- •Учебное пособие
- •Таганрог Издательство Таганрогского государственного педагогического института
- •Предисловие
- •Введение
- •Раздел I теория статистики
- •Тема 1.1. Основоположники статистической науки
- •Тема 1.2. Предмет метод и задачи статистики
- •Тема 1.3. Статистическое наблюдение
- •Точность наблюдения.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.4. Сводка и группировка статистических материалов
- •Пример 1. Проведем статистическое исследование. Имеются следующие данные о количественном составе 50 семей (данные условные).
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.5. Статистические таблицы
- •Динамика безработицы в Российской Федерации
- •Иностранные инвестиции в Россию
- •Контрольные вопросы
- •Тема 1.6. Способы наглядного представления данных, графическое изображение статистических данных
- •Тема 1.7. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.8. Средние величины в статистике, общие принципы их применения. Степенные и структурные средние величины
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.9. Показатели вариации и их значение в статистике
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 1.10. Ряды динамики и их классификация. Показатели рядов динамики. Средние показатели рядов динамики
- •Тема 1.12. Выборочное наблюдение
- •Формулы расчета
- •Алгоритмы решения задач выборочного метода
- •Контрольные вопросы:
- •Раздел II социально-экономическая статистика
- •Тема 2.1. Статистическое изучение численности населения
- •Тема 2.2. Миграция населения и ее виды
- •Тема 2.3. Статистик рынка труда
- •Тема 2.3. Статистик рынка труда
- •Тема 2.5. Статистика производительности труда
- •Тема 2.6. Статистика оплаты труда и издержек на рабочую силу
- •Тема 2.7. Статистика национального богатства
- •Раздел III задания для самостоятельной работы
- •Тема 3.1. Статистическое наблюдение
- •Тема 3.2. Сводка и группировка статистических материалов
- •Тема 3.3. Статистические таблицы
- •Тема 3.4. Графическое изображение статистических данных
- •Тема 3.5. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Рождаемость в рф
- •Тема 3.6. Средние величины
- •Тема 3.7. Показатели вариации
- •Выписка из платежной ведомости
- •3.8. Ряды динамики
- •3.9. Индексы
- •3.10. Выборочное наблюдение
- •3.12. Статистическое изучение численности населения
- •3.13. Статистик рынка труда
- •3.14. Статистика рабочей силы и рабочего времени
- •Библиографический список Основная
- •Дополнительная
- •Ежегодные статистические сборники
- •Периодические издания
- •Средства обеспечения освоения дисциплины
- •Вариант 1.
- •Примерный перечень вопросов дисциплине для подготовки к экзамену
- •Примерный перечень задания для контрольной работы для студентов заочной формы обучения
- •Задание 4. Имеются следующие данные о жилищном фонде (общей площади жилищ) по состоянию на конец года:
- •Задание 5. Имеются данные выборочного обследования весенней торговли фруктами на продовольственных рынках:
- •2.2. Вариант второй
- •Задание 4. Имеются следующие данные о жилищном фонде (общей площади жилищ) по состоянию на конец года:
- •2.3. Вариант третий
- •Задание 4. Абсолютные приросты выпуска продукции предприятия характеризуются следующими данными (по сравнению с предыдущим годом):
- •2.4. Вариант четвертый
- •Задание 3. Имеются следующие данные по трем предприятиям, выпускающим одноименную продукцию.
- •Задание 5. Имеются следующие данные:
- •2.5. Вариант пятый
- •Для решения поставленной задачи:
- •Разработайте программу статистического наблюдения;
- •Задание 2. По торговым организациям имеются следующие данные:
- •Задание 4. Заполните таблицу недостающими показателями.
- •Определите: 1) среднегодовой абсолютный прирост; 2) среднегодовые темпы роста и прироста потребления картофеля на душу населения.
- •Значения интеграла вероятностей нормального закона распределения функции Ляпунова л.М.
Тема 3.2. Сводка и группировка статистических материалов
1. Выделите дискретные и непрерывные признаки группировок:
заработная плата работающих;
численность работников фермерских хозяйств;
число вкладов населения в учреждениях сберегательного банка;
добавленная стоимость;
число мест в кинотеатре;
численность населения страны;
размер обуви;
разряд сложности работы.
