- •Лекція №1 Життєдіяльність людини. Види небезпек.
- •Загальний стан національної безпеки України.
- •Оповіщення про хімічно небезпечні аварії.
- •Основні сильнодіючі отруйні речовини, які представляють небезпеку для населення при аваріях на підприємствах міста Черкаси .
- •Хлор (Cl2)
- •Сірковуглець.
- •Соляна кислота.
- •Обережно - ртуть!
- •Дії населення при розливі ртуті у приміщенні. Якщо у приміщенні розбито ртутного градусника:
- •Якщо ртуті розлито більше, ніж у градуснику
- •Лекції №2,3 Вплив шкідливих і небезпечних факторів на організм людини і принципи їхнього нормування.
- •Основними характеристиками шуму є:
- •Шум оцінюють і нормують 3 методами:
- •Засоби і методи захисту від шуму
- •2.Ультразвук.
- •Джерела.
- •Нормування. Інфразвук нормується по тим же параметрам, що і шум, але по наступним среднегеометричним частотам:
- •Захист.
- •Електромагнітне випромінювання.
- •Вплив електромагнітного поля на організм людини.
- •Нормування:
- •Захист.
- •Ультрафіолетове випромінювання
- •Джерела
- •Устрій ока (спрощено):
- •Інфрачервоне випромінювання. Джерела.
- •5. Електростатичне поле
- •Різниці потенціалів у деяких випадках
- •Небезпека від електростатичного поля.
- •Розподіл кількості загиблих на протязі доби:
- •Розподіл кількості загиблих по місяцях року:
- •Етапи розвитку пожежі в звичайному приміщенні.
- •Розподіл кількості пожеж по місцях їхнього виникнення.
- •(Телевізор, обігрівач, праска…)...
- •Лекція №5 аварії на транспорті. Міський громадський транспорт.
- •Автомобіль.
- •Метрополітен.
- •Залізничний транспорт.
- •Авіаційний транспорт.
- •Корабельна аварія.
- •Лекция №6 Человек в экстремальных ситуациях. Автономное существование.
- •Питание в условиях автономного существования
- •Выживание в воде
- •Выживание в условиях холода
- •Выживание в условиях жары
- •Лекція №7 Психологія безпеки.
- •Основний принцип поводження: «Людям легше виправляти помилки, ніж не робити їх».
- •Основні причини небезпечного поводження людей:
- •Недоліки людського фактора, що приводять до помилок
- •Надійність людини-оператора
- •Помилки людини-оператора
- •Лекція №8 Психологія натопу
- •Загальні риси натовпу
- •Психіка в натовпі
- •Мислення натовпу
- •Загальні рекомендації з поводження натовпі.
- •Лекция №9
- •Уличное воровство
- •Силовые методы самообороны
- •Насилие
- •Осторожно, злая собака
- •Аналітичний огляд засобів самооборони. Їх переваги та недоліки.
- •Рекомендації по застосуванню балончиків:
- •Газові пістолети та револьвери
- •Пневматична зброя як засіб самооборони
- •Електрошокова зброя
- •Дистанційні шокери
- •Травматична зброя з гумовими кулями
- •Недоліки
- •Переваги
- •Недоліки
- •Чрезвычайные ситуации природного характера.
- •Землетрясения.
- •Прогнозирование землетрясений.
- •Общие рекомендации по действиям населения при землетрясении.
- •Поиск людей в завалах.
- •Самоспасение в завале.
- •Метеорологические опасные явления.
- •Действия при получении штормового предупреждения.
- •Наводнения.
- •При угрозе наводнения.
- •Лекция №12 «Суицид»
- •Суицидальное поведение
- •Как заметить надвигающийся суицид.
- •Психодиагностика суицидального поведения.
- •Способы суицида.
- •Как бороться с суицидом. (Предотвращение).
- •Депрессия.
- •Коррекция.
- •Исходная позиция помощника
- •Что можно сделать для того, чтобы помочь (диалог):
- •Службы предотвращения суицида.
- •Тема досліджень. Технології вербування, маніпулювання, утримання в сектах.
- •Мета. Систематизувати стислі відповіді на наступні запитання:
- •За яких причин люди потрапляють в секти?
- •Нові вірування в Україні.
- •Які психологічні установки (блоки) застосовуються для вербування людей, маніпулювання ними та їх утримання в сектах?
