- •Учебно-методический комплекс
- •240700 Биотехнология
- •Содержание
- •1. Рабочая программа
- •240700 Биотехнология
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структкра и содержание дисциплины
- •Оценочные средства.
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).
- •Образовательные технологии.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Тематический план лекций, лабораторных занятий и самостоятельной работы
- •Физическая химия
- •240700 Биотехнология
- •Форма контроля: опрос, задачи, тестирование, экзамен
- •3. Курс лекций
- •Ф изическая химия
- •Процесс самопроизвольного перехода (диффузии) растворителя через проницаемую перегородку из той части системы, где концентрация растворенного вещества ниже, в другую, где она выше, называется осмосом.
- •Законы Рауля и следствия из них
- •Повышение температуры кипения и понижение температуры кристаллизации раствора. Эбуллиоскопия и криоскопия.
- •Электролиз
- •Примеры написания уравнений реакций электролиза.
- •Энергия изолированной системы постоянна.
- •Вечный двигатель первого рода невозможен.
- •Энергия не исчезает бесследно и не возникает из ничего, а лишь эквивалентно переходит из одного вида в другой.
- •Влияние концентрации реагирующих веществ на скорость реакции.
- •Влияние температуры на скорость реакции.
- •Кинетическая классификация химических процессов.
- •Катализ. Ферментативный катализ.
- •Смещение химического равновесия.
- •4. Методические указания по выполнению лабораторных работ
- •Методическое руководство к лабораторным занятиям по физической и коллоидной химии
- •Введение
- •1. Рекомендации по выполнению и оформлению лабораторных работ
- •2. Правила построения графиков
- •Лабораторный практикум Контрольные вопросы по теме: «Термодинамика».
- •Лабораторная работа № 1 Тема: «Определение тепловых эффектов химических процессов»
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Лабораторная работа № 2 Тема: «Определение теплоты нейтрализации»
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Коллигативные свойства растворов».
- •Лабораторная работа № 3 Тема: Определение молекулярной массы неэлектролита криоскопическим методом.
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Приготовление раствора неэлектролита (один на группу).
- •2. Определение температуры замерзания растворителя
- •3. Определение температуры замерзания раствора
- •4. Определение относительной ошибки измерения.
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Лабораторная работа № 4 Тема: «Определение степени диссоциации растворенного вещества и осмотического давления раствора криоскопическим методом»
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Экспериментальная часть Опыт 1. Приготовление буферных растворов
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •1. Приближенное определение рН с помощью универсального индикатора.
- •2. Точное определение рН
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Электрохимические процессы».
- •Лабораторная работа № 7
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •3. Работа с универсальным иономером эв – 74
- •Примеры решения задач
- •0,01 Моль 0,1 моль
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Кинетика».
- •Лабораторная работа № 8 Тема: Кинетика каталитического разложения пероксида водорода (гетерогенный катализ).
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Экспериментальная часть.
- •Примеры решения задач.
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Контрольные вопросы по теме: «Скорость химических реакций».
- •Экспериментальная часть
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Экспериментальная часть.
- •Контрольные вопросы по теме: «Адсорбция»
- •Лабораторная работа № 12 Тема: Адсорбция уксусной кислоты почвой
- •Теоретическая часть
- •Экспериментальная часть
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Экспериментальная часть.
- •Теоретическая часть
- •Способы получения коллоидных растворов.
- •Контрольные вопросы по теме: «Коллоидные растворы».
- •Лабораторная работа № 14 Тема: Получение коллоидных растворов
- •Структура коллоидных систем.
- •I слой iIслой
- •Экспериментальная часть Разновидности конденсационного метода получения золей.
- •1. Смена растворителя. Получение гидрозоля серы или канифоли
- •2. Реакция гидролиза. Получение золя гидроксида железа (III).
- •3. Реакция двойного обмена. Получение золя иодида серебра.
- •4. Получение золя мыла
- •5. Взаимодействие положительно и отрицательно заряженных золей
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Контрольные вопросы по теме: «Свойства дисперсных систем».