2. К каким группировочным признакам – количественным или атрибутивным – относятся:
а) прибыль предприятия;
б) пол человека;
в) национальность;
г) возраст человека;
д) посевная площадь сельскохозяйственной культуры;
е) заработная плата рабочего;
ж) образование (незаконченное среднее, среднее, высшее)?
3. Представьте приведенные данные о тарифном разряде рабочих завода в виде ряда распределения и изобразите его графически.
4 |
6 |
5 |
2 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
2 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
3 |
2 |
1 |
2 |
4 |
4 |
5 |
4 |
6 |
4 |
3 |
3 |
6 |
2 |
6 |
4 |
3 |
4 |
5 |
2 |
5 |
1 |
4 |
5 |
5 |
1 |
6 |
1 |
6 |
3 |
1 |
5 |
4 |
5 |
6 |
3 |
4 |
3 |
5 |
2 |
5 |
4 |
3 |
1 |
6 |
4. При выборочном обследовании (измерении) веса деталей получены следующие данные (кг):
18,8 |
19,6 |
21,7 |
22,0 |
20,8 |
19,6 |
21,0 |
19,1 |
19,3 |
21,0 |
19,4 |
22,0 |
19,8 |
20,0 |
19,0 |
19,1 |
21,8 |
20,4 |
18,6 |
18,9 |
22,0 |
20,1 |
21,2 |
20,4 |
19,8 |
19,3 |
19,6 |
20,7 |
18,5 |
20,4 |
20,9 |
20,0 |
20,1 |
19,6 |
21,7 |
20,5 |
20,9 |
20,3 |
19,4 |
19,7 |
20,7 |
20,0 |
19,5 |
20,1 |
20,2 |
19,3 |
20,1 |
18,4 |
21,8 |
Постройте ряд распределения и изобразите его графически.
5. При измерении диаметра деталей получены следующие размеры (мм):
40,4 |
40,1 |
40,8 |
40,6 |
40,4 |
40,5 |
40,7 |
40,3 |
40,4 |
40,5 |
40,7 |
40,6 |
40,6 |
40,1 |
40,2 |
40,8 |
40,6 |
40,5 |
40,5 |
40,4 |
40,2 |
40,4 |
40,7 |
40,2 |
40,6 |
40,6 |
40,5 |
40,2 |
40,4 |
40,5 |
40,8 |
40,1 |
40,3 |
40,4 |
40,1 |
40,5 |
40,3 |
40,5 |
40,6 |
40,7 |
40,1 |
40,0 |
Постройте ряд распределения результатов измерения диаметра изделий и изобразите графически.
6. Численность персонала предприятий города характеризуется следующими данными:
180 |
129 |
174 |
96 |
47 |
82 |
96 |
92 |
94 |
42 |
97 |
160 |
122 |
134 |
77 |
148 |
120 |
80 |
87 |
121 |
110 |
70 |
61 |
136 |
48 |
67 |
44 |
58 |
117 |
82 |
58 |
64 |
184 |
95 |
138 |
155 |
84 |
97 |
112 |
145 |
150 |
45 |
67 |
131 |
110 |
85 |
90 |
162 |
140 |
184 |
44 |
200 |
228 |
143 |
71 |
82 |
Постройте вариационный ряд, выделив шесть групп. Изобразите его графически. Объясните, какой вид графика следует использовать.
7. Имеются следующие данные о научном стаже работников НИИ:
5 |
1 |
7 |
2 |
1 |
5 |
8 |
10 |
0 |
7 |
12 |
5 |
11 |
18 |
1 |
2 |
10 |
10 |
4 |
4 |
12 |
13 |
8 |
7 |
2 |
3 |
5 |
19 |
3 |
6 |
8 |
10 |
13 |
7 |
0 |
9 |
9 |
12 |
0 |
24 |
31 |
8 |
8 |
21 |
6 |
8 |
14 |
15 |
20 |
22 |
7 |
8 |
9 |
10 |
3 |
17 |
4 |
20 |
5 |
2 |
7 |
6 |
9 |
10 |
11 |
22 |
28 |
20 |
2 |
25 |
21 |
15 |
13 |
26 |
4 |
Постройте ряд распределения, выделив группы с равными интервалами в пять лет, сделайте выводы.
