- •Дәрістер тезистері
- •Тақырыбы: «тұрғындар географиясы» пәні, оның міндеттері мен маңызы, тарихи қалыптасуы
- •Тақырыбы: халықтың ұдайы өсіп-өнуі және жастық-жыныстық құрамы
- •Демографиялық саясат және халықтың өсуiн реттеу
- •Халықтың жастық және жыныстық құрамы
- •Тақырыбы: дүние жүзі халықтарының нәсілдік құрамы
- •Тақырыбы: дүние жүзі халықтаРынЫң діни құрамы және өркениет географиясы
- •Тақырыбы: еңбек ресурстары және оларды қолдану
- •Тақырыбы: ХаЛықтың көші-қон (миграциясы)
- •Халықтың жұмыспен қамтылуы
- •Тақырыбы: халықтың таралып орналасуы
- •Тақырыбы: қоныстану географиясы, қала-село халқы және урбандалу мәселелері
- •Зертханалық сабақтардың сипаттамасы
- •Соөж, сөж (жоспарлар, сабақтарды жүргізуге арналған тапсырмалар).
- •Ауылдық елді мекендер
- •ТақырыпбыТұрғын халықтың көші-қоны (миграциясы)
- •Емтиханға дайындалуға және өзін-өзі тексеруге арналған тапсырмалар, соның ішінде тесттер
- •«Тұрғындар географиясы» пәніне арналған тест сұрақтары
- •Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі
- •Қосымша әдебиеттер
- •Глоссарий
ТақырыпбыТұрғын халықтың көші-қоны (миграциясы)
(2 сағат)
Мақсаты мен міндеті: Дүние жүзі картасын, статистикалық мәліметтерді оқи білу дағдысын қалыптастыру. ТМД және дүние жүзі халықтарының территориялық мобильділігінің (жылжымалылығы) географиялық айырмашылығын көрсету.
Көрнекті құралдар:
В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
1. В.П. Максаковский оқулығынан алынған «ХХ ғасырдың 90 жылдарындағы негізгі миграциялардың бағыты» карта-схемасын кескін картаға түсіру.
2. 10 сынып оқулығы бойынша 27-сызбанұсқасындағы халықтың көші-қонын сипаттайтын көрсеткіштер жүйесін талдау. Оны тарихпен байланыстыра отырып нақты мысалдармен сипаттама беру.
3. Қазақстан мемлекеті бойынша миграциялық ағымдарды анықтап, кестеге түсіру.
Бақылаудың формасы мен әдісі:
Әңгімелесу. Иммигрант, эмигрант, реэмигрант, репатриант, миграция сальдосы ұғымдарын ашу. Кескін картаны көрсету.
Үй тапсырмасы:
Кесте картаға миграциялардың бағытын түсіру.
№ 14 СОӨЖ
Тақырыбы: Қазақстанның қала және ауыл халқы
(2 сағат)
Мақсаты мен міндеті:
Қазақстанның қала және ауыл халықтарының үлес салмағын анықтау және урбандалу деңгейлерімен, көші-қон жағдайларындағы статистикалық мәліметтермен, таныса отырып, анализ жасау негізінде жалпы қорытынды жасау.
Көрнекті құралдар:
1. Қазақстан өңірлері (Қысқаша статистикалық анықтамалық). Алматы,
2006 ж.;
2. Қазақстанның әйелдері мен еркектері. Гендерлік статистика. ҚР
статистикалық агенттігі. Алматы, 2002,2003,2005 жылдар.
3. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
4 С.Т.Суюмбаева. Социально-экономическая география Казахстана в
таблицах и схемах. Алматы, 2005 ж.
5. Т.О.Увалиев. Халықтар географиясы. А.1997 ж.
6. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
7. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН»1997 г.
8. Атлас Казахской ССР. ІІ-том. Москва. 1985 ж.
9. Қазақстанның физикалық картасы;
10. Қазақстанның экономикалық картасы;
11. Қазақстанның саяси-әкімшілік картасы.
Тапсырмалар:
1.Қазақстанның жекелеген облыстарының қала халқының үлес салмағын анықтап, олардың ірілерін контур картаға түсіріп салыстырмалы түрде бірнешеуіне эконом-географиялық сипаттама беру. («Қазақстан өңірлері» статистикалық анықтамалық «2005 жылғы региондардың әлеуметтік-экономикалық дамуының көрсеткіштері»; Т.О.Увалиев оқу құралының 62 бетінен алынған «ҚР-ның әкімшілік-аумақтық құрылымының 1997 жылдың 1 қаңтары қарсаңындағы» кестесі).
