V. Зміст теми

Vі. План та організаційна структура заняття

№ з/п	Основні етапи заняття, їх функції та зміст	Навчальні цілі в рівнях засвоєння	Методи контролю навчання	Матеріали методичного забезпечення (контролю, наочності, інструктивні)	Розподіл часу в хвилинах
Підготовчий етап
1.	Організаційні заходи			Навчальний журнал	2-3
2.	Постановка навчальних цілей та мотивація			Пункт 1. «Актуальність теми». Пункт 2 . «Навчальні цілі»	10
3.	Контроль вихідного рівня знань,навичок, умінь:		Фронтальне опитування Індивідуальне опитування Тестування	Питання для фронтального опитування. Питання для індивідуального опитування. Тестові завдання	30
Основний етап
4.	Самостійна робота студентів. Формування практичних вмінь та навичок		Методичне формування навичок: практичний тренінг.
	Забір крові для біохімічного дослідження		Практичний тренінг
	Оцінка показників крові		Практичний тренінг
Заключний етап
5.	Контроль та корекція рівня професійних вмінь і навичок		Індивідуальний контроль перевірки складання меню.
6.	Підведення підсумків заняття
7.	Домашнє завдання: «Обмін речовин і енергії, терморегуляція в різні періоди життя людини. Механізми регуляції обміну речовин і терморегуляції ». Література : Ріст і розвиток людини. За редакцією проф.. В.С. Тарасюка, канд.. мед. наук І.Ю. Андрієвського. Стор.53-95; 111-131.			Орієнтовна карта для роботи з літературою.

Vп . Матеріали методичного забезпечення практичного заняття

Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття:

а) питання для фронтального опитування :

1. Яка залоза вважається хазяйкою всього організму?

2. Що таке гіпофізарний нанізм? (затримка росту пов’язана з нестачею СТГ).

3. В якому віці проявляється затримка росту? (після 2-х років).

3. Які процеси здійснюються в плода на 7 міс внутрішньоутробного розвитку. (дозрівають клітини надниркових залоз, збільшується утворення гідрокортизону і тестостерону, діють прямі і зворотні зв’язки між гіпофізом і наднирниками).

4. При якій хворобі посилюється секреція АКТГ ? (Іценко-Кушінга).

5. Який гормон у жінок завершує дозрівання яйцеклітини, овуляцію й утворення жовтого тіла ? (лютеїнізувальний гормон).

6. Який гормон у жінок стимулює лактацію, а у чоловіків є чинником росту передміхурової залози.? (лактотропін).

7. Який гормон впливає на жировий обмін ? (ліпотропний).

8. Головна ознака старіння організму. (припинення репродуктивної діяльності).

9. В якому віці у жінок збільшується секреція гонадотропінів ? (50-59р.).

10. Кількість крові у новонародженого .(0,5л)

11. Вкажіть тривалість життя еритроцитів у дітей після 1р. (120днів).

12. Які показники Нв у новонародженого, дитини грудного віку та старшого віку.

13. На який день життя вміст нейтрофілів дорівнює вмісту лімфоцитів. (5-6й день життя і становить по 43-44%).

14. Які захворювання крові займають перше місце після 70 років (лейкози).

б) питання індивідуального опитування :

1. Перерахуйте гормони гіпофіза.

2. АФО щитоподібної та прищитоподібних залоз.

3. АФО надниркових залоз.

4. АФО інсулярного апарату підшлункової залози.

5. Розвиток статевої системи у хлопчиків та дівчаток.

6. Вікові зміни статевого апарату в чоловіків і жінок.

7. Ембріональний розвиток системи крові.

8. АФО системи кровотворення.

9. Вікові зміни системи крові.