8. Имеются следующие данные о процентной ставке ряда коммерческих банков (в %):
20,4 |
18,1 |
13,2 |
11,0 |
18,5 |
17,3 |
19,6 |
23,6 |
17,5 |
26,0 |
12,3 |
14,1 |
16,4 |
16,7 |
15,0 |
21,1 |
18,0 |
14,6 |
22,4 |
13,9 |
Представьте данные в виде интервального ряда, объединив их в пять групп. Постройте два графика: по не сгруппированным данным и по интервальному ряду. Какие типы графиков используются в каждом случае?
9. Имеется ряд распределения предприятий по числу персонала с интервалом, равным 20. Используя эти данные, постройте ряд распределения с интервалом, равным 50:
Группы предприятий с числом персонала |
Число предприятий, % |
до 50 51 – 70 71 – 90 91 – 110 111 – 130 131 – 150 151 – 170 171 – 190 191 – 210 211 – 230 231 – 250 251 – 270 271 – 290 290 и выше |
2 3 10 10 16 18 12 8 6 4 4 3 2 2 |
Всего |
100 |
10. Следующие данные характеризуют распределение рабочих на предприятии по величине заработной платы (данные условные):
Заработная плата, руб. |
Число рабочих |
Заработная плата, руб. |
Число рабочих |
90 – 160 160 – 230 230 – 300 300 – 370 370 – 440 440 – 510 |
25 10 30 41 44 60 |
510 – 580 580 – 650 650 – 720 720 – 790 790 – 860 860 и выше |
82 38 20 24 9 5 |
Используя приведенные данные, сделайте вторичную группировку, построив ряд распределения с интервалом, равным 100 руб.
11. Имеются данные о распределении процентных ставок коммерческих банков по величине предоставляемых кредитов.
Процентная ставка, % |
Кредиты, млн. руб. |
Процентная ставка, % |
Кредиты, млн. руб. |
20,4 |
13,6 |
14,6 |
25,5 |
18,1 |
22,3 |
17,5 |
12,2 |
13,2 |
27,5 |
22,4 |
12,1 |
11,0 |
13,5 |
26,0 |
26,6 |
18,5 |
11,6 |
13,9 |
26,3 |
17,3 |
8,6 |
12,3 |
5,2 |
19,6 |
2,2 |
12,2 |
24,0 |
23,6 |
7,6 |
|
|
1. Проведите группировку банков по величине процентной ставки, образовав пять групп. Подсчитайте по каждой группе число банков и объем кредитов.
2. Произведите группировку банков по объему кредитов, образовав пять групп.
3. Составьте корреляционную таблицу по этим группировкам.
12. По ряду предприятий легкой промышленности получены следующие данные (условные):
Предприятие |
Среднесписочное число рабочих |
Основные средства (тыс. руб.) |
Объем произведенной продукции за год, млн руб. |
Предприятие |
Среднесписочное число рабочих |
Основные средства (тыс. руб.) |
Объем произведенной продукции за год, млн руб. |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
100 140 94 83 157 195 54 120 180 125 43 256 182 124 110 |
369 473 251 280 590 1200 160 480 970 400 120 900 670 500 379 |
5,6 7,6 4,4 5,2 8,0 9,6 3,1 5,7 8,2 4,4 1,0 9,9 8,7 4,1 3,1 |
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 |
102 96 98 84 76 96 85 110 112 67 63 250 212 184 137 |
256 220 240 106 180 250 230 370 350 125 140 1276 790 290 275 |
4,1 3,7 3,3 2,1 1,6 3,0 2,4 2,4 2,3 1,5 1,3 9,2 6,5 3,4 3,2 |
Произведите группировку предприятий по числу рабочих, образуйте шесть групп. Подсчитайте по каждой группе:
а) число предприятий;
б) число рабочих;
в) объем произведенной продукции за год;
г) среднюю фактическую выработку одного рабочего;
д) объем основных средств;
е) средний размер основных средств одного предприятия.
Данные расчета оформите в таблицу. Произведите экономический анализ полученных результатов.
13. Используя данные предыдущей задачи, сгруппируйте предприятия по размеру основных средств, образуйте шесть групп. По каждой группе подсчитайте:
а) число предприятий;
б) объем основных средств;
в) средний размер основных средств одного предприятия;
г) объем произведенной продукции;
е) выпуск продукции на 1000 руб. основных средств.
