IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання: вправа 4 ст. 15 ─ 16

Підсумок уроку

Учитель підбиває підсумки уроку та оцінює роботу учнів.

УРОК 7

Тема. Чому потрібно вивчати іноземні мови.

Мета: - вдосконалювати навички аудіювання, читання, ММ та ДМ;

- формувати навички вживання нових ЛО в усному мовленні учнів у граматичних

структурах;

- навчити учнів самостійному непідготовленому висловлюванню з даної

теми з використанням мовленнєвих штампів;

- сприяти розвитку самостійного мислення, кмітливості;

- виховувати повагу до однокласників, інтерес до вивчення англійської мови.

ХІД УРОКУ

I. Організація класу. Привітання

II. Підготовка до іноземного мовлення.

Фонетична й мовленнєва зарядка

III. Основна частина уроку

а) Перевірка виконання домашнього завдання: впр. 4 ст. 15 ─ 16 :

What countries are the closest neighbors to your country?

What nationalities are the people who live in these countries ?

What nationalities are the people who live in the countries given below ?

What language is spoken in each country ? Choose from those given in the box.

b) Виконання впр.1 ст. 16 ─ discuss the following questions.

c) Виконання впр.2 ст. 16 – look at the pictures and explain how the things in them can help you learn a foreign language.

d) Виконання впр. 3 ст. 17 – read the following group of words and answer the questions :Is it a sentence ? How do you know?

How many nouns are there in it? How do you know?

Are they singular or plural?

How many adjectives are there here? Explain your choice.

Is there a verb in the sentence? How do you know? What tense is it?

Are there any adverbs in the sentence? What are they?

IV. Завершальна частина уроку

Домашнє завдання: впр.4 ст. 17

Підсумок уроку

Учитель підбиває підсумки уроку та оцінює учнів.

Урок 8 Дата: 18.09.2014 клас:7-б

Тема. Британська англійська та американська англійська мови.

Мета: - вдосконалювати навички аудіювання, читання та усного мовлення;

- формувати навички вживання нових ЛО в усному мовленні учнів у граматичних структурах Present і Past Simple Tenses;

- навчити учнів правильному вживанню англійських модальних дієслів і фраз наповнення;

- сприяти розвитку логічного та критичного мислення;

- розвивати спостережливість і пізнавальний інтерес до вивчення англійської мови.

Обладнання: підручник

Тип уроку: урок засвоєння нових знань

ХІД УРОКУ

I. Організація класу. Привітання

II. Підготовка до іноземного мовлення.

Фонетична й мовленнєва зарядка

III. Основна частина уроку

а) Перевірка виконання домашнього завдання: впр. 4 ст.17:

Read the descriptions of different types of learners and match them with the names of these types. What type of learner are you?

thinker – feeler – player – worker

b) Виконання впр.1 ст.17 – read the statements and say which of them are true:

The year 2000 celebrated 1.000 years of spoken English.

English is the second most widely used language in the world.

There are about 370 mln native speakers of English.

80 % of the world’s population use English in their lives.

50 % of the world’s computer information is in English.

An Italian pilot in an Italian airplane speaks to an Italian airport in English.

75 % of the world’s letters and postcards are in English.

Oven half the world’s 10.000 newspapers are in English.

c) Виконання впр.2 ст.18 – read about the differences between British and American English:

autumn ─ fall pavement ─ sidewalk

car ─ automobile petrol ─ gasoline /gas

flat ─ apartment post ─ mail

form ─ grade shop ─ store

Good bye! ─ So long! taxi ─ cab

lift ─ elevator toilet ─ restroom

lorry ─ truck underground ─ subway

d) Виконання впр.3 ст.19 – some changes in British English.