2. Қазақстан бойынша миграция ағымдарының басты бағыттарын анықтап, оның себептері мен салдарын түсіндіру және Қазақстан территориясында халықтың таралып, орналасуының ерекшеліктерін анықтау (жалпы мемлекет және облыстар бойынша тығыздығы 1 км2–ге қанша адамнан келеді) (С.Т.Суюмбаева. 2.3., 2.13, 2.15.; Қазақстанның статистикалық мәліметі «Әкімшілік-аумақтық бөлінісі» 2006 ж. 1 қаңтар көрсеткіші).
3. Қазақстан өңірлері статистикалық мәліметі және С.Т.Суюмбаеваның «ҚР бойынша экономикалық белсенді халық саны (1991-2004 жж.)» 2.17. кестесі негізінде республика және облыстар бойынша еңбек нарығының жағдайына анализ жасау. Оны графиг немесе диаграмма түрінде қорытындылау.
Бақылаудың формасы мен әдісі:
Ауызша жауап беру; Графиктердің анализін және түсіндірмелі жазбаны көрсету.
№ 1 СӨЖ
Тақырыбы: Әлем елдері халқының жыныстық құрамының географиялық айырмашылықтары. Аустарлия және Оңтүстік Америка мысалында
Мақсаты мен міндеті: Әлем елдері халқының жастық және жыныстық құрамымен таныстыру. Ерекшеліктерін айқындау.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Аустарлия мемлекетінің жастық-жыныстық құрамының ерекшеліктерін анықтау.
Оңтүстік Американың дамушы елдерінің жастық-жыныстық құрамын анықтау және жастық-жыныстық пирамидасын құрастыру.
Бақылау формасы: Конспект тексеру, сұрақ-жауап.
№ 2 СӨЖ
Тақырыбы: Туудың физиологиялық факторлары. Табиғи жағдай, әлеуметтік және экономикалық жағдайы.
Мақсаты мен міндеті: . Туудың физиологиялық факторларын таныстыру және айқындау.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
1. Туудың физиологиялық факторлары танысу және оған хабарлама даярлау.
Бақылау формасы: Ауызша, сұрақ-жауап.
№ 3 СӨЖ
Тақырыбы: Өлімнің биологиялық және географиялық факторлары Гендік, жұқпалы аурулардың таралуы, өмір сүру деңгейі
Мақсаты мен міндеті: Өлімнің биологиялық және географиялық факторларымен танысу.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Дүние жүзінің дамыған және дамушы елдерінің өмір сүру деңгейіне анықтап, сипаттау.
Гендік, жұқпалы аурулардың таралу жолдары мен алдын-алу жолдарына айқындап, баяндама даярлау.
Бақылау формасы: Ауызша, сұрақ-жауап.
№ 4 СӨЖ
Тақырыбы: Христиан діні мен оның әртүрлі ағымдарының географиялық таралуы.Католик, протестант, проваславие және олардың таралуы
Мақсаты мен міндеті: Жалпы діндер туралы түсінік қалыптастыру және христиан діні туралы ұғым қалыптастыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Әлемдік және ұлттық діндер гедіндерге жалпы сипаттама беру.
Католик, протестант, проваславие және олардың таралу аймақтары.
Бақылау формасы: Ауызша, сұрақ-жауап.
№ 5 СӨЖ
Тақырыбы: Қазақстан халқының ұлттық құрамы.Басқа ұлттардың алатын үлестері Мақсаты мен міндеті: Қазақстан халқының ұлттық құрамын талдап және сандық мәліметтерді пайдалануға үйрету.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Қазақстанның ұлттық құрамына презентация даярлау.
Қазақстанның ұлттық құрамына байланысты диаграмма құрастыру.
Бақылау формасы: Ауызша, сұрақ-жауап.
№ 6 СӨЖ
Тақырыбы: Дүние жүзі халқының діни құрамы.Ислам, христиан және буддизм
Мақсаты мен міндеті: Дүние жүзі халқының діни құрамын анықтау. Негізгі діндердің таралу аймақтарын көрсету.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Дүние жүзінің діни құрамына хабарлама жасау.
Ислам және буддизм діндерінің негізгі бағыттарын көрсету.
Бақылау формасы: Ауызша, сұрақ-жауап.
№ 7 СӨЖ
Тақырыбы: Дүние жүзі халқының нәсілдік құрамы.Еуропоид, монголоид, негроид
Мақсаты мен міндеті: Дүние жүзі халқының нәсілдік құрамын анықтау. Негізгі нәсілдердің таралу аймақтарын көрсету.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Дүние жүзінің нәсілдік құрамына хабарлама жасау.
Аралас және өтпелі нәсілдердің таралу аймақтарын көрсету.
Бақылау формасы: Ауызша, сұрақ-жауап.
