- •Сетевое окружение и понятие локальной сети
- •Всемирная паутина и возможности доступа к информации
- •Поисковые системы и их информационные ресурсы
- •4. Браузер, его назначение и организация быстрого доступа
- •5. Создание домашней страницы и хранение найденных файлов
- •6. Текстовый процессор ms word и его возможности.
- •7. Работа с таблицами и вычисление в ms Word
- •8. Встроенные объекты и их модификация
- •9. Табличный процессор ms Excel и его возможности.
- •10. Выполнение расчетов и построение диаграмм
- •Изменение базовой диаграммы в соответствии с потребностями
- •Применение готовых стилей и макетов диаграмм для профессионального оформления
- •Повторное использование диаграмм путем создания шаблонов
- •Действие 1. Создание базовой диаграммы
- •11. Организация динамической связи приложений
- •12. Пакет презентаций ms Power Point
- •Вариативность использования презентаций и их воспроизведение
- •Пакет математической обработки данных Mathcad
- •Построение графиков
- •Этапы эволюции образовательных и информационных технологий
- •17. Комплекс образовательных технологий и мультимедийных моделей.
- •18 Способы интерактивного доступа к Базам знаний.
- •19. Достоинства информационных методов образования
- •20. Негативные факторы it – методов образование и их снижение.
- •26 Программные ресурсы иос и ее функции, доступные сайты
- •27 Пакеты образования электронной уч.- методического комплекса
- •29 Системы управления образованием и их программные продукты, их выбор www.Lotus.Com, www.Webct.Com, www.Prometeus.Ru, www.Hipermethod, www.Moodl.Org
- •30 Понятие об образовательном портале www.Edu.By
- •31. Ноосфера и ее формирование в Интернете
- •32.Перемещение видов деятельности в сетевую среду
- •33.Трансформация тенденций в сми и телекоммуникационных услуг
- •34. Адаптация человека в условиях инфосферы. Ноосфера и ее концепция.
- •35. Концепция и тенденции информационных и образовательных стратегий
- •36. Изменения в структуре занятости человека и профобразовании
- •37. Проблемы постиндустриального общества и его становление
- •38. Информационно-коммуникативные технологии как фактор соц.-экон. Развития
- •39. Индексы сетевой готовности nri и развития электросвязи idi
- •40. Индекс развития электронного правительства egdi и системы образования
- •41. Этапы и задачи электронного образования (достоинства и недостатки)
- •42. Виды электронного обучения (on-line, mobile, off-line, blended)
- •43. Создание электронного образовательного контента и личной базы знаний (бз)
- •44. Концепция Smart Education и общие рекомендации юнеско
- •45. Государственные программы о развития образования
- •Программы развития общего среднего образования в Республике Беларусь
- •46. Элементы систем управления проектами и их назначение.
- •47. Общие тенденции формирования контента (содержания) систем образования.
- •48. Персональные методы формирования деловых приложений и бз
- •49. Понятие о процессах формализации персональной базы знаний в ит-контенте
- •50. Системное планирование персонального образования и его прикладные задачи
- •Область взаимодействия
8. Встроенные объекты и их модификация
Текстовый процессор — компьютерная программа, используемая для написания и модификации документов, компоновки макета текста и предварительного просмотра документов в том виде, в котором они будут напечатаны. Наиболее популярный процессор для работы с текстовыми документами га ПК — MS Word.
Microsoft Word (часто — MS Word, WinWord или просто Word) — текстовый процессор, предназначенный для создания, просмотра и редактирования текстовых документов, с локальным применением простейших форм таблично-матричных алгоритмов.
В MS Word можно:
форматировать символы, абзацы;
оформлять страницы;
"строить" указатели и оглавления;
включать в тесты графические объекты: фотографии, диаграммы, рисунки;
создавать таблицы, проверять правописание и т. д.
Встроенные объекты, как раз и позволяют включать в документы графические объекты, создавать таблицы, формулы, проверять правописание и т.д.
На панели ( или в меню) Вставка, можно выбрать рисунок, фигуры, SmartArt, диаграмма.
Фигуры позволяют создавать рисунки самостоятельно при помощи стандартных геометрических фигур, линий, объемных стрелок, элементов блок-схем, задавая толщину линий, цвет линий и фигур, размеры изображения и применяя различных эффекты, в MS Word возможно создавать несложные рисунки векторной графикой.
