Методические рекомендации по написанию реферата. Индивидуальное творческое задание.

Одной из форм индивидуальной творческой работы является написание и защита реферата. Каждый студент в течение семестра в соответствии с утвержденным графиком и тематикой обязан подготовить и защитить реферат.

Цель написания реферата состоит в том, чтобы научить студентов связывать теорию с практикой, пользоваться литературой, статистическими данными, а также, популярно излагать сложные вопросы экономической теории и практики.

Работа студента над рефератом состоит из следующих этапов:

- выбор темы на основе предложенной преподавателем тематики;

- накопление информационного материала;

- написание реферата;

- защита реферата;

Реферат должен быть представлен преподавателю в указанный срок и иметь следующую структуру:

- план;

- короткое вступление;

- изложение основного содержания темы;

- выводы;

- список использованной литературы.

План – это логическая основа реферата. Его разработка начинается с ознакомления с темой реферата. Целесообразно согласовать план реферата с преподавателем. После составления плана студенту следует обратиться к библиографии. Существенную помощь в этом студенту окажут библиотечные каталоги, справочная литература, периодические издания (экономические журналы и газеты).

Основному тексту реферата предшествует вступление, в котором необходимо показать значение и актуальность проблемы, рассматриваемой в реферате, обосновать причины выбранной темы. Кроме этого необходимо сформулировать основную цель, поставленную в реферате, а также, обозначить в трудах каких ученых-экономистов рассматривалась данная проблема.

В основной части реферата большое внимание следует уделить теоретическому раскрытию как темы в целом, так и отдельных ее вопросов, связать теоретические положения с практикой, конкретным фактическим и цифровым материалом.

Раскрытие основных вопросов завершается короткими выводами, обобщающими важнейшие положения, рассмотренные в реферате, причем в такой форме, чтобы прочитавши их, можно было получить представление о содержании реферата.

Реферат должен быть написан грамотно, без ошибок, сокращений и повторений.

Важное значение имеет правильное оформление реферата. На титульном листе (см. приложение «А») необходимо указать название учебного заведения, цикловой комиссии, учебную группу, свою фамилию и инициалы, фамилию руководителя, осуществляющего помощь студенту, пишущему реферат. На следующем листе приводится план реферата с указанием страниц соответствующих разделов.

Приведенные в тексте цитаты из экономической литературы должны соответствовать ссылкам на источники, откуда они взяты и оформляются следующим образом [5, стр. 10], где 5 – номер источника по списку использованной литературы, страница 10. Текст реферата должен быть набран на компьютере с одной стороны листа формата А 4, шрифт Times New Roman, размер 14, поля: верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм. Каждый раздел плана начинается с новой страницы. Страницы должны быть пронумерованы в правом верхнем углу. Объем реферата – 13 – 15 страниц, через 1,5 интервала.

В конце реферата находится список использованной литературы (8-10 источников), составленный в алфавитном порядке по фамилии автора и названия источника, издательства, года издания и общего количества страниц по каждому литературному источнику.

Подготовленный реферат защищается на индивидуальном (семинарском) занятии. Реферат не допускается к защите, если:

- материал списан из учебника;

- основные вопросы не раскрыты или изложены фрагментарно;

- нет вывода преподавателя о допуске реферата к защите;

- реферат оформлен неправильно.

Исполнение и защита реферата оценивается по шкале 24 – 26 баллов.

Оценка «отлично» (15 баллов) ставится, если в реферате имеются элементы научного творчества, делаются самостоятельные выводы, дается аргументированная критика и самостоятельный анализ фактического материала.

Оценка «хорошо» (10 баллов) ставится тогда, когда в реферате полностью раскрыты вопросы темы, студент продемонстрировал понимание и свободное владение материалом, но отсутствуют элементы научного творчества.

Оценка «удовлетворительно» (5 баллов) ставится тогда, когда вопросы темы раскрыты на достаточном уровне, но студент свободно не владеет материалом, не понимает или не может объяснить отдельные теоретические положения раскрываемой проблемы.