- •Учебно-методический комплекс
- •240700 Биотехнология
- •Содержание
- •1. Рабочая программа
- •240700 Биотехнология
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структкра и содержание дисциплины
- •Оценочные средства.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
- •Образовательные технологии.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Тематический план лекций, лабораторных занятий и самостоятельной работы
- •Физическая химия
- •240700 Биотехнология
- •Форма контроля: опрос, задачи, тестирование, экзамен
- •3. Курс лекций
- •Ф изическая химия
- •Процесс самопроизвольного перехода (диффузии) растворителя через проницаемую перегородку из той части системы, где концентрация растворенного вещества ниже, в другую, где она выше, называется осмосом.
- •Законы Рауля и следствия из них
- •Повышение температуры кипения и понижение температуры кристаллизации раствора. Эбуллиоскопия и криоскопия.
- •Электролиз
- •Примеры написания уравнений реакций электролиза.
- •Энергия изолированной системы постоянна.
- •Вечный двигатель первого рода невозможен.
- •Энергия не исчезает бесследно и не возникает из ничего, а лишь эквивалентно переходит из одного вида в другой.
- •Влияние концентрации реагирующих веществ на скорость реакции.
- •Влияние температуры на скорость реакции.
- •Кинетическая классификация химических процессов.
- •Катализ. Ферментативный катализ.
- •Смещение химического равновесия.
- •4. Методические указания по выполнению лабораторных работ
- •Методическое руководство к лабораторным занятиям по физической и коллоидной химии
- •Введение
- •1. Рекомендации по выполнению и оформлению лабораторных работ
- •2. Правила построения графиков
- •Лабораторный практикум Контрольные вопросы по теме: «Термодинамика».
- •Лабораторная работа № 1 Тема: «Определение тепловых эффектов химических процессов»
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Лабораторная работа № 2 Тема: «Определение теплоты нейтрализации»
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Коллигативные свойства растворов».
- •Лабораторная работа № 3 Тема: Определение молекулярной массы неэлектролита криоскопическим методом.
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Приготовление раствора неэлектролита (один на группу).
- •2. Определение температуры замерзания растворителя
- •3. Определение температуры замерзания раствора
- •4. Определение относительной ошибки измерения.
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа № 4 Тема: «Определение степени диссоциации растворенного вещества и осмотического давления раствора криоскопическим методом»
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Экспериментальная часть Опыт 1. Приготовление буферных растворов
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •1. Приближенное определение рН с помощью универсального индикатора.
- •2. Точное определение рН
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Электрохимические процессы».
- •Лабораторная работа № 7
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •3. Работа с универсальным иономером эв – 74
- •Примеры решения задач
- •0,01 Моль 0,1 моль
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Кинетика».
- •Лабораторная работа № 8 Тема: Кинетика каталитического разложения пероксида водорода (гетерогенный катализ).
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Экспериментальная часть.
- •Примеры решения задач.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Скорость химических реакций».
- •Экспериментальная часть
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Экспериментальная часть.
- •Контрольные вопросы по теме: «Адсорбция»
- •Лабораторная работа № 12 Тема: Адсорбция уксусной кислоты почвой
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Экспериментальная часть.
- •Теоретическая часть
- •Способы получения коллоидных растворов.
- •Контрольные вопросы по теме: «Коллоидные растворы».
- •Лабораторная работа № 14 Тема: Получение коллоидных растворов
- •Структура коллоидных систем.
- •I слой iIслой
- •Экспериментальная часть Разновидности конденсационного метода получения золей.
- •1. Смена растворителя. Получение гидрозоля серы или канифоли
- •2. Реакция гидролиза. Получение золя гидроксида железа (III).
- •3. Реакция двойного обмена. Получение золя иодида серебра.
- •4. Получение золя мыла
- •5. Взаимодействие положительно и отрицательно заряженных золей
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Контрольные вопросы по теме: «Свойства дисперсных систем».
- •Лабораторная работа №15 Тема: Коагуляция золей. Свойства растворов высокомолекулярных соединений
- •Теоретическая часть.
- •Свойства коллоидных систем
- •Экспериментальная часть
- •2. Определение защитного числа желатины
- •3. Определение изоэлектрической точки желатина
- •4. Пептизация осадков белков
- •5. Определение знака заряда коллоидных частиц методом капиллярного анализа.
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Контрольные вопросы по теме: «Свойства растворов вмс».
- •Лабораторная работа № 16 Тема: Экспериментальное изучение коллоидных свойств высокомолекулярных соединений
- •Теоретическая часть.
- •Экспериментальная часть
- •1. Определение изоэлектрической точки белка
- •2. Изучение кинетики набухания зерна
- •Условный объем набухающего зерна
- •3. Влияние электролитов на набухание желатина
- •4. Влияние электролитов на желатинирование.
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Контрольные вопросы по теме: «Получение микрогетерогенных систем».
- •Лабораторная работа № 17 Тема: Грубодисперсные (микрогетерогенные) системы. Получение эмульсии, суспензий и пен.
- •Теоретическая часть.
- •Литература
- •Список терминов.
- •Приложения
- •Правила пользования таблицами десятичных логарифмов.
- •Вопросы для подготовки
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Коллигативные свойства растворов. Теоретическая часть
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Буферные растворы. Теоретическая часть
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Электрохимия. Электропроводимость растворов электролитов. Теоретическая часть
- •Водородный электрод
- •Каломельный электрод
- •Хингидронный электрод
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •0,01 Моль 0,1 моль
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Химическая кинетика. Скорость химической реакции. Теоретическая часть
- •Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Адсорбция на поверхности растворов. Уравнение Фрейндлиха и Ленгмюра. Адсорбционные явления в почвах, растениях и организмах. Теоретическая часть
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема: Коллоидные растворы.