- •Лекція №14 електротравматизм та дія електричного струму на організм людини
- •Види електричних травм. Причини летальних наслідків від дії електричного струму
- •Чинники, що впливають на наслідки ураження електричним струмом
- •Допустимі значення струмів і напруг
- •Граничнодопустимі значення напруги доторкання Uдот та сили струму 1л , що проходить через тіло людини при нормальному режимі електроустановки
- •Класифікація приміщень за ступенем небезпеки ураження електричним струмом
Якщо ртуті розлито більше, ніж у градуснику
зберігайте спокій, уникайте паніки;
виведіть з приміщення всіх людей, надайте допомогу дітям, інвалідам та людям похилого віку - вони підлягають евакуації в першу чергу;
захистіть органи дихання хоча б вологою марлевою пов'язкою;
відчиніть настіж усі вікна ;
ізолюйте максимально забруднене приміщення, щільно зачиніть всі двері;
швидко зберіть документи, цінності, ліки, продукти та інші необхідні речі;
вимкніть електрику та газ, загасіть вогонь у грубах перед виходом з будинку;
негайно викликайте фахівців через місцевий державний орган з питань надзвичайних ситуацій та цивільного захисту населення.
Боротьба з великою кількістю ртуті та її парів дуже складна. Хіміки називають її демеркуризацією.
Демеркуризація проводитись двома способами:
хіміко-механічним - механічний збір кульок ртуті з подальшою обробкою забрудненої поверхні хімічними реагентами (після такого способу обробки приміщення потребує посиленого провітрювання);
механічним - механічний збір кульок ртуті з поверхні з наступною заміною підлоги, штукатурки або капітальним ремонтом будівлі (цей спосіб може застосовуватися разом з хіміко-механічним).
Лекції №2,3 Вплив шкідливих і небезпечних факторів на організм людини і принципи їхнього нормування.
1. Шум.
Шум – це хаотичне сполучення звуків різної частоти й інтенсивності.
Людина сприймає звук у діапазоні частот від 20 Гц до 20 кГц. Коливання нижче 20 Гц – сприймається як інфразвук, понад 20 кГц – ультразвук.
Вплив.
Під дією шуму виникає перенапруга гальмових процесів у головному мозку, відсутність часу, необхідного нейронам кори його великих півкуль на відпочинок і поповнення витраченого в процесі їхньої роботи запасу живильних речовин і енергії, приводить до розвитку в мозку процесу стійкого стомлення, виснаженню і неузгодженості функцій центральної нервової системи :
знижується гострота зору і слуху;
підвищується кров'яний тиск;
знижується увага;
функціональних змін сердечно – судинної системи;
функціональні зміни травної системи.
Основними характеристиками шуму є:
Частота коливань (Гц)
Звуковий тиск (Па) - змінна складового тиску повітря, що виникає внаслідок коливань джерела звуку і накладається на постійний атмосферний тиск.
Інтенсивність звуку (Вт/м2)
Чутливість людського вуха до звуків різної частоти неоднакова. Найбільшою чутливістю вухо людини володіє при частотах звуку від 1000 до 4000 Гц. При нормуванні за еталонний приймають звук частотою 1000 Гц. На цій частоті мінімальна чутність людського вуха по інтенсивності становить Jo = 10-12 Bт/м2 (нижній поріг чутності людського вуха). Відповідної цієї інтенсивності звуковий тиск Ро = 2*10-5Па.
Верхня по інтенсивності границя, сприймаємих людиною звуків називається порогом больового відчуття Jтах = 10 Вт/м2.
Тому що нормувати рівень шуму в такому широкому діапазоні вкрай незручно, то для нормування використовують не абсолютні, а відносні показники.
Рівень шуму прийнято досліджувати по таких формулах:
Lj
= 10 lg j/jo
д
Б
Lp = 20 lg p/po
Вимір шуму в децибелах значно зручніше, тому що весь діапазон сприйнятливості людиною звуків укладається в 0 - 140 дБ. Людина не сприймає зміну рівня шуму на 1 дБ. У зоні з рівнем шуму вище 80 дБ працівник зобов'язаний використовувати засоби індивідуального захисту органів слуху (навушники). У зонах з рівнем шуму вище 130 дБ навіть короткочасне перебування заборонене, тому що при 135 – 140 дБ настає розрив барабанних перетинок людського вуха.