№ 8 СӨЖ
Тақырыбы: Ислам діні мен оның әртүрлі ағымдары.Сүнниттер және шеиттер
Мақсаты мен міндеті: Ислам діні және оның негізгі ағымдарымен және олардың таралу аймақтарымен таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Ислам діні және оның негізгі аймақтары
Сүнниттер мен шеиттердің басты айырмашылқтары
Бақылау формасы: конспект тексеру, сұрақ-жауап.
№ 9 СӨЖ
Тақырыбы: Буддизм, индузим.Олардың таралу аймақтары
Мақсаты мен міндеті: Буддизм, индузим діндері және оның негізгі ағымдармен таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Буддизм және индузим. Таралу аймақтары
Буддизм, индузим діндерінің басқа діндерден айырмашылқтары
Бақылау формасы: конспект тексеру, сұрақ-жауап.
№ 10 СӨЖ
Тақырыбы: Дүние жүзінің экономикалық белсенді халқы. АҚШ, Ресей және Қазақстан мемлекеттері бойынша
Мақсаты мен міндеті: Дүние жүзінің экономикалық белсенді халқымен таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
7.С.Т.Суюмбаева. Социально-экономическая география Казахстана в
таблицах и схемах. Алматы, 2005 ж.
8. Т.О.Увалиев. Халықтар географиясы. А.1997 ж.
Тапсырмалар:
АҚШ-тың және Ресейдің экономикалық белсенді халқының үлес салмағын анықтау.
Қазақстанның экономикалық белсенді халқының үлес салмағын анықтап, презентация жасау.
Бақылау формасы: конспект тексеру, сұрақ-жауап.
№ 11 СӨЖ
Тақырыбы: Шетелдік қазақ диаспорасы және оралмандар мәселелері.Қазақтандағы оралмандар жағдайы
Мақсаты мен міндеті: Студенттерге шетелдік қазақ диаспорасы және оралмандар мәселелері және Қазақтандағы оралмандар жағдайы туралы түсінік беру.
таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
7.С.Т.Суюмбаева. Социально-экономическая география Казахстана в
таблицах и схемах. Алматы, 2005 ж.
8. Т.О.Увалиев. Халықтар географиясы. А.1997 ж.
Тапсырмалар:
1. Шетелдік қазақ диаспорасы және оралмандар мәселелері.Қазақтандағы оралмандар жағдайы байланысты реферат даярлау.
Бақылау формасы: конспект тексеру, сұрақ-жауап.
№ 12 СӨЖ
Тақырыбы: Ергежейлі мемлекеттерге сипаттама Мальта, Мальдив Республикасы
Мақсаты мен міндеті: Студенттерге Ергежейлі мемлекеттер туралы түсінік қалыптастыру және таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
1. Ергейжелі мемлекеттерге (Мальта, Мальдив Республикасы) баяндама жасау.
Бақылау формасы: ауызша, сұрақ-жауап.
№ 13 СӨЖ
Тақырыбы: Дүние жүзі халқының тілдік құрамы 14 тіл семьясы және топшалар
Мақсаты мен міндеті: Студенттерді дүние жүзі халқының тілдік құрамымен және негізгі тіл семьяларымен таныстыру.
таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
Халық аралық тіл дегеніміз не? және оған жататын тілдер
Тілдердің жіктелуі
Бақылау формасы: конспект тексеру, сұрақ-жауап.
№ 14 СӨЖ
Тақырыбы: Халық миграциясы.Қазіргі көші-қон мәселелері
Мақсаты мен міндеті: Миграция және оның негізгі түрлерімен таныстыру.
таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
1. Қазіргі миграция және оның түрлеріне реферат даярлау.
Бақылау формасы: Сұрақ-жауап.
№ 15СӨЖ
Тақырыбы:Урбанизация және оның формалары.Субурбандалу және демография
Мақсаты мен міндеті: Урбанизация және оның формаларымен таныстыру.
Қолданылатын әдебиеттер:
1. В.П. Максаковский «Географическая картина мира». Книга-І. Москва, «Дрофа» 2003 г.
2. Ә.С.Бейсенова, К.Д.Каймулдинова т.б. «География». 10 сынып
оқулығы. Жаратылыстану-математика бағыты. Алматы, «Мектеп»
2006 ж.;
3. Н.В. Алисов, Хорев Б.С. Экономическая и социальная география
мира (общий обзор)». М., «Гардарики» 2003 г.
4. Атлас мира. Москва. ПКО «Картография». Изд.дом «ОНИКС 21
ВЕК», 2003 г;
5. Географический Атлас мира. Москва, «РОСМЭН» 1997 г.
6. Дүниежүзінің саяси картасы.
Тапсырмалар:
1. Урбанизация және оның формаларына баяндама даярлау.
Бақылау формасы: Сұрақ-жауап.
