2.3. Методические рекомендации по написанию рефератов

Уважаемые студенты!

Написание рефератов является одной из форм самостоятельной работы и направлено на организацию и повышение уровня осуществляемой Вами самостоятельной работы, а также на усиление контроля за этой работой.

Целью подготовки реферата является не только получение сведений в определенной области, но и развитие практических навыков анализа научной литературы.

В отличие от семинарских занятий, при проведении которых приобретаются, в частности, навыки высказывания своих суждений и изложения мнений других авторов в устной форме, написание рефератов даст Вам навыки лучше делать то же самое, но уже в письменной форме, хорошем стиле.

Рефераты должны носить научно-проблемный характер. При написании такого реферата Вы должны изучить и кратко изложить имеющиеся в литературе суждения по определенному, спорному в теории, вопросу (проблеме) по изучаемой теме, высказать по этому вопросу (проблеме) собственную точку зрения с соответствующим ее обоснованием.

Объем реферата должен быть в пределах 15-20 страниц (шрифт Times New Roman, полуторный интервал). Титульный лист должен содержать следующие сведения: наименование учебного заведения, наименование кафедры, тема, Ваши фамилия и инициалы, факультет, курс, номер группы, год выполнения. Реферат должен включать список использованной литературы.

Реферат сдается преподавателю. Как правило, на основании написанного реферата Вы должны подготовить небольшое (5-10 мин) выступление на занятии, в ходе которого и изложить основные положения своего реферата.

Раздел 3. Методические рекомендации по самостоятельной работе бакалавра в аудитории под контролем преподавателя

3.1. Общие методические рекомендации по самостоятельной работе бакалавра в аудитории под контролем преподавателя

Получение углубленных знаний по изучаемой дисциплине достигается за счет дополнительных часов к аудиторной работе - самостоятельной работы бакалавра. Самостоятельная работа бакалавра в аудитории под контролем преподавателя – это деятельность в процессе обучения в аудитории, выполняемая по заданию преподавателя, под его руководством и контролем, т.е. с его непосредственным участием.

К рекомендуемым формам самостоятельной работы бакалавра в аудитории под контролем преподавателя по дисциплине «Введение в специальность «Государственное и муниципальное управление» относится: работа в библиотеках, в электронных поисковых системах и т.п. по сбору материалов, необходимых для проведения практических занятий или выполнения конкретных заданий преподавателя по изучаемым темам, для знакомства с дополнительной научной литературой по проблематике дисциплины, анализа концепций и современных подходов к осмыслению рассматриваемых проблем; контрольная работа; коллоквиум; тестирование; ответы на вопросы; собеседование; проверка правильности выполнения домашнего задания; доклад и его обсуждение; круглый стол (групповая дискуссия по заданной теме); подготовка эссе.

В процессе освоения дисциплины «Введение в специальность «Государственное и муниципальное управление» предусмотрены следующие формы самостоятельной работы бакалавров под контролем преподавателя:

1.практические задания для каждой темы семинарского занятия;

2.коллоквиум для темы: «Научные основы государственного и муниципального управления»;

3.контрольное задание в форме написания эссе на тему: «Законодательная, исполнительная и судебная власть в системе управления государством»;

4.тестирование на тему: «Публичная власть в демократическом правовом государстве. Институт Президента в РФ»;

5.круглый стол на тему: «Организация государственного управления на региональном уровне»;

6.контрольная работа по теме: «Основы муниципального управления» (выполнение и обсуждение результатов контрольной работы);

7.устные опросы по всем изученным вопросам.