На панели Вставка можно вставить рисунок: векторный, встроенный в процессор MS Word, или растровое изображение.
Диаграмма строится по указанным в таблице значениям, при чем эти значения могут вводиться после вызова меню Диаграмма, а могут строится на основе табличных данных сказаных ранее в документе.
Вставка формул с помощью редактора формул (Microsoft Equation 3.0 или Math Type, в более новых версиях встроенный). Этот модуль позволяет набирать в тексте выражения любой сложности и использовать любые математические операторы и конструкции.
Проверка правописания: для проверки правописания в фоновом режиме используют автоматическую проверку правописания. По мере ввода текста Word проверяет орфографию и грамматику и помечает возможные ошибки волнистыми линиями (красной — опечатки и орфографические ошибки, зеленой — грамматические). Режим автоматической проверки при вводе и подчеркивание ошибок задаются в окне Сервис - Параметры – Правописание, установкой флажков "автоматически проверять орфографию", "автоматически проверять грамматику" и сбросом флажков "не выделять слова с ошибками".
9. Табличный процессор ms Excel и его возможности.
ПК позволяет обрабатывать разнообразную информацию, кот. может представляться в разных формах. Для повышения наглядности и удобства работы с большим кол-вом данных их размещают в табл.
С древнейших времен люди оформляли инф-цию в виде табл. Вавилонские и египетские жрецы составляли множество табл, в кот. упорядочена инф-ция разного хар-ра и значения: от астрономической (восходы Солнца, фазы Луны) до торговой и бытовой (разливы рек, урожаи, продажи зерна, расходы и доходы).
Назначение табличного процессора
Табличный процессор содержит набор компьютерных инструментов для работы с инф-цией, представленной в табл. форме. Рабочая область электронной таблицы (ЭТ) напоминает по своей структуре шахматную доску. Она стоит из строк и столбцов, имеющих свои имена. Рез-том работы является документ в форме таблицы, диаграммы. Основное назначение табличного процессора – автоматизация расчетов в табличной форме. Характерной особенностью табличного процессора является то, что данные и результаты вычислений представляются в табличной форме. Для наглядности эти данные можно представить в графическом виде – как диаграммы.
По сравнению с бумажной предшественницей ЭТ представляет пользователю гораздо больше возможностей для работы. В ячейках табл. могут записываться числа, даты, тексты, логические величины, функции, формулы. Формулы позволяют практически мгновенно производить пересчет и выводить в соотв-ей ячейке новый рез-т при изменении исходных данных. Эта возм-ть позволяет активно использовать ЭТ:
для автоматизации вычислений;
для представления результатов вычислений в виде диаграмм;
для моделирования, когда исследуется влияние различных значений параметров.
Основной элемент ЭТ – ячейка. Для перехода к нужной ячейке можно использовать: клавиши управление курсором, мышь, поле имени.
В любую ячейку можно ввести: число, текст, формулу
В ячейку нельзя ввести рисунок, звук.
Ввод данных в ячейку:
1) выбрать ячейку;
2) ввести данные (десятичные числа вводятся через запятую!);
3) нажать клавишу Enter (клавишу управления курсором или щелкнуть мышью в другой ячейке).
Содержимое ячейки всегда отображается как в самой ячейке, так и в строке формул. Файлы, созданные в ЭТ Exсel 2007, имеют расширение xlsх.
Структура
таблицы.
Инф-ция в ЭТ м-т хранится в сотнях
ячеек, поэтому необходимо ее правильно
организавать.
Лист MS Exсel содержит 65536 строк и 256 столбцов. Строки пронумерованы числами (от 1 до 65536), а столбцы обозначены буквами латинского алфавита. Одной буквы хватает для обозначения только первых 26 столбцов от A до Z. Поэтому столбцы с 27-го по 256-й обозначены буквами: AA, AB, ..., AZ, BA, BB, ....
Осн-ми объектами, над кот. производятся действия в ЭТ, явл-ся ячейки и диапазоны ячеек (блоки).
Блок — любая прямоугольная область таблицы, в min случае — одна ячейка. Адрес блока задается так: адрес верхней левой ячейки блока, двоеточие, адрес правой нижней ячейки блока.
Неотъемлемым элементом рабочего поля таблицы является курсор. В ЭТ термин “курсор” используется в следующих случаях:
курсор ЭТ — рамка вокруг текущей ячейки, перемещается с пом. клавиш упр-я курсором;
курсор мыши (стрелка);
текстовый курсор.
