- •Билет № 1
- •Предмет конфликтологии, задачи и функции науки.
- •Билет № 2
- •Функции конфликтологии и место конфликтологической науки в общей системе фундаментальных и прикладных наук.
- •Билет № 3
- •Понятие конфликта и его основные признаки.
- •Внутриличностный конфликт.
- •Билет № 4
- •Эволюция научных взглядов на конфликт.
- •2. Деструктивные способы завершения внутриличностного конфликта Билет № 5
- •Особенности развития конфликтологии в современной России.
- •Билет № 6
- •Современные подходы к изучению социальных конфликтов.
- •Билет № 7
- •Проблема конфликтологии в социологии позитивизма (о. Конт).
- •2. Участники конфликта и их типология.
- •Билет № 8
- •Конфликт в системе т. Парсонса.
- •2. Конструктивные и деструктивные функции конфликта
- •Билет № 9
- •Вклад т. Мальтуса в конфликтологию.
- •Билет № 10
- •Конфликтологическая концепция к. Маркса.
- •Системно-структурный метод анализа конфликтов.
- •Билет № 11
- •Конфликт в социологии м. Вебера.
- •2. Социологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 12
- •Природа конфликта согласно г. Зиммелю.
- •2. Общие характеристики конфликта в социальной психологии.
- •Билет № 13
- •Вклад н. Смелзера в теорию социальных изменений и социологию конфликта.
- •2. Политологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 14
- •Конфликт в психоаналитической традиции (з. Фрейд, э. Фромм, к. Хорни).
- •Билет № 15
- •Теория социального конфликта р. Дарендорфа.
- •Билет № 16
- •Функции социального конфликта л. Козера.
- •Конфликт интересов.
- •Билет № 17
- •Структура конфликта, его элементы.
- •2. Общие социологические предпосылки конфликта.
- •Билет № 18
- •Отличие предмета от объекта конфликта.
- •Билет № 19
- •Картография конфликта (X. Корнеулис, ш. Фейр).
- •Билет № 20
- •Отличительные признаки понятий: «причина конфликта», «повод конфликта» и «инцидент конфликта».
- •2. Вертикальные политические конфликты.
- •Билет № 21
- •Конфликтогены: определение и формы проявления.
- •2. Конфликтологическая концепция к. Маркса.
- •Билет № 22
- •Межгрупповой конфликт.
- •2. Теория кредитности.
- •Билет № 23
- •Конфликт между личностью и группой.
- •2. Психологические компоненты структуры конфликта.
- •Билет № 24
- •Межличностный конфликт.
- •2. Теория фрустрации.
- •Билет № 25
- •1. Стратегии поведения в конфликте: избегание, соперничество, приспособление, компромисс, сотрудничество (к. Томас – у. Килман).
- •2. Общие политологические предпосылки конфликта.
- •Билет № 26
- •Общая характеристика стиля поведения.
- •2. Конфликт между личностью и группой.
- •Билет № 27
- •Психологические механизмы переговорного процесса. Психологические условия успеха на переговорах.
- •2. Типология конфликтов.
- •Билет № 28
- •Особенности социально-трудовых конфликтов и способы их разрешения.
- •2. Межличностный конфликт.
- •Билет № 29
- •Социальная адаптация персонала как метод профилактики конфликтов в организации.
- •Цели адаптации персонала:
- •2. Общая теория конфликта.
- •Билет № 30
- •Инновационные конфликты: сущность и причины возникновения.
- •2. Понятие конфликта и его основные признаки.
- •Билет № 31
- •Функции этнических конфликтов и их классификация.
- •2. Концепция позитивно-функционального конфликта.
- •Билет № 32
- •Проблема насилия в конфликтологии.
- •Билет № 33
- •Диалектическая теория конфликта.
- •2. Причины войн и технологии разрядки напряженности согласно к. Райту.
- •Концепция ролевого конфликта.
- •Билет № 35
- •Системный подход и разновидности его применения.
- •Билет № 36
- •Концепция идиосинкразического кредита.
- •Билет № 37
- •Негативные и позитивные функции конфликта.
- •2. Технологии оздоровления общества по э. Фромму.
- •Билет № 38
- •Проблема отчуждения в конфликтологии.
- •2. Феномен отчуждения в трудах к. Маркса.
- •Билет № 39
- •Основные стадии конфликта.
- •2. Конфликт в системе т. Парсонса
- •Билет № 40
- •Субъекты конфликтных отношений.
- •Билет № 41
- •Конфликтогены, определение понятия.
- •2. Элементы теории социального конфликта р. Дарендорфа
2. Конструктивные и деструктивные функции конфликта
Конфликт-столкновение интересов различных соц.общностей.
Ф-ии к-та - роль, кот. они играют во взаимоотношениях людей и в благополучии вовлеченных в них личностей или соц. групп.
