2. Место дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Физическая и коллоидная химия» представляет собой дисциплину базовой части математического и естественнонаучного цикла (Б2) и относится к профилям: «Биотехнология» Дисциплина базируется на курсах неорганической, аналитической и органической химии. Физическая химия является основополагающей для изучения последующих химических дисциплин: биологической химии, физико-химических методов анализа, химии биологически активных веществ, а также общебиологических и специальных дисциплин.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие общекультурные и общепрофессиональные компетенции при освоении ООП ВПО, реализующей ФГОС ВПО:

- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, к анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

- быть способным и готовым использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-4);

- уметь работать с научно-технической информацией, уметь использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по использованию ресурсов производства (ПК-6);

- владеть основными методами и приемами проведения экспериментальных исследований в своей профессиональной области, способен проводить стандартные и сертификационные испытания сырья, готовой продукции и технологических процессов (ПК-7);

- использовать современные информационные технологии в своей профессиональной области, в том числе базы данных и пакеты прикладных программ (ПК-9).

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

 Студент должен знать:

• основы химической термодинамики(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6);

• методов описания химических равновесий в растворах электролитов(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6);

• основы химической кинетики(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6);

• начала термодинимики и основные уравнения химической термодинамики(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6);

• методы термодинамического описания химических и фазовых равновесий в многокомпонентных системах(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6);

• термодинимику растворов электоролитов и электрохимических систем(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6);

• уравнение формальной кинетики и теории кинетики сложных, цепных, гетерогенных и фотохимических реакций(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6).

Студент должен уметь:

- использовать знание химии в профессиональной деятельности (ОК-1, ПК-6, ПК-9);

- определять по справочным данным энергетические характеристики и геометрию молекул (ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-9);

- термодинамические характеристики химических реакций (ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-9);

- величины рН и характеристики диссоциации электролитов (ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-9);

-производить расчеты концентрации растворов различных соединений(ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-9).

Студент должен владеть:

- методами исследования физико-химических свойств биологически активных веществ (ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6, ПК-9);

-приемами определения структуры биологически активных соединений на основе их физико-химических характеристик (ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6, ПК-9);

-правилами безопасной работы в химической лаборатории (ОК-1, ОК-12, ПК-4, ПК-6, ПК-9).