
- •2.Навчальні цілі
- •3.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до практичного заняття
- •3.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •3.2.Теоретичні питання
- •3.3.Практичні роботи
- •4.Зміст теми Секреторна функція шлункових залоз
- •Регуляція секреції нСl парієтальними клітинами.
- •Регуляція секреції ферментів і слизу.
- •Фази шлункової секреції.
- •Моторна функція шлунку.
- •5.Матеріали для самоконтролю
- •5.1.Дайте відповідь на запитання
- •5.2.Виберіть правильну відповідь:
- •Протокол практичного заняття №18. “____”_________200____ Робота 1. Дослідження кислотоутворення шлунковими залозами методом інтрагастральної рН-метрії
- •Робота 2. Визначення протеолітичної активності шлункового соку за методом Метта.
- •Робота 3. Аналіз результатів дослідів, які підтверджують існування фаз шлункової секреції
- •2.Навчальні цілі
- •3.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до практичного заняття
- •3.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •3.2.Теоретичні питання
- •3.3.Практичні роботи
- •Роль підшлункової залози у процесах травлення
- •Секреторна функція печінки і роль жовчі у процесах травлення
- •5.Матеріали для самоконтролю
- •5.1.Дайте відповіді на запитання
- •5.2.Виберіть правильну відповідь:
- •Протокол практичного заняття №19. “____”_______200____ Робота 1. Дослідження дії підшлункового соку на білки, жири та вуглеводи
- •Робота 3. Дослідження функції жовчного міхура за рентгенограмами
- •Виконати завдання. Завдання 1.
- •3.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до практичного заняття
- •3.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •3.2. Теоретичні питання
- •Травлення у тонкій кишці
- •Процеси всмоктування у тонкій кишці
- •Всмоктування електролітів і води:
- •Секреція води й електролітів тонкою кишкою.
- •Всмоктування інших речовин:
- •Товста кишка Моторика товстої кишки.
- •Процеси всмоктування і секреції у товстій кишці.
- •5.Матеріали для самоконтролю
- •5.1.Дайте відповіді на запитання
- •5.2.Виберіть правильну відповідь:
- •Протокол практичного заняття №20. “____”________200_____ Робота 1. Дослідження порожнинного та мембранного травлення
- •Робота 2. Реєстрація скорочень товстої кишки жаби
- •Виконати завдання Завдання 1.
- •3.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до практичного заняття
- •3.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •3.2.Теоретичні питання
- •3.3.Практичні роботи
- •4.Зміст теми
- •2.Навчальні цілі
- •3.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до практичного заняття
- •3.1.Перелік основних термінів, параметрів, характеристик, які повинен засвоїти студент при підготовці до практичного заняття
- •3.2.Теоретичні питання
- •3.3 Практичні роботи
- •4.Зміст теми
- •Механізми фільтрації у клубочках нефрона.
- •Механізми реабсорбції речовин у канальцях нефрону.
- •Механізми секреції речовин у канальцях нефрону.
- •5.Матеріали для самоконтролю
- •5.1.Дайте відповіді на запитання:
- •5.2.Виберіть правильну відповідь:
- •Протокол практичного заняття №22. “___”___200___ Робота 1. Дослідження процесів сечотворення на ізольованій нирці кроля
- •Робота 2. Визначення швидкості клубочкової фільтрації (шкф)
- •Робота 3. Дослідження канальцевої реабсорбції
- •Робота 4. Дослідження канальцевої секреції
- •Робота 5. Дослідження ниркового кровообігу і плазмообігу
- •2.Навчальні цілі
- •Додаток
- •3.3.Практичні роботи
- •Участь нирок у підтримці сталості концентрації іонів (ізоіонії):
- •Участь нирок у регуляції сталості кислотно-основної реакції (кор) артеріальної крові.
- •Фізіологічні основи дії діуретиків.
- •5.Завдання для самостійної праці й самоконтролю
- •5.1. Дайте відповіді на питання
- •5.2. Виберіть правильну відповідь
- •Протокол практичного заняття №23. “___”___200___ Практична робота 1: Дослідження осморегулюючої функції нирок
- •1.Результати дослідження сечі за методом Зимницького
- •2. Результати дослідження сечі за методом Фольгарда (на розведення)
- •3. Результати дослідження сечі за методом Фольгарда (на концентрацію)
- •2.Навчальні цілі:
- •3.Базовий рівень підготовки
- •4.Завдання для самостійної роботи під час підготовки до підсумкового модульного контролю
- •4.1. Перелік теоретичних питань до підсумкового модульного контролю. Змістовий модуль 11. Система крові
- •Змістовий модуль 12. Система кровообігу
- •Змістовий модуль 13. Система дихання
- •Змістовий модуль 14. Енергетичний обмін
- •Змістовий модуль 15. Терморегуляція
- •Змістовий модуль 16. Система травлення
- •Змістовий модуль 17. Система виділення
- •4.2.Перелік практичних завдань до підсумкового модульного контролю.