- •Лабораторная работа №15 Тема: Коагуляция золей. Свойства растворов высокомолекулярных соединений
- •Теоретическая часть.
- •Свойства коллоидных систем
- •Экспериментальная часть
- •2. Определение защитного числа желатины
- •3. Определение изоэлектрической точки желатина
- •4. Пептизация осадков белков
- •5. Определение знака заряда коллоидных частиц методом капиллярного анализа.
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Контрольные вопросы по теме: «Свойства растворов вмс».
- •Лабораторная работа № 16 Тема: Экспериментальное изучение коллоидных свойств высокомолекулярных соединений
- •Теоретическая часть.
- •Экспериментальная часть
- •1. Определение изоэлектрической точки белка
- •2. Изучение кинетики набухания зерна
- •Условный объем набухающего зерна
- •3. Влияние электролитов на набухание желатина
- •4. Влияние электролитов на желатинирование.
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Контрольные вопросы по теме: «Получение микрогетерогенных систем».
- •Лабораторная работа № 17 Тема: Грубодисперсные (микрогетерогенные) системы. Получение эмульсии, суспензий и пен.
- •Теоретическая часть.
- •Литература
- •Список терминов.
- •Приложения
- •Правила пользования таблицами десятичных логарифмов.
- •Вопросы для подготовки
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Коллигативные свойства растворов. Теоретическая часть
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Буферные растворы. Теоретическая часть
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Электрохимия. Электропроводимость растворов электролитов. Теоретическая часть
- •Водородный электрод
- •Каломельный электрод
- •Хингидронный электрод
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •0,01 Моль 0,1 моль
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Химическая кинетика. Скорость химической реакции. Теоретическая часть
- •Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения
- •Тема: Адсорбция на поверхности растворов. Уравнение Фрейндлиха и Ленгмюра. Адсорбционные явления в почвах, растениях и организмах. Теоретическая часть
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема: Коллоидные растворы.
- •Способы получения коллоидных растворов.
- •Структура коллоидных систем.
- •I слой iIслой
- •Свойства коллоидных систем
- •Вопросы для подготовки и контроля знаний
- •Примеры решения задач
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема: Растворы высокомолекулярных соединений. Теоретическая часть.
- •Вопросы для самостоятельной подготовки и контроля знаний
- •Задачи для самостоятельного решения.
- •Тема: Микрогетерогенные системы.
- •Вопросы и задачи для самостоятельной подготовки и контроля знаний
- •Список терминов.
- •6. Методические указания по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения Варианты заданий для контрольных работ
- •Тестовые задания для итогового контроля знаний.
Вопросы для подготовки и контроля знаний
Классификация дисперсных систем.
Коллоидно-дисперсные системы (золи) в природе и технике.
Оптические и кинетические свойства золей.
Электрокинетические явления. Электрокинетический потенциал.
Строение коллоидных частиц.
Методы получения золей.
Кинетическая и агрегативная устойчивость.
Коллоиды гидрофобные и гидрофильные?
Общая характеристика раствора ВМС.
Белки. Влияние рН на свойства растворов белков. Денатурация, высаливание, коацервация. Лиотропные ряды.
Защита золей ВМС.
Вязкость растворов ВМС.
Студни (гели). Классификация, строение, методы получения.
Желатинирование. Факторы влияющие на желатинирование.
Набухание, факторы влияющие на него. Набухание в природе.
Тиксотропия. Синерезис. Диффузия в студнях. Реакции в студнях.
Эмульсии. Классификация эмульсий и эмульгаторов.
Пены. Пенообразователи. Моющие вещества.
Аэрозоли. Туманы. Дым и пыль. Методы получения и разрушения аэрозолей.
Коллоидно-дисперсные системы почвы.
Жировой компонент молока присутствует в нем в виде эмульгированных капелек. Какими структурными особенностями должна обладать молекула вещества-эмульгатора? Чем отличается структура эмульсии в молоке от структуры сливочного масла?
