27.Понятие, структура и функции семьи. Типы семьи и формы брака. Проблемы современной семьи.

Правила, устои, обычаи семейной жизни отличаются своеобразием для каждого общества. В большинстве примитивных обществ семья – единственный реально функционирующий институт. Например, среди современных племен Центральной Африки и многих народов Севера нет даже намека на другие формы соц. институтов. Все вопросы распределения власти, продуктов и других ценных ресурсов решаются в рамках отдельных семей или на советах нескольких семей. В с/л семья определяется как группа людей, связанных отношениями брака или родства, что обеспечивает воспитание детей и удовлетворение различных общественно значимых потребностей. На сегодняшний момент существует два основных типа семьи – нуклеарная и расширенная (родственная). Основу нуклеарной семьи составляет супружеская пара и их дети, еще не вступившие в брак. Родственная семья основывается на супружеских отношениях и кровном родстве (клан родственников вместе с супругами и детьми). Семья тесно связана с браком (соц. одобренные образцы поведения, с помощью которых два или более человек составляют семью). Формы брака: экзогамия/эндогамия – выбор партнера только за пределами определенной группы людей/в пределах своей собственной группы; моногамия/полигамия. Полигамия: групповой брак (несколько мужчин плюс несколько женщин), полигиния (несколько женщин и один мужчина) и полиандрия (несколько мужчин). Функции семьи: сексуальное регулирование, социализация, эмоциональное удовлетворение (интимное общение), статусная, защитная, экономическая.

28. Социализация личности

Под социализацией понимают процесс усвоения личностью образцов поведения общества и групп, их ценностей, норм, установок. В процессе социализации формируются наиболее общие устойчивые черты личности, проявляющиеся в социально организованной деятельности, регулируемой ролевой структурой общества. Основными агентами социализации являются: семья, школа, группы сверстников, средства массовой информации, литература и искусство, социальная среда и др. В ходе социализации реализуются следующие цели:

взаимодействие людей на основе освоения социальных ролей;

сохранение общества благодаря усвоению его новыми членами сложившихся в нем ценностей и моделей поведения.

Процесс формирования личности проходит разные фазы. Вначале происходит приспособление индивида к социально-экономическим условиям, ролевым функциям, социальным группам, организациям и институтам - это фаза социальной адаптации. На фазе интериоризации формируются внутренние структуры сознания человека благодаря усвоению структур внешней социальной деятельности, социальные нормы и ценности становятся элементом внутреннего мира человека.

Жизненный путь личности - это непрекращающийся процесс социализации, успешность которого зависит от его взаимодействия с индивидуализацией. Под индивидуализацией понимается персонифицированная форма осуществления социальных требований.

29.Девиантное поведение: понятие, формы, причины, социальный контроль.

Девиантное (отклоняющееся) поведение - это поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются. К основным формам отклоняющегося поведения принято относить правонарушаемость, включая преступность, пьянство, наркоманию, проституцию, самоубийство. Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Основные факторы социального контроля:1). Так, научное, техническое и другие виды творчества могут служить серьезной альтернативой разным формам противоправного, и аморального поведения.2) Существенное сужение репрессивных мер воздействия. Лишение свободы приводит личность к социальной и нравственной деградации и может использоваться лишь как крайняя мера воздействия.3) Создание гибкой и разветвленной системы социальной помощи, включающие государственные, общественные, благотворительные и иные структурные звенья. Неплохо зарекомендовали себя общественные организации по принципу «самопомощи» (группы анонимных алкоголиков, наркоманов или освобожденных из мест лишения свободы).4) Нравственное вознаграждение и духовное развитие граждан на принципах общечеловеческой морали и духовных ценностей, свободы совести и слова, индивидуального поиска смысла жизни (кризис духа или утрата смысла жизни - важный фактор девиантного поведения). 5) Жесткий контроль над потоком видеозаписей, содержащих сцены насилия, жестокости и натурального секса. Ориентация молодежи на «изделия» черного рынка, где проповедуется культ насилия и примитивный секс, формирует криминальные установки и ущербное самосознание.6) Подготовка и переподготовка кадров, которые были бы способны работать с представителями «социального дна»: работников правоохранительных органов, особенно специализирующихся на работе с молодыми правонарушителями в местах лишения свободы; социальных педагогов и социальных психологов; врачей-наркологов и социальных работников - всех тех, кто уже сегодня работает в контактной зоне с девиантами.