Модуль4. Банк қызметтерін тиімді ұйымдастыру және басқару.

25-тақырып. Банктік менеджмент және банктік маркетинг

Сабақтың мақсаты: банктік менеджмент және банктік маркетингті оқыту

Сабақтың жоспары:

1.Банктік менеджменттің принциптері мен мақсаты

2.Банктік менеджменттің бағыттары

3. Банктік маркетингінің мәні мен қажеттілігі

4. Банктік маркетингтің анықтамасы, принциптері, мақсаттары мен міндеттері

5.Банк маркетингінің қызметінің түрі мен әдістері

Бақылау жұмыстарының сұрақтары:

1.Банктік менеджменттің ерекшеліктері, негізгі бағыттары, мақсаты, сандық және сапалы көрсеткіштері.

2. Банктік маркетингтің принциптері және мақсаты, банктегі маркетингалық қызметтің негізгі бағыттары, жалпы мазмұны.

Әдістемелік нұсқау: берілген курс бойынша негізгі әдебиеттерді пайдалану, сабақтың мазмұнына сәйкес құрылған сұрақтар бойынша ауызша сұрауды жүргізу, бақылау жұмыстары үшін сұрақтарды жазбаша түрде тәжірибелік сабақтарға арналған дәптерде жүргізу.

Әдебиеттер:

1. «ҚР Ұлттық банкі туралы» ҚР заңы.30.03.1995.

2. «ҚР-ғы банктер және банктік қызмет туралы» ҚР заңы 30.03.1995.

3. Мақыш С.Б. Коммерциялық банктер операциялары. Оқу құралы. 2-ші басылым.- Алматы: ИздатМаркет, 2004.

26-тақырып. Коммерциялық банктің өтімділігін және төлем қабілетін басқару

Сабақтың мақсаты: коммерциялық банктің өтімділігін және төлем қабілетін басқаруын оқыту

Сабақтың жоспары:

1. Банк өтімділігі және оларды анықтаушы факторлары

2. Банк балансының өтімділік көрсеткіштері

3. Өтімділікті басқару әдістері

Бақылау жұмыстарының сұрақтары:

1.Банктің өтімділігіне ықпал ететін факторлар

2. Банк өтімділігінің жалпы экономика өтімділігінің туынды көрсеткіші ретіндегі маңызы

3. Банк өтімділігін макро- және микроэкономикалық деңгейде басқару проблемалары. Банктік тәуекелдер және оларды макро- және микродеңгейде басқару.

Әдістемелік нұсқау: берілген курс бойынша негізгі әдебиеттерді пайдалану, сабақтың мазмұнына сәйкес құрылған сұрақтар бойынша ауызша сұрауды жүргізу, бақылау жұмыстары үшін сұрақтарды жазбаша түрде тәжірибелік сабақтарға арналған дәптерде жүргізу.

Әдебиеттер:

1. «ҚР Ұлттық банкі туралы» ҚР заңы.30.03.1995.

2. «ҚР-ғы банктер және банктік қызмет туралы» ҚР заңы 30.03.1995.

3. Мақыш С.Б. Коммерциялық банктер операциялары. Оқу құралы. 2-ші басылым.- Алматы: ИздатМаркет, 2004.

27-тақырып. Банктің қаржылық нәтижелерін талдау.

Банктің шығысы мен кірісін талдау.

Сабақтың мақсаты: банктің қаржылық нәтижелерін талдау

Сабақтың жоспары:

1. Банктің қаржылық нәтижелерінің көрсеткіштері

2. Банктің табысы мен шығысы

3. Маржа туралы түсінік

4.Операциялық табыс

Бақылау жұмыстарының сұрақтары:

1.Банктің табысы мен шығысы

2.Маржа туралы түсінік

Әдістемелік нұсқау: берілген курс бойынша негізгі әдебиеттерді пайдалану, сабақтың мазмұнына сәйкес құрылған сұрақтар бойынша ауызша сұрауды жүргізу, бақылау жұмыстары үшін сұрақтарды жазбаша түрде тәжірибелік сабақтарға арналған дәптерде жүргізу.

Әдебиеттер:

1. «ҚР Ұлттық банкі туралы» ҚР заңы.30.03.1995.

2. «ҚР-ғы банктер және банктік қызмет туралы» ҚР заңы 30.03.1995.

3. Мақыш С.Б. Коммерциялық банктер операциялары. Оқу құралы. 2-ші басылым.- Алматы: ИздатМаркет, 2004.

28-тақырып. Банктік қадағалау

Сабақтың мақсаты: банктік қадағалау түсінігін оқыту

Сабақтың жоспары:

1. Банктік қадағалаудың мәні, мақсаты мен міндеттері

2.Банктік қадағалаудың түлері,әдістері

3. Банктік қадағалаудың формалары

Бақылау жұмыстарының сұрақтары:

1. Банктік қадағалауды ұйымдастырып, жүзеге асырушы органдар және олардың коммерциялық банктерге ықпал ету тәсілдері:

2. Коммерциялық банктердің пруденциальдық нормативтерді орындау тәртібі

Әдістемелік нұсқау: берілген курс бойынша негізгі әдебиеттерді пайдалану, сабақтың мазмұнына сәйкес құрылған сұрақтар бойынша ауызша сұрауды жүргізу, бақылау жұмыстары үшін сұрақтарды жазбаша түрде тәжірибелік сабақтарға арналған дәптерде жүргізу.

Әдебиеттер:

1. «ҚР Ұлттық банкі туралы» ҚР заңы.30.03.1995.

2. «ҚР-ғы банктер және банктік қызмет туралы» ҚР заңы 30.03.1995.

3. Мақыш С.Б. Коммерциялық банктер операциялары. Оқу құралы. 2-ші басылым.- Алматы: ИздатМаркет, 2004.