- •Способы получения коллоидных растворов.
- •Структура коллоидных систем.
- •I слой iIслой
- •Свойства коллоидных систем
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема: Растворы высокомолекулярных соединений. Теоретическая часть.
- •Вопросы для самостоятельной подготовки и контроля знаний
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема: Микрогетерогенные системы.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки и контроля знаний
- •Список терминов.
- •6. Методические указания по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения Варианты заданий для контрольных работ
- •Тестовые задания для итогового контроля знаний.
Вопросы для подготовки и контроля знаний
Механизм растворения. Термодинамика процесса растворения.
Способы выражения концентраций растворов.
Идеальные растворы. Закон Рауля.
Давление насыщенного пара растворителя над раствором.
Температура замерзания и кипения разбавленных растворов.
Криоскопия и эбуллиоскопия.
Осмос и осмотическое давление. Закон Вант-Гоффа.
Роль осмоса в биологических процессах. Растворы изотонические, гипертонические, гипотонические.
Почему в скороварке в которой при нагревании возникает повышенное давление время приготовления пищи сокращается?
При приготовлении варенья в домашних условиях используют очень высокие концентрации сахара. Это, в частности, приводят к уничтожению бактерий, вызывающих ботулизм. Объясните этот эффект.
Теория электролитической диссоциации. Изотонический коэффициент, его связь со степенью диссоциации.
Закон разбавления Оствальда..
Что такое осмотическое давление?
В результате какого процесса происходит засахаривание варенья?
Опишите осмотические процессы, происходящие при заваривании пакетированного чая.
Примеры решения задач
Задача 1. Рассчитать температуру замерзания и кипения 40%-ного раствора этилового спирта в воде. °C; °C.
Решение: 40%-ный раствор содержит 40 кг С2Н5ОН в 60 кг растворителя – воды.
По формуле Рауля понижение температуры замерзания ∆tзам = КСm. Преобразуя формулу получаем: ∆tзам =
Подставляем в формулу данные:
∆tзам = =26,9°C
Температура замерзания раствора:
tзам =0°- 26,9°C= - 26,9°C
Температура кипения раствора:
∆tкип = 7,53°C
tкип =100°+7,53°C=107,53°C.
Ответ: - 26,9°C; 107,53°C
Задача 2. При растворении 0,1 моля гидроксида натрия в 1000 г воды температура замерзания понизилась на 0,33°C. Определите степень диссоциации гидроксида натрия в растворе.
Решение: Для растворов электролитов понижение температуры замерзания связано с концентрацией раствора:
∆tзам = iКСm (1)
Преобразуем уравнение (1):
i = = =1,8
Изотонический коэффициент связан со степенью диссоциации следующим образом:
i =1+α(n-1) отсюда: α=
Находим степень диссоциации:
α= =0,8
Ответ: 0,8
Задача 3. Определить температуру кипения 5% раствора сахарозы (C12H22O11) в воде. E = 0,52 град/моль
Решение: Молярная масса сахарозы М = 342 г/моль
t кип. = tк р-ра – tк H2O
∆tкип = mве-ва = 5, mра-ра = 100 – 5 = 95, tк (H2O) = 100 °С
Δt кип =
tк р–ра = 0,082 + 100 = 100,082°С
Ответ: 100,082°С
Задача 4. Какова должна, быть, концентрация водного раствора глюкозы, чтобы раствор этот при 291°К был изотоничен с раствором, содержащим 0,5 моль СаСl2, если кажущаяся степень диссоциации последнего при указанной температуре равна 65,4%?
Решение: Запишем уравнение диссоциации электролита:
СaCl2 = Сa2+ + 2Cl – n = 3
α= , отсюда: i =1+α(n-1)
По условию задачи α = 0,654, тогда:
i = 0,654 (3 – 1) + 1 = 0.654 – 2 + 1 = 1,308 + 1 = 2,308
Pосм. = iCRT = 2,308•0,5•0,082•291 = 27,53 атм.
R = 0,082 л∙атм/град
Pосм. = Рглюкоз. = СRT
С= = =1,65 моль/л
Ответ: 1,65 моль/л
Задача 5. Вычислить молекулярную массу сахара и осмотическое давление раствора при 00С, если раствор, содержащий 0,342 г сахара в 10 г воды, замерзает при температуре минус 0,1860С.
Решение: 1) по закону Рауля ∆tзам = КСm
Сm= ∆tзам =
∆tзам = 0-(-0,186) = 0,1860С
2) по закону Вант – Гоффа осмотическое давление молярного раствора неэлектролита при 00С равно 22,4 атм, а понижение температуры замерзания 1,86.
Pосм. = СRТ= 1·0,082·273 = 22,4 атм, где
R – универсальная газовая постоянная 0,082 л/атм
С – молярная концентрация (в случае разбавленных водных растворов числа, выражающие молярную и моляльную концентрацию данного раствора, близки между собой и без большой погрешности их можно приравнивать друг к другу).
Т – абсолютная температура.
Следовательно при ∆tзам = 1,86 осмотическое давление 22,4 атм
при ∆tзам = 0,186 осмотическое давление 0 атм
атм
Ответ: 342; 2,24 атм
Задача 6. 1,4 г соли сульфата алюминия растворены в 84 г воды. Депрессия температуры замерзания раствора равна 0,40С. Вычислите степень диссоциации.
Решение: ∆tтеор = ∆tопыт = 0,4
i = α= , где
i – коэффициент Вант –Гоффа МAl2(SO4)3= 342
n – число ионов соли
∆tтеор
=
Al2(SO4)3
↔ 2Al3++
3SO42-
n=5
i= α= = 0,86 α=86%
Ответ: 0,86
