- •Оглавление
- •Введение
- •Цели и задачи дисциплины «Введение в специальность «Государственное и муниципальное управление»
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Раздел 1. Методические рекомендации
- •Содержание разделов учебной дисциплины «Введение в специальность «Государственное и муниципальное управление»
- •Раздел I. Система государственного управления в Российской Федерации.
- •Тема 1. Научные основы государственного и муниципального управления
- •Тема 2. Государство как управляющая система
- •Раздел II. Система муниципального управления в Российской Федерации.
- •Тема 9. Местное самоуправление в рф. Принципы и функции местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 10. Территориальная организация местного самоуправления в Российской Федерации
- •Тема 11. Органы местного самоуправления и должностные лица местного самоуправления
- •Тема 12. Муниципальная служба в Российской Федерации
- •Тема 13. Система управления муниципальным образованием
- •Тема 14. Ответственность в государственном и муниципальном управлении
- •Тема 15. Финансово-экономические основы государственного и муниципального управления
- •Темы семинарских занятий по учебной дисциплине «Введение в специальность «Государственное и муниципальное управление»
- •Тема 1. Научные основы государственного и муниципального управления
- •План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Государство как управляющая система. Система государственного управления в рф План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Публичная власть в демократическом правовом государстве. Институт Президента в рф. План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Законодательная, исполнительная и судебная власть в системе управления государством План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Организация государственного управления на региональном уровне План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Основы муниципального управления План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Раздел 2. Рекомендации по самостоятельному
- •2.2. Темы для самостоятельного изучения тема: Государственная служба в Российской Федерации и в зарубежных странах План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема: Организация деятельности муниципальной власти
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема: Структура и организация работы представительного органа муниципального образования План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема: Глава муниципального образования. Статус депутата, члена выборного органа местного самоуправления, выборного должностного лица местного самоуправления. План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема: Предметы ведения органов местного самоуправления План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •Тема: Понятие, структура и формы реализации полномочий местного самоуправления План занятия
- •Основные понятия и определения, необходимые для усвоения
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Рекомендуемая литература
- •2.3. Методические рекомендации по написанию рефератов
- •Раздел 3. Методические рекомендации по самостоятельной работе бакалавра в аудитории под контролем преподавателя
- •3.1. Общие методические рекомендации по самостоятельной работе бакалавра в аудитории под контролем преподавателя
- •3.1.1. Практические задания для каждой темы семинарского занятия
- •3.1.2. Перечень вопросов для коллоквиума по теме: «Научные основы государственного и муниципального управления»
- •3.1.3.Контрольное задание в форме написания эссе на тему: «Законодательная, исполнительная и судебная власть в системе управления государством»
- •Темы эссе:
- •3.1.4. Тестовые задания на тему: «Публичная власть в демократическом правовом государстве. Институт Президента в рф»
- •3.1.6. Задания контрольной работы по теме: «Основы муниципального управления»
- •Вариант 1.
- •Практические задания (ситуационные задачи) для выполнения контрольных работ Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Вариант 2.
- •Практические задания (ситуационные задачи) для выполнения контрольных работ Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Вариант 3.
- •Практические задания (ситуационные задачи) для выполнения контрольных работ Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Раздел 4. Тестовые задания для проведения промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •Перечень вопросов к зачету
- •Раздел 5. Словарь основных понятий
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Дисциплина «Введение в специальность» нацелена на формирование компетенций:
Общекультурные |
|
|
|
ОК-5 |
пониманием содержания, смысла, основных целей, социальной значимости профессии государственного и муниципального управления, стремлением к улучшению этого понимания через использование знаний в своей деятельности |
|
|
ОК-7 |
способностью представлять результаты своей работы для других специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить компромиссные и альтернативные решения |
|
|
ОК-10 |
способностью к работе в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива |
|
|
ОК-13 |
способностью и готовностью к личностному и профессиональному самосовершенствованию, саморазвитию, саморегулированию, самоорганизации, самоконтролю, к расширению границ своих профессионально-практических познаний; умением использовать методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля, новые образовательные технологии для своего интеллектуального развития и повышения культурного уровня |
|
|
ОК-15 |
способностью принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умением оценивать последствия решений |
|
|
ОК-14 |
умением критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации; способностью к критическому анализу своих возможностей
|
|
|
Профессиональные |
|
||
ПК - 1
ПК-2 |
знанием основных этапов эволюции управленческой мысли умением определять приоритеты профессиональной деятельности, эффективно исполнять управленческие решения |
||
ПК-3
ПК-32 |
умением выявлять проблемы, определять цели, оценивать альтернативы, выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения способностью представлять интересы и официальную информацию органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, государственного или муниципального предприятия, учреждения при взаимодействии с иными органами государственной власти Российской Федерации, органами государственной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, государственными и муниципальными организациями, предприятиями и учреждениями, политическими партиями, общественно-политическими и некоммерческими организациями, институтами гражданского общества, средствами массовой коммуникации, гражданами.
|
||
В результате изучения дисциплины «Введение в специальность» студент должен
иметь представление:
о системе государственного и муниципального управления в РФ;
о системе местного самоуправления в РФ, ее месте и роли в жизни общества и государства;
о тенденциях развития муниципальных систем в зарубежных странах;
об организационных формах непосредственной демократии в осуществлении местного самоуправления в РФ;
о муниципальном народном представительстве и деятельности муниципального представительства по реализации потребностей и интересов граждан в РФ;
о государственной и муниципальной службе в РФ и в зарубежных странах;
знать:
основные теории государственного устройства и местного самоуправления в РФ;
нормативные акты, регламентирующие осуществление государственного управления и местного самоуправления в РФ;
формы непосредственного осуществления местного самоуправления в РФ;
формы участия населения в местном самоуправлении в РФ;
систему государственной и муниципальной службы в РФ;
уметь:
ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций в сфере государственного и муниципального управления;
анализировать нормативно-правовые акты в сфере государственного и муниципального управления;
объяснять тенденции развития законодательства в области осуществления местного самоуправления в РФ;
оценивать целесообразность и эффективность использования решений в сфере государственного и муниципального управления;
логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь.
владеть:
навыками работы с нормативно-правовыми актами;
навыками анализа и оценки экономических и социальных условий осуществления государственных и муниципальных программ.
развивать и совершенствовать навыки:
организации и осуществления государственного и муниципального управления;
проведения общественных мероприятий в области реализации государственного и муниципального управления;
осуществления общественного контроля в области государственного и муниципального управления.