Результаты расчета оформите в таблицу. Произведите экономический анализ полученных показателей.
14. Используя данные задачи 10, произведите группировку предприятий по сумме валовой продукции, образуйте шесть групп. По каждой группе определите:
а) число предприятий;
б) объем произведенной продукции предприятий;
в) средний размер произведенной продукции одного предприятия;
г) объем основных средств;
д) число рабочих;
е) среднюю фактическую выработку одного рабочего.
Результаты расчета оформите в виде таблицы. Произведите экономический анализ полученных показателей.
15. Имеются следующие данные о деятельности 30 предприятий (данные условные):
Наименование предприятия |
Объем произведенной продукции, млн руб. |
Среднесписочное число работников промышленно-производственного персонала |
Объем оборотных средств, млн руб. |
Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, млн руб. |
Леспромхоз №1 |
1560 |
430 |
272 |
1578 |
Обувная фабрика № 1 |
4724 |
900 |
236 |
522 |
Химико-фармацевтический завод |
49168 |
2200 |
7977 |
23267 |
Текстильная фабрика |
18978 |
1702 |
1974 |
5315 |
Фабрика технических тканей |
7366 |
648 |
239 |
1170 |
Завод анилиновых красителей |
63289 |
5025 |
5047 |
20704 |
Машиностроительный завод |
3321 |
3045 |
4792 |
16627 |
Птицефабрика |
12510 |
1790 |
694 |
1969 |
Швейная фабрика |
11738 |
536 |
1037 |
2635 |
Завод энергетического машиностроения |
8910 |
1791 |
917 |
4477 |
Кислородный завод |
5731 |
471 |
2910 |
8735 |
Завод керамических плиток |
3489 |
545 |
482 |
2440 |
Фабрика игрушек |
1992 |
272 |
137 |
554 |
Фабрика кожевенных галантерейный изделий |
1782 |
204 |
319 |
744 |
Комвольная прядильная фабрика |
7569 |
506 |
917 |
2576 |
Завод ЖБИ |
274 |
104 |
70 |
296 |
Завод электробытовых машин |
7908 |
1020 |
848 |
2831 |
Кожевенная фабрика |
3702 |
329 |
306 |
1001 |
Фосфоритный рудник |
193336 |
1354 |
595 |
4264 |
Хлопчатобумажная фабрика |
8207 |
1405 |
652 |
2860 |
Обувная фабрика № 2 |
634 |
260 |
214 |
518 |
Кондитерская фабрика |
2256100 |
2500 |
6500 |
15000 |
Инструментальный завод |
1025 |
320 |
190 |
849 |
Литейно-механический завод |
2670 |
565 |
|
2000 |
Каменный карьер |
500 |
130 |
55 |
240 |
Леспромхоз № 2 |
26750 |
230 |
105 |
1500 |
Кабельный завод |
2700 |
650 |
280 |
1410 |
Чулочная фабрика |
29008 |
3590 |
3301 |
13719 |
Цементный завод |
11400 |
1022 |
1380 |
6219 |
Коксогазовый завод |
40000 |
2100 |
4305 |
25600 |
1. Произведите группировку предприятий в соответствии с действующей классификацией отраслей промышленности.
2. Произведите группировку предприятий по среднесписочной численности промышленно-производственного персонала, выделив не более шести групп с равными интервалами.
3. Рассчитайте по каждой группе стоимость произведенной продукции, численность промышленно-производственного персонала, стоимость основных производственных фондов.
4. Результаты представьте в виде таблицы и сформулируйте выводы.
16. На базе данных, приведенных в задаче 15, произведите группировку предприятий по размеру товарной продукции, выделив шесть групп предприятий. Рассчитайте по два – три показателя и постройте итоговую таблицу, сделайте выводы (используйте открытые интервалы).
17. На основе данных задачи 15 произведите группировку предприятий по размерам основных фондов и оборотных средств и выпуску товарной продукции. Сделайте выводы о взаимосвязи между этими двумя показателями. Результаты запишите в табличной форме.
