- •Билет № 1
- •Предмет конфликтологии, задачи и функции науки.
- •Билет № 2
- •Функции конфликтологии и место конфликтологической науки в общей системе фундаментальных и прикладных наук.
- •Билет № 3
- •Понятие конфликта и его основные признаки.
- •Внутриличностный конфликт.
- •Билет № 4
- •Эволюция научных взглядов на конфликт.
- •2. Деструктивные способы завершения внутриличностного конфликта Билет № 5
- •Особенности развития конфликтологии в современной России.
- •Билет № 6
- •Современные подходы к изучению социальных конфликтов.
- •Билет № 7
- •Проблема конфликтологии в социологии позитивизма (о. Конт).
- •2. Участники конфликта и их типология.
- •Билет № 8
- •Конфликт в системе т. Парсонса.
- •2. Конструктивные и деструктивные функции конфликта
- •Билет № 9
- •Вклад т. Мальтуса в конфликтологию.
- •Билет № 10
- •Конфликтологическая концепция к. Маркса.
- •Системно-структурный метод анализа конфликтов.
- •Билет № 11
- •Конфликт в социологии м. Вебера.
- •2. Социологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 12
- •Природа конфликта согласно г. Зиммелю.
- •2. Общие характеристики конфликта в социальной психологии.
- •Билет № 13
- •Вклад н. Смелзера в теорию социальных изменений и социологию конфликта.
- •2. Политологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 14
- •Конфликт в психоаналитической традиции (з. Фрейд, э. Фромм, к. Хорни).
- •Билет № 15
- •Теория социального конфликта р. Дарендорфа.
- •Билет № 16
- •Функции социального конфликта л. Козера.
- •Конфликт интересов.
- •Билет № 17
- •Структура конфликта, его элементы.
- •2. Общие социологические предпосылки конфликта.
- •Билет № 18
- •Отличие предмета от объекта конфликта.
- •Билет № 19
- •Картография конфликта (X. Корнеулис, ш. Фейр).
- •Билет № 20
- •Отличительные признаки понятий: «причина конфликта», «повод конфликта» и «инцидент конфликта».
- •2. Вертикальные политические конфликты.
- •Билет № 21
- •Конфликтогены: определение и формы проявления.
- •2. Конфликтологическая концепция к. Маркса.
- •Билет № 22
- •Межгрупповой конфликт.
- •2. Теория кредитности.
- •Билет № 23
- •Конфликт между личностью и группой.
- •2. Психологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 24
- •Межличностный конфликт.
- •2. Теория фрустрации.
- •Билет № 25
- •1. Стратегии поведения в конфликте: избегание, соперничество, приспособление, компромисс, сотрудничество (к. Томас – у. Килман).
- •2. Общие политологические предпосылки конфликта.
- •Билет № 26
- •Общая характеристика стиля поведения.
- •2. Конфликт между личностью и группой.
- •Билет № 27
- •Психологические механизмы переговорного процесса. Психологические условия успеха на переговорах.
- •2. Типология конфликтов.
- •Билет № 28
- •Особенности социально-трудовых конфликтов и способы их разрешения.
- •2. Межличностный конфликт.
- •Билет № 29
- •Социальная адаптация персонала как метод профилактики конфликтов в организации.
- •Цели адаптации персонала:
- •2. Общая теория конфликта.
- •Билет № 30
- •Инновационные конфликты: сущность и причины возникновения.
- •2. Понятие конфликта и его основные признаки.
- •Билет № 31
- •Функции этнических конфликтов и их классификация.
- •2. Концепция позитивно-функционального конфликта.
- •Билет № 32
- •Проблема насилия в конфликтологии.
- •Билет № 33
- •Диалектическая теория конфликта.
- •2. Причины войн и технологии разрядки напряженности согласно к. Райту.
- •Концепция ролевого конфликта.
- •Билет № 35
- •Системный подход и разновидности его применения.
- •Билет № 36
- •Концепция идиосинкразического кредита.
- •Билет № 37
- •Негативные и позитивные функции конфликта.
- •2. Технологии оздоровления общества по э. Фромму.
- •Билет № 38
- •Проблема отчуждения в конфликтологии.
- •2. Феномен отчуждения в трудах к. Маркса.
- •Билет № 39
- •Основные стадии конфликта.
- •2. Конфликт в системе т. Парсонса
- •Билет № 40
- •Субъекты конфликтных отношений.
- •Билет № 41
- •Конфликтогены, определение понятия.
- •2. Элементы теории социального конфликта р. Дарендорфа
Билет № 4
Эволюция научных взглядов на конфликт.