Глав. ф-ия к-та – выявление проблем и противоречий в жизнедея-ти соц. субъекта, опред-ой психолог-ой системы (чел., группы, организации, общ.), а также определение путей разрешения этих противоречий и развития данного соц. субъекта (психологич. системы).
Двойственность ф-ий лежит в определении позитив. и негатив.хар-ре:
Позитив.: к-т не дает сложившейся системе отношений застыть, толкает ее к изменению и развитию; играет информац-ую и связующую роль, т.к. в ходе к-та его участники лучше узнают друг друга; способствует структурированию соц. групп, созданию организаций, сплочению коллективов единомышленников; стимулирует активность людей и развитие личности; развязывание к-та снимает напряженность и дает ей выход.
Негатив.: ухудшение соц. климата, сниж. производит-ти труда, увольнение части работников в целях разрешения к-та; неадекватное восприятие и непонимание конфликтующими сторонами друг друга; уменьш. сотрудничества между конфликтующими сторонами в ходе к-та и после него; материал. и эмоц-ые затраты на разрешение к-та.
Билет № 9
Вклад т. Мальтуса в конфликтологию.
Английский мыслитель Томас Мальтус попытался сформулировать некий "естественный закон", согласно которому численность населения растет в геометрической прогрессии, а средства существования - в арифметической
Томас Мальтус причины бедственного положения трудящихся обнаруживал не в исторических последствиях промышленного переворота и политике обезземеливания крестьянства, а в «легкомысленной привычке» населения «неразумно» размножаться. Естественно, что такой взгляд на процессы общественного развития делал борьбу людей за средства существования самоочевидным и неизбежным явлением, а всевозможные конфликты с точки зрения этой теории стали постоянным фактором общественного развития. Борьба за существование. Обосновал тезисы о борьбе за существование и выживание сильнейшего в качестве определяющего фактора социальной жизни.
|
По Мальтусу, рост потребления ресурсов в условиях их ограниченности возможен только при сокращении численности потребителей. Последнее обстоятельство неизбежно вызывает вооруженные конфликты, является основной причиной истребительных войн, которые и являются механизмом поддержания равновесия. Неконтролируемый рост населения неминуемо приведет к голоду.
Обновленным вариантом теории Мальтуса выступает неомальтузианство. Учение, очень модное в наши дни. Во избежание неудобств и бедствий являющихся спутниками излишне быстрого прироста населения, неомальтузианство рекомендует воздержание, резко осуждает ранние браки среди лиц, принадлежащих к среднему и бедному классам общества, оправдывает искусственное предупреждение деторождения.В обыденном представлении его идеи трансформируются в отказ от детей в браке.
Мальтус предлагал, как единственное средство для ограничения деторождения, половое воздержание, которое настоятельно рекомендовал с этой целью бедным слоям населения. Если Мальтус предлагал, как единственное средство для ограничения деторождения, половое воздержание, которое настоятельно рекомендовал с этой целью бедным слоям населения; но уже вскоре сторонники его учения стали рекомендовать применение «безвредных средств» (контрацепция) для предупреждения зачатия.
2. Ценностный конфликт.
Современная культура предполагает достаточно широкие рамки терпимости, т.е. - возможности общения и совместного действия людей или групп, приверженных разным системам мировоззрения и различным ценностным ориентациям.
Однако терпимость не есть доминирующий способ взаимоотношений между ценностными установками.
Системы ценностей выступают в качестве самодостаточных источников мотивации, действующих на основе деления человеческих сообществ на «своих и чужих». Именно в этом случае мы наблюдаем ценностный конфликт.
Различия между «своими и чужими» приобретают определяющее значение и становятся доминирующим фактором индивидуальной и групповой мотивации.
Ценностные противостояния и приоритеты — и в этом их особенность — основаны на вере. В соответствии с верой выстраивается и знание, т.е. система рациональных аргументов, объясняющих и оправдывающих исходные символы веры — постулаты, на основе которых строится данная система ценностей.
Ценности (всё то, что положительно значимо с точки зрения удовлетворения человеческих потребностей) или нечто принципиально важное для определенного социального субъекта и его жизнедеятельности) часто выступают в качестве объекта социальных конфликтов, за которые он готов решительно бороться.
Они вообще не могут выступать средством для обеспечения тех или иных его потребностей, интересов, устремлений, как это имеет место с ресурсами, а служат для него только самоцелью, выражением его понимания самого себя, с потерей которой исчезает и он сам как нечто самостоятельное, достойное признания и уважения со стороны других субъектов.
Конфликты на почве ценностей, в отличие от конфликтов на почве ресурсов, возникают из-за навязывания их одним социальным субъектом другому, принудительного к ним приобщения, либо – из-за пренебрежительного к ним отношения со стороны других субъектов.