Примеры решения задач
Задача 1. Напишите формулу мицеллы золя, полученного сливанием равных объёмов электролитов 0,01 н. раствора NaBr и 0,005 н. раствора AgNO3.
Р ешение.
AgNO3 + NaBr = AgBr + NaNO3
Следовательно, на один объём NаВr требуется 2 объёма AgNO3 и в избытке был растворён NaBr.
NaBr = Na+ + Br–
3адача 2. Определить знак заряда частиц золя сульфида мышьяка и пороги коагуляции для 3-х электролитов, если для коагуляции 2 · 10–2 литра золя в трех опытах потребовалось добавить:
а) 2 · 10–2 литра 1 н. раствора хлорида калия;
б) 1,2 · 10–2 литра 0,01 н. раствора сульфата натрия;
в) 6 · 10–6 литра 0,001 н. раствора фосфата натрия.
Написать схему мицеллы золя.
Решение
моль/литр
моль/литр
Порог коагуляции уменьшается с ростом валентности аниона, следовательно, частицы золя будут заряжены противоположным знаком – положительным.
Задача 3. Белок помещен в буферную смесь с концентрацией гидроксильных ионов a =5 · 10–10 моль/л. Определить направление движения частиц белка, при электрофорезе, если изоэлектрическая точка данного белка находится при рН = 4,3.
Решение
[H+] · [OH–] = 1 · 10–14
pH = lg [H+] = –lg 2 · 10–5 = – (lg 2 + lg 10–5) = – (0,3010 – 5) = – (– 4,6990) = 4,6990 = 4,7
pH больше ИЭТ. Частицы белка диссоциируют по кислотному типу и приобретают отрицательный заряд, двигаясь при электрофорезе к аноду.
Задачи для самостоятельного решения.
С помощью какой из приведенных реакций можно получить коллоидный раствор:
Ba(NO3)2 + K2SO4 = BaSO4 +2KNO3
Ba(NO3)2 +2KCl = BaCl2 + 2KNO3 ?
Составьте формулы возможных вариантов мицеллы образующегося золя.
Напишите формулы мицеллы золя кремниевой кислоты, полученного при сливании равных объемов 0,5М раствора силиката натрия и 0,1М раствора соляной кислоты. Укажите ионный стабилизатор.
Какие условия необходимо соблюдать, чтобы в результате взаимодействия хлорида натрия и нитрата серебра образовался коллоидный раствор? Приведите возможные варианты строения мицеллы полученного золя.
Приведите уравнения реакций и формул мицелл коллоидных растворов, полученных при сливании равных объемов:
0,1М раствора иодида натрия и 0,05М раствора нитрата серебра;
0,2М раствора нитрата цинка и 0,1М раствора сероводорода;
0,05М раствора хлорида железа (III) и 0,2М раствора гидроксида натрия;
0,03М раствора нитрата серебра и 0,001М раствора бромида калия;
0,3М раствора хлорида железа (III) и 0,01М раствора гидроксида натрия;
0,2М раствора карбоната натрия и 0,5М раствора хлорида магния;
0,02М раствора хлорида никеля и 0,1М раствора сульфида калия;
0,1М раствора сульфида натрия и 0,4М раствора хлорида цинка;
0,4М раствора сульфата калия и 0,5М раствора нитрата кальция;
0,2М раствора хлорида кальция и 0,4М раствора карбоната натрия;
0,07М раствора нитрата бария и 0,2М раствора сульфата натрия;
0,02М раствора сульфата калия и 0,3М раствора хлорида бария;
0,04М раствора нитрата бария и 0,5М раствора серной кислоты ;
0,2М раствора нитрата меди (II) и 0,5М раствора гидроксида натрия;
0,06М раствора сульфида калия и 0,6М раствора хлорида цинка;
0,04М раствора сероводорода и 0,2М раствора хлорида никеля.
Укажите состав всех слоев мицеллы и место возникновения дзета-потенциала.
