- •Нижегородская правовая академия е. Н. Пушкина, н. П. Сучкова перевод юридических документов
- •603134, Г. Н. Новгород, ул. Костина, 2 "б"
- •Содержание
- •Введение
- •Цель и задачи курса
- •Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •Требования к результатам освоения дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Типы юридических документов
- •Неличные формы глагола: причастие, инфинитив, герундий
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Список учебной литературы
- •Словари
- •Аннотированная ссылка на базовое пособие
- •Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины
- •План самостоятельной работы
- •Методические указания по выполнению практических заданий
- •Контроль усвоения учебного материала
- •Задания контролирующего характера
- •Образцы заданий
- •III. Сопоставьте фразы, данные в первой части списка с переводом из второй части списка.
- •IV. Определите по ключевым словам (предложениям), из какого документа они заимствованы.
- •V. Заполните пропуски словами и словосочетаниями, приводимыми ниже.
- •VI. Найдите в тексте продолжение предложения и переведите всё предложение на русский язык. (пример задания)
- •VII. Найдите в тексте начало предложения и переведите всё предложение на русский язык. (пример задания)
- •VIII. Сравните оригинал и перевод и определите использованный приём перевода.
- •XIV. Основываясь на общем смысле предложения, предложите подходящий вариант перевода выделенных служебных слов.
- •XV. Предложите подходящий вариант перевода формы страдательного залога в нижеследующих предложениях, используя формы действительного залога в случаях, где это необходимо.
- •Возмещение расходов
- •XX. Восстановите текст оригинала, используя приведённые ниже слова. Сравните текст оригинала с полным текстом перевода документа, обращая внимание на используемые обороты и конструкции.
- •Уведомление о ликвидации партнерства для публикации (полный текст перевода документа)
- •Вопросы для подготовки к зачёту
- •Советы по переводу юридических документов
Методические указания по выполнению практических заданий
При выполнении заданий следует ознакомиться с планом практического занятия, который соответствует определённому разделу тематического плана (количество разделов тематического плана совпадает с количеством аудиторных занятий).
Выполнению практических заданий должно предшествовать ознакомление с указанной в тематическом плане теоретической частью базового пособия.
Практические задания выполняются в письменной форме.
Выполняя задание по переводу, следует провести структурный анализ предложения, выявить его смысловую ось, дать сначала его рабочий, а затем литературно-обработанный перевод. Необходимо всегда помнить о том, что переводчик переводит не слова, а смыслы.
При переводе юридического текста должны использоваться специальные юридические словари, в том числе словари электронного типа.
При ознакомлении с предложением необходимо выявить его лексико-грамматические трудности, проверить, не содержит ли оно слова и конструкции, которые рассматриваются в базовом пособии и упомянуты в его оглавлении.
Следует хорошо знать структуру и оглавление пособия, для того чтобы на поиски нужной информации уходило как можно меньше времени.
Желательно записывать возникающие вопросы, с тем чтобы можно было получить на них ответы преподавателя на занятии.
В поисках ответа на интересующие вопросы рекомендуется использовать материалы дополнительных источников, включая электронные учебники и пособия.
Необходимо регулярно просматривать записи практических занятий и анализировать результаты своей работы.
Контроль усвоения учебного материала
Текущий контроль.
Текущий контроль осуществляется в виде поурочного устного опроса, проверки выполнения заданий к семинарским занятиям и ограниченных по объёму письменных тестов в конце каждого занятия.
Промежуточный контроль.
Промежуточный контроль проводится в середине курса обучения в виде тестов по проверке усвоения юридической терминологии, анализа синтаксической структуры предложения, определения использованных приёмов перевода, заданий по переводу служебной лексики, многозначных слов и специфических грамматических форм и конструкций.
Итоговый контроль.
Итоговый контроль осуществляется по окончании работы над курсом перевода и проводится в виде зачёта. Во время зачёта проверяется умение адекватно передать содержание юридического документа на русском языке, определить характер содержащихся в тексте переводческих трудностей, использовать необходимый тип контекстной трансформации и дать сравнительный анализ текста на языке оригинала и перевода.
Зачёт включает:
письменный перевод отрывка из текста юридического документа объёмом 250-300 печатных знаков;
сравнительный анализ структуры и языкового оформления документа на языке оригинала и перевода;
анализ способов устранения содержащихся в нём переводческих трудностей; указание использованных приёмов перевода.
Кроме того, в итоговый контроль входит отчёт о результатах проделанной самостоятельной работы и наличие положительных оценок за тесты текущего, промежуточного и итогового контроля.
В определении уровня усвоения материала дисциплины помимо традиционной пятибалльной системы используется балльно-рейтинговая система оценки знаний обучаемых, при этом итоговая оценка работы студента складывается из полученных баллов за выполнение аудиторных и самостоятельных заданий. Максимальное количество баллов, которое студент может получить в ходе усвоения материала курса - 100 баллов. Лишь суммарное количество не менее 75 баллов освобождает студента от зачёта по дисциплине "Перевод юридических документов". Ниже приводится таблица расчёта суммарной оценки результатов работы студента с указанием оценки за каждую из предложенных форм контроля.
Таблица расчёта суммарной оценки в 100 баллов для одного студента
|
Форма контроля |
Общее число форм контроля |
Максимальное число баллов |
1 |
Перевод юридических документов |
7 |
35 |
2 |
Выполнение заданий по самостоятельной работе (базовое пособие) |
5 |
25 |
3 |
Тест на знание терминологии юридических документов |
2 |
10 |
4 |
Тест на определение использованного приёма перевода |
1 |
5 |
5 |
Тест на выявление структуры предложения |
1 |
5 |
6 |
Тест на преодоление лексико-грамматических трудностей перевода |
2 |
10 |
7 |
Регулярность текущей работы студента |
|
5 |
8 |
Наличие положительных оценок за тесты промежуточного и итогового контроля |
|
5 |
Итого |
100 |
||
