2. Наука как система знаний и вид духовного производства

Важнейшим видом духовного производства является наука. Наука - это систематизированное познание действительности, воспроизводящее ее существенные и закономерные стороны в абстрактно-логической форме понятий, законов, принципов и т.д.

В отличие от обыденного познания научное познание характеризуется:

• систематичностью, а также логической выводимостью одних положений из других;

• объектами научного (теоретического) познания выступают не сами по себе предметы и явления реального мира, а их своеобразные аналоги - идеализированные объекты;

• осознанным контролем над самой процедурой познания, фиксацией и предъявлением строгих требований к методам познания;

• высокими требованиями, предъявляемыми к языку описания исследуемых объектов;

• строгостью и объективностью открываемых истин, т.е. их независимостью от познающего субъекта, воспроизводимостью и т.д.

Итак, научное знание, равно как и процедура его получения, достаточно сложны и необычны для обыденного сознания. Поэтому деятельность в сфере науки требует, как правило, особой подготовки.

Наука как система знаний имеет сложную организацию.

ОСНОВНЫЕ СТРУКТУРНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ НАУКИ

Объект Предмет Содержание Категории Функции

Область реаль- Те характерис- Наиболее об- Роль, которую

ности,противо- тики объекта, щие понятия, наука выпол-

стоящая субъ- которые вклю- в которых от- няет в жизни

екту научного чены в процесс ражается со- общества

познания познания держание поз-

нанного

Методы Принципы Закономерности

Совокупность способов Исходные правила Суждения, выражающие

и приемов получения исследовательской существенные, необходи-

нового знания деятельности мые, устойчивые, повто-

ряющиеся связи явлений

По предметному своеобразию научные дисциплины делятся на :

• естественные;

• социогуманитарные;

• технические.

По непосредственному отношению к практике выделяют:

• фундаментальные науки;

• прикладные науки.

По глубине постижения действительности в науке различают два уровня:

• эмпирический;

• теоретический.

Роль науки в обществе проявляется через выполнение ею ряда функций.

• Познавательная функция. Научная деятельность направлена на получение знания, отличного от донаучного и вненаучного.

• Объяснительная функция. Подлинное назначение науки состоит в том, чтобы объяснять, как устроен мир, почему мы наблюдаем его именно таким и т.д.

• Практически-действенная функция. Наука не только объясняет, как устроен мир, но одновременно дает систему правил и практических приемов обращения с ним.

• Прогностическая функция. Важнейшей задачей науки является формирование прогноза - вероятностного обоснованного суждения о перспективах, возможных состояниях того или иного явления в будущем и альтернативах их осуществления.

• Мировоззренческая функция. Наука формирует систему взглядов на мир, которой свойственны те же черты, что и научному знанию вообще.

Научный способ освоения мира - лишь один из возможных, хотя и очень продуктивный, но все же не всемогущий. Поэтому человечество не отказывается и от других способов постижения мира.