- •Національний банк україни університет банківської справи
- •Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін
- •1. Програма навчальної дисципліни «філософія»
- •1.1. Розподіл навчального часу за видами занять
- •1.2. Зміст навчальної програМи дисципліни
- •Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції в суспільстві
- •Тема 5. Філософія Нового часу (хvі1-хv111ст.) та доби Просвітництва
- •Тема 2. Філософія античного світу
- •Тема 3. Філософія середньовічного суспільства
- •Тема 4. Філософія Відродження та Реформації
- •Тема 6. Німецька класична філософія
- •Тема 7. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні
- •Тема 8. Сучасна світова філософія
- •Тема 9. Онтологія.
- •Тема 10. Гносеологія.
- •Тема 11. Антропологія
- •Тема 12. Соціальна філософія.
- •2. Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •2.1. Методичні рекомендації до вивчення тем
- •Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції в суспільстві.
- •Тема 2. Філософія античного світу.
- •Тема 3. Філософія середньовічного суспільства.
- •Тема 4. Філософія Відродження та Реформації.
- •Тема 5. Філософія Нового часу (хvіi-хviiIст.) та доби Просвітництва.
- •Тема 6. Німецька класична філософія.
- •Тема 7. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
- •Тема 8. Сучасна світова філософія.
- •Тема 9. Онтологія.
- •Тема 10. Гносеологія.
- •Тема 11. Антропологія.
- •Тема 12. Соціальна філософія.
- •2.2. Плани семінарських занять та самостійної роботи, література
- •Семінарське заняття № 1
- •Тема 1. Філософія як світогляд, її призначення, зміст і функції в суспільстві.
- •Самостійна робота № 1
- •Література
- •Семінарське заняття № 2
- •Тема 2. Філософія античного світу.
- •Самостійна робота № 2
- •Література.
- •Самостійна робота № 3 Тема. Філософія середньовічного суспільства.
- •Література.
- •Семінарське заняття № 3
- •Тема 5. Німецька класична філософія та марксизм.
- •Самостійна робота № 6
- •Література.
- •Семінарське заняття № 4
- •Тема 6. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні.
- •Самостійна робота № 7
- •Література.
- •Семінарське заняття № 5
- •Тема 7 . Сучасна світова філософія
- •Самостійна робота № 8
- •Література.
- •Семінарське заняття № 6
- •Тема 8. Онтологія.
- •Самостійна робота № 9 Тема. Онтологія.
- •Література.
- •Самостійна робота № 10
- •Література.
- •Семінарське заняття № 7
- •Самостійна робота № 11
- •Література.
- •Семінарське заняття № 8
- •Самостійна робота № 12
- •Семінарське заняття № 9
- •Самостійна робота № 13
- •Література.
- •2.3. Завдання для індивідуальної роботи студентів та методичні рекомендації до її виконання
- •Список першоджерел та наукової літератури для анотування.
- •3. Критерії оцінювання знань студентів за різними формами контролю та розподіл балів
- •I. Критерії оцінювання знань студентів за результатами поточного, модульного контролю.
- •Б). Критерії оцінювання рівня знань студентів за результатами написання модульної контрольної роботи (мкр).
- •1) Критерії оцінювання теоретичних завдань проблемно-пошукового характеру (завдання № 1, 2 мкр):
- •2). Критерії оцінювання завдання на знання філософських категорій (завдання № 3 мкр):
- •3). Критерії оцінювання тестового завдання (завдання № 4 мкр):
- •Приклад модульної контрольної роботи:
- •Питання до іспиту з дисципліни «філософія»
- •5. Термінологічний словник
- •6. Список рекомендованОї літературИ
Тема 6. Німецька класична філософія
Філософія І.Канта. Коперніканський переворот у теорії пізнання, здійснений Кантом. Переміщення проблематики у бік пізнавальної діяльності, з’ясування можливостей розуму. Докритичний і критичний період у творчій еволюції Канта. Світ феноменів і “речей в собі”. Апріорні форми чуттєвості і мислення. Категорії розсудку і ідеї розуму. Антиномії. Практичний розум. Категоричний імператив. Естетика Канта.
