Vп. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:

Нікопольське медичне училище

Інструкція

Для студентів до проведення практичного завдання № 7

Назва дисципліни: Ріст і розвиток людини

Тема: «Основні умови психічного розвитку дитини раннього, дошкільного та шкільного віку. Психологічні особливості підлітків»

Спеціальність: 5.12010102 Сестринська справа

Оснащення: стенди і таблиці, роздатковий матеріал.

Навчальні цілі:

Знати:

• основні умови психічного розвитку дитини ;

• психологічні аспекти мовоутворення ;

• значення та роль дорослих у формуванні особистості дитини ;

• психологічний розвиток дитини в молодшому шкільному віці та в підлітковому;

• психологію людей різного віку.

Вміти:

• складати план організації режиму ігор, прогулянок, основних виховних заходів ;

• оцінювати психічний розвиток дитини;

• складати план підготовки дитини до відвідування дитячих дошкільних закладів, школи;

• оцінювати результати періоду адаптації дитини.

Самостійна робота

№ з/п	Практичні навички	Алгоритм маніпуляції
1.	Оцінювати психічний розвиток дитини.
2.	Складати план підготовки дитини до відвідування дитячих дошкільних закладів, школи.
3.	Оцінювати результати періоду адаптації дитини.

Питання для самоконтролю

1. Психологічний розвиток дітей в ранньому, дошкільному, шкільному та підлітковому віці.

2. Роль дорослих у формуванні особистості підлітка.

3. Психологія людей літнього та похилого віку.

Домашнє завдання: Тема : «Анатомо-фізіологічні, психічні характеристики; емоційний соціальний, духовний розвиток жінок і чоловіків у репродуктивному періоді. Статеве життя. Сім’я та шлюб, їх роль у формуванні здорової людини»

Література: Ріст і розвиток людини. За редакцією проф.. В.С. Тарасюка, канд.. мед. наук І.Ю. Андрієвського. Стор. 291-311.

Теми самостійної роботи студента :

1. Сім’я та шлюб, їх роль у формуванні здорової людини.

Нікопольське медичне училище Методична розробка практичного заняття № 8

з дисципліни Ріст і розвиток людини

Тема: Анатомо-фізіологічні, психічні характеристики; емоційний, соціальний, духовний розвиток жінок і чоловіків у репродуктивному періоді. Статеве життя. Сім’я та шлюб, їх роль у формуванні здорової людини.

Спеціальність: 5.12010102 Сестринська справа

Курс: І

Кількість навчальних годин: 4

Викладач – Капінус В.А.

Розглянуто та затверджено на засіданні

циклової комісії клініко-педіатричних дисциплін

та вузьких спеціальностей

від «____»_____________ Протокол № ____

Голова циклової комісії _________Н.Д. Мазуренко

І. Актуальність теми

Фізіологічна діяльність найважливіших органів і тканин організму жінки і чоловіка має багато загальних, але й свої особливості. І майбутні медичні сестри повинні добре в цьому орієнтуватися.

Статеве життя - це сукупність соматичних, психічних і соціальних процесів, в основі яких лежить і за допомогою яких задовольняється статевий потяг. Основна роль статевого життя – продовження людського роду.

Сім’я –це маленька святиня для кожного з нас. Вона об’єднує в собі не лише біологічні аспекти продовження роду, але й духовні матеріальні.

Планування сім’ї , вагітності – основа здоров’я і щастя сімейної пари. Молоді батьки мають пам’ятати, що від стану їхнього здоров’я, способу життя залежить здоров’я майбутньої дитини. Молодим сім’ям необхідні знання про репродуктивне здоров’я, підготовку до вагітності, фізіологію розвитку плода, хід пологів. Тому майбутні медичні сестри повинні добре володіти цим матеріалом.

П. Навчальні цілі

Знати :

• основні показники фізичного та психічного розвитку жінок і чоловіків у зрілому віці та біологічні ритми ;

• характеристику відмінностей сексуальної поведінки жінок і чоловіків ;

• роль і значення шлюбу в житті людини ;

• статеве життя в шлюбі, планування сім’ї;

Вміти :

• складати план заходів статевого виховання ;

• здійснювати сестринський процес із питань планування сім’ї;

• навчати застосуванню контрацептивів;

• здійснювати пропаганду здорового способу життя;

Ш. Виховна мета .

1. Прищеплювати любов до обраної професії.

2. Бути відповідальними добросовісно відноситися до своїх обов’язків.

ІV. Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліни	Знати	Вміти
Попередні ( забезпечуючи)
Анатомія та фізіологія людини
Наступні ( забезпечувані)
Медсестринство в акушерстві і гінекології
Планування сім’ї