- •5.Регламент проведення підсумкового модульного контролю
- •5.1.Критерії оцінювання:
- •1) За результатами комп’ютерного тестового контролю студент отримує:
- •6. Оцінювання дисципліни.
- •Належний основний обмін у юнаків та чоловіків
- •Належний основний обмін у дівчат та жінок
- •Величина калоричного еквіваленту 1 літра кисню за різних значень дихального коефіцієнту
- •За показниками росту та маси тіла (за методом Дюбуа)
- •Нормативні показники шлункової секреції
- •Травні ферменти травного каналу
Процеси всмоктування і секреції у товстій кишці.
Залози товстої кишки секретують слиз, тут відсутні ворсинки, гідроліз речовин практично завершується ще у тонкій кишці.
Секреція іонів К+ відбувається у товстій кишці, завдяки чому його концентрація збільшується від 9 мЕк/л у клубовій кишці до 75 мЕк/л - у дистальному відділі товстої кишки. Діарея може призводити до гіпокаліємії. Секреція іонів К+ регулюється альдостероном.
Всмоктування іонів Na+ відбувається завдяки пасивній дифузії через іоні канали апікальної мембрани епітелію та активному транспорту у кров натрій-калієвими насосами через базолатеральні мембрани. Секреція іонів Na+ також регулюється альдостероном.
Всмоктування води відбувається за осмотичним градієнтом, проте товста кишка не здатна всмоктувати більше 2-3 л води за день, якщо сюди надходить із тонкої кишки більший об’єм, то виникає діарея. Всмоктування води у товстій кишці призводить формування калових мас, випорожнення яких відбувається при дефекації.
5.Матеріали для самоконтролю
5.1.Дайте відповіді на запитання
Назвати основні ферменти соку тонкої кишки.
Яку роль відіграє мембранне травлення і чим відрізняється воно від порожнинного?
Який вид транспорту забезпечує всмоктування амінокислот та моносахаридів?
Чому для посилення моторики тонкої кишки рекомендують вводити їжу, що містить клітковину?
Як впливає подразнення симпатичного нерва, що іннервує тонку кишку, на її моторику?
Як зміниться моторика тонкої кишки у разі зниження секреції жовчі?
Чи відбуватиметься моторика тонкої кишки після ваготомії?.
Собаку з фістулою, зробленою за методом Тірі—Велла, нагодували. Чи буде спостерігатися секреція ізольованої петлі тонкої кишки? Як її спричинити?
5.2.Виберіть правильну відповідь:
1.У людини 50 років щоразу після вживання молока виникає пронос. Це є наслідком нестачі одного з ферментів, який бере участь у мембранному травленні:
Пептидази
Ліпази
Амілази
Мальтази
Лактази
2.Після резекції клубової кишки у людини зменшились кількість еритроцитів, гемоглобіну, колірний показник становив 1,25. Причиною зазначеного стали припинення всмоктування
Заліза
Вітаміну К
Вітаміну С
Вітаміну В12
Амінокислот
3.Після введення інгібіторів ферменту натрій-калієвої АТФ-ази виявили, що це не позначилось на всмоктуванні в тонкій кишці одного з продуктів гідролізу:
Дипептидів
Трипептидів
Сахарози
Фруктози
Аланіну
4.Ліпіди транспортуються з епітелію тонкої кишки в кров у вигляді
Міцел
Хіломікронів
Тригліцеридів
Жирних кислот
Моногліцеридів
5.Після введення в кров альдостерону збільшилось всмоктування шляхом вторинного активного транспорту
Вітаміну А
Вітаміну Е
Вітаміну D
Фруктози
Глюкози
6.Після введення паратиріну в кров збільшилось опосередковано всмоктування в тонкій кишці іонів
Натрію
Калію
Кальцію
Магнію
Хлору
7.Токсини холерного вібріону викликають втрату води через травний канал (холерний пронос), бо стимулюють первинно секрецію в тонкій кишці іонів
Натрію
Калію
Кальцію
Хлору
Фосфатів
8.Після операції на травному каналі припинилась моторика тонкої й товстої кишки внаслідок активації
Метасимпатичної системи
Парасимпатичної системи
Симпатичної системи
Збільшення концентрації нейротензину
Зменшення концентрації мотиліну
9.Після введення щурам в кров лептинів зареєстрували зменшення активності ядер гіпоталамуса
Латеральних
Вентромедіальних
Супраоптичних
Паравентрикулярних
Задніх
10.При розтягненні хімусом дистального відділу клубової кишки зменшується евакуація вмісту шлунка до 12-палої кишки завдяки
Метасимпатичному рефлексу
Парасимпатичному рефлексу
Симпатичному рефлексу
Нейротензину
Холецистокініну