Фундамент конфликтологии закладывался при участии основателей социологии, к числу которых по праву относят Огюста Конта, Герберта Спенсера, Карла Маркса. Их труды стали, с одной стороны, общетеоретической базой конфликтологии, а с другой – методологическим руководством для разработки практических приемов анализа, оценки и разрешения социальных конфликтов. Конт уделял большое вниманиеразделения и кооперации труда. Спенсер, , последовательно отстаивал взгляд на единый организм, целостную систему, каждая часть которой выполняет присущие ей специфические функции. Он считал состояние противоборства, конфликты универсальными, усматривал в них всеобщий закон общественного развития. Маркс, как известно, истолковывал развитие общества с материалистических позиций. В соответствии с марксистской концепцией социального детерминизма, общество предстает как целостная интегральная система, состоящая из подсистем – экономической, социальной, политической, идеологической. Все подсистемы находятся в объективно обусловленной причинно-следственной зависимости одна от другой. Эмиль Дюркгейм –ставил знак равенства между общественным состоянием и социальной солидарностью. Он считал, что люди объединяются в обществе не ради индивидуальной и групповой вражды, а вследствие взаимной потребности друг в друге. Макса Вебера –субъектом социального действия являлось не общество в целом, а больше индивид, положение которого связано с определенным социальным статусом. С его точки зрения общество –это арена, на которой действуют позитивно и негативно привилегированные статусные группы. Георг Зиммель ––Именно Зиммель ввел в научный оборот термин «социология конфликта». Его фундаментальный труд – «Социальная дифференциация». В нем обстоятельно проанализированы «чистые формы социализации», весь процесс усвоения человеческим индивидом определенной системы знаний, ценностей и норм. В ряду «чистых форм2 значится и конфликт как одно из проявлений разногласия, объединяющих противоборствующие и вместе тем взаимосвязанные стороны. Таким образом, можно констатировать, что к началу ХХ в. Интерес ученых, прежде всего социологов и психологов, к исследованию конфликтов определился со всей отчетливостью. Конфликт признавался нормальным социальным явлением. Указывалось на ряд биологических, психологических, социальных и других факторов, которые с неизбежностью порождают конфликты
Конфликтология начала свой путь в США, затем развивалась в Западной Европе и являлась областью социологических исследований. В развитии конфликтологии выделяют три основных этапа: донаучный, или философский; монодисциплинированный, т.е. когда каждая наука самостоятельно исследовала конфликт, и междисциплинарный, когда предпринимаются попытки создания дисциплины, комплексно исследующий конфликт. Эти этапы охватывают разные по длительности периоды. Донаучный этап. охватывающий период от эпохи Античности и почти до конца XIX в., когда философы стремились понять, в чем сущность войн и какова их роль в жизни человека и общества. Основной конфликт данного периода – конфликт человека и природы. Особый интерес здесь представляют труды философов, из которых становится ясно, как шло развитие социальных отношений, как менялись оценки и восприятие конфликта и как постепенно на этом пути появлялись предпосылки научного понимания конфликта. На данном этапе происходило осмысление роли конфликтов в человеческой жизни. В философии, по сути, вызревало отношение к конфликту через понимание войны и мира, насилия и подавления. Мыслители древности со всей очевидностью поставили вопрос о необходимости регулирования и предупреждения конфликтов, а в XV в. европейские философ поставили со всей ясностью вопрос о необходимости толерантности, веротерпимости в обществе. Монодисциплинарный этап. Уже в XIX в. начинаются исследования конфликтов в рамках двух основных дисциплин – психологии и социологии. В 1820-1830-е гг. конфликт начинает привлекать внимание социальных психологов. По мнению У.Макдугалла, конфликты в обществе неизбежны, так как людям присущи врожденные инстинкты.. В 30-е гг. ХХ в. было положено начало этологическому подходу к конфликту работами австрийского естествоиспытателя К.Лоренца. Его гипотеза состояла в том, что главной причиной конфликтов он считал агрессивность индивида и толпы. Источником конфликта К.Левин считал стиль взаимодействия лидера и группы. Он разработал концепцию динамической системы, в которой, когда нарушается равновесие между индивидом и средой, появляются конфликты. В 1950-1960-е гг. ХХ в. на Западе появляются исследования, где научный интерес психологов обращен непосредственно к конфликту. Междисциплинарный этап. Конфликтология как самостоятельная дисциплина начинает оформляться на Западе с конца 50-х гг. ХХ в. Особое влияние на ее развитие оказал опыт Второй мировой войны. Развитие конфликтологии характеризуется постепенным соединением теории и практики. В нашей стране переход к междисциплинарным исследованиям начинается с 1990 г., когда впервые появляются исследования такого типа и проходит конференция по конфликтологии в Красноярске. С этого момента резко повышается интерес к этой сфере. В 1999 г. вышел первый учебник по конфликтологии (авторы А.Я.Анцупова, А.И.Шипилов), где предпринята попытка систематизации и интеграции научных знаний о конфликтах. можно сказать только одно, что не случайно переплелись эти два направления: конфликт и толерантность. Сначала (в древности) они сменяли друг друга, а сегодня оказались рядом, как бы представляя человечеству выбор – куда идти, как развиваться, понять, что хотя конфликт и играет очень важную роль в нашей жизни, он не может быть целью нашей жизни, нормой существования [