18. По данным задачи 15 рассчитайте показатель производительности труда по каждому предприятию и сделайте группировку предприятий по уровню производительности труда, выделив пять – шесть групп предприятий. Проанализируйте полученные результаты, сделайте выводы, результаты представьте в виде таблицы.
19. Имеются следующие данные о совокупном доходе за месяц и численности членов семей (данные условные):
Наблюдение |
Численность семьи, чел. |
Совокупный доход семьи, руб. в месяц |
Наблюдение |
Численность семьи, чел. |
Совокупный доход семьи, руб. в месяц |
Наблюдение |
Численность семьи, чел. |
Совокупный доход семьи, руб. в месяц |
1 |
2 |
2250 |
21 |
2 |
6080 |
41 |
4 |
5120 |
2 |
3 |
1910 |
22 |
3 |
3090 |
42 |
6 |
4860 |
3 |
2 |
2160 |
23 |
4 |
2500 |
43 |
3 |
2490 |
4 |
3 |
4830 |
24 |
3 |
4120 |
44 |
4 |
3950 |
5 |
3 |
7160 |
25 |
6 |
5690 |
45 |
5 |
4800 |
6 |
4 |
2140 |
26 |
2 |
3690 |
46 |
3 |
6090 |
7 |
2 |
3090 |
27 |
3 |
4210 |
47 |
4 |
7310 |
8 |
3 |
6150 |
28 |
4 |
6850 |
48 |
2 |
3180 |
9 |
2 |
1190 |
29 |
3 |
1920 |
49 |
4 |
2900 |
10 |
4 |
4230 |
30 |
5 |
2840 |
50 |
6 |
4690 |
11 |
2 |
2150 |
31 |
3 |
3900 |
51 |
6 |
5110 |
12 |
3 |
2900 |
32 |
2 |
4200 |
52 |
3 |
6290 |
13 |
4 |
6180 |
33 |
5 |
7100 |
53 |
4 |
8350 |
14 |
3 |
3080 |
34 |
3 |
5120 |
54 |
5 |
8590 |
15 |
2 |
4160 |
35 |
6 |
5150 |
55 |
4 |
6750 |
16 |
5 |
5060 |
36 |
4 |
4190 |
56 |
5 |
7160 |
17 |
4 |
8320 |
37 |
3 |
5110 |
57 |
3 |
3920 |
18 |
3 |
2750 |
38 |
4 |
7400 |
58 |
5 |
4600 |
19 |
2 |
3900 |
39 |
5 |
2650 |
59 |
4 |
8600 |
20 |
5 |
5060 |
40 |
4 |
3890 |
60 |
5 |
5900 |
Постройте ряд распределения семей по величине дохода на одну семью; размеру дохода на одного члена семьи; по численности семьи. Проведите аналитическую группировку для выявления зависимости среднедушевого дохода от численности семьи.
20. Укажите, к каким видам по познавательным задачам относятся две приведенные ниже группировки (данные Российского статистического ежегодника, 2006 г.):
а) численность учащихся и учителей в общеобразовательных школах (на начало учебного года) тыс. чел.:
Численность |
1999/2000 г. |
2000/01 г. |
2001/02 г. |
2004/05 г. |
Учащихся в общеобразовательных школах |
25285 |
20216 |
20851 |
21049 |
из них: в дневных общеобразовательных школах |
2050 |
2576 |
523 |
484 |
в вечерних (сменных), включая заочные |
23235 |
17638 |
20328 |
20565 |
Учителей |
1297 |
1135 |
1460 |
1641 |
б) число телефонных аппаратов телефонной сети (на конец года)
Число телефонных аппаратов |
1980 г. |
1990 г. |
1998 г. |
2005 г. |
Телефонной сети общего пользования |
6,5 |
13,5 |
23,4 |
25,4 |
в том числе: городской сети |
5,6 |
11,5 |
20,1 |
21,9 |
сельской сети |
0,9 |
2,0 |
3,3 |
3,5 |
Из них: домашних аппаратов телефонной сети общего пользования |
2,3 |
6,4 |
14,6 |
17,0 |
в том числе: городской сети |
2,1 |
5,8 |
12,8 |
14,7 |
сельской сети |
0,1 |
0,6 |
1,8 |
2,3 |
Сформулируйте, в чем различия между приводимыми группировками по характеру группировочного признака.