Філософія Г.В.Ф.Гегеля. Аналіз розвитку пізнання і свідомості у “Феноменології духу”. Філософська система Гегеля. “Наука логіки”- ядро філософської системи Гегеля. Філософія історії Гегеля. Вчення про громадянське суспільство і державу. Держава як сфера здійснення свободи. Свобода як критерій прогресу. Естетичні погляди Гегеля.
Місце класичної німецької філософії в історії філософії, її оцінки сучасністю.
Тема 7. Традиції та особливості розвитку філософської думки в Україні
Філософські пошуки в Україні періоду Київської Русі. Вплив Візантії. Світоглядні ідеї митрополита Ілларіона. Відродження в Україні. Діяльність І.Вишенського. Виникнення професійної філософії. Творчість С.Зизанія, З.Копистинського, Г.Смотрицького.
Філософія у Києво-Могилянській академії (Ф.Прокопович, Г.Кониський). Проблеми відношення людини і бога, природи і духу, простору і часу, місця людини у Всесвіті.
Становлення Просвітництва на Україні. Життя та філософія Г.С.Сковороди. Вчення про три світи та дві натури. Вчення про людину та її щастя. Концепція “сродної праці”.
Розвиток філософії у Харківському та Київському університетах: ідеї німецької класичної філософії в Україні (П. Лодій, Й.Б. Шад, Д. Веланський). "Філософія серця" П.Юркевича.
Тема 8. Сучасна світова філософія
Загальна характеристика та особливості сучасної філософії, її напрямки. Фрейдизм та неофрейдизм. Вчення 3. Фрейда про троїстість психічної структури людини. Поняття про несвідоме та сублімацію. Теорія колективного несвідомого К. Юнга. Поняття архетипу. Вчення неофрейдизму (Е. Фромм, К.Хорні). Суспільство та людина в концепції Е. Фромма.
Позитивізм та неопозитивізм. Виникнення позитивістської філософії та її головні риси. "Перший позитивізм" О. Конта. Позитивістські концепції Е. Маха та Р. Авенаріуса. Філософія лінгвістичного аналізу як варіант неопозитивізму. Логічний атомізм Б. Рассела. Віденський гурток та Л. Вітгенштейн. Критика історицизму та концепція сучасної науки К. Поппера.
Феноменологія. Е. Гуссерль - засновник феноменологічної філософії. Розробка питань феноменології в роботах М. Гайдеггера, Ж.П. Сартра, М. Мерло-Понті. Критика філософських вчень минулого та феноменологічна редукція. Ідея інтенціональності. Ноезис та ноема. Інтерсуб’єктивність та історичність. Ідеалізація та ідеація. Час як темпоральність.
Герменевтика. Герменевтична традиція та поворот від феноменології до герменевтики в XX ст. Герменевтика як метод і як філософія. Проблема тлумачення. Теорія Х.Г. Гадамера. Герменевтичні дослідження у сфері мови, мистецтва і літератури.
Екзистенціалізм. Загострення екзистенціальних проблем у другій половині XX ст. Екзистенція як категорія філософії екзистенціалізму. Екзистенційна аналітика буття М.Гайдеггера. Поняття межової ситуації. Екзистенція, свобода і відповідальність у Ж.П.Сартра. Філософія абсурду А.Камю. Релігійний екзистенціалізм Г.Марселя:оновлення теорії та практики сучасною релігійною філософією. Поворот до людини як одна з головних тем: Ж. Марітен, Е. Жильсон, Г. Марсель, Тейяр де Шарден.
Структуралізм та постструктуралізм. Структурна антропологія К. Леві-Строса. Психоаналіз у структуралізмі Ж. Лакана. М. Фуко: від археології знання до генеалогії влади. Концепція “смерті людини”. Текстова реальність Ж. Дерріда. Критика метафізики і деконструкція в постструктуралізмі.