5. Мыло образует в воде мицеллы, радиус которых равен 12,5 нм. Определить коэффициент диффузии мицелл при 313 0К, если вязкость раствора равна 6,510-4 Пас.
6. Во сколько раз осмотическое давление раствора сока сахарной свеклы, молекулы которого имеют диаметр 0,8 нм, превышает осмотическое давление коллоидного раствора свекольного сока с диаметром частиц 80 нм? Концентрацию и плотности растворов считать одинаковыми.
7. Определите электрокинетический потенциал коллоидного раствора сахарозы при градиенте внешнего электрического поля 400 В/м, относительной диэлектрической проницаемости 69,1; вязкости 2,5 мПас и скорости электрофореза 13,5 мкм/с.
8. Определить экстинкцию куска хлеба толщиной 12 мм, если коэффициент поглощения составляет 270 м-1.
9. Как изменится интенсивность рассеянного света, если фруктовый сок, являющийся дисперсной системой, подвергнуть воздействию света длиной волны 430 нм и 680 нм?
10. Определить размеры частиц яичного альбумина, находящихся в воде при 293 0К, если коэффициент диффузии 7,810-11 м2/с, а вязкость воды 10-3 Пас.
11. Рассчитать средний сдвиг сферических частиц оксида алюминия и скорость их седиментации в воде при температуре 293 0К, вязкости среды 10-3 Па . с, плотности фазы 3,9 г/см3, если радиус частиц 10 мкм. Сравнить седиментационную устойчивость дисперсных систем с размерами частиц 10 мкм и 10 нм.
12. К 100 см3 0,03 % (масс. доли, %) раствора хлорида натрия добавлено 250 см3 0, 001 н АgNОз. Для получения коагуляции к полученному золю хлорида серебра добавлены следующие электролиты: КВr, Ва(NО3)2, К2Сr4, МgS04, А1С1O3. Какой из добавленных электролитов имеет наименьший порог коагуляции: наименьшую коагулирующую способность?
13. Золи каких веществ: гидроксида железа (III), кремниевой кислоты, сульфида мышьяка(III), иодида серебра (положительный золь), иодида серебра (отрицательный золь) следует смешать, чтобы произошла взаимная коагуляция?
14. Для положительного золя А1(ОН)3 коагулирующими ионами являются анионы. Пороги коагуляции солей с однозарядными анионами близки между собой и составляют в среднем 10,69 ммоль/л. Соли с двухзарядными анионами имеют тоже близкие между собой пороги коагуляции 0,200 ммоль/л. Во сколько раз коагулирующая способность двухзарядных анионов больше однозарядных?
15. Какое количество 0,001 М К2Сr2O7 (см3) нужно добавить к 1 л золя А1(ОН)3, чтобы вызвать его коагуляцию? Порог коагуляции 0,63 ммоль/л.
16. Определить вид коагуляции (быстрая или медленная) путем сопоставления констант скорости коагуляции, полученных расчетным и экспериментальным путем, для золя серы, коагулируемого раствором хлорида аммония при 293 0К.
t, сек |
4 |
10 |
0 |
1 |
общее число частиц 1014, л-1 |
16,0 |
1,78 |
0,50 |
0,20. |
17. Пороги коагуляции электролитов для некоторого гидрозоля равны (в моль/л): для Nа3РО4 – 0,3; для МgС12 – 0,025; для Nа2SО4 – 0,295; для А1С13 – 0,0005. Какой заряд имеют частицы?
18. Золь иодида серебра получен смешением равных объемов растворов иодида калия и нитрата серебра. Пороги коагуляции различных электролитов для данного золя имеют следующие значения (ммоль/л):
С(Са(NО3)2) = 315; C(СаС12) = 300; С(МgС12) = 320; C(Na3PO4) = 0,6; C(K2SО4) = 20; С(А1(NO3)3) = 330.
19. Какой из электролитов: КI или АgNО3 был взят в большей концентрации для приготовления золя? Дайте обоснованный ответ.
20. Получены два золя иодида серебра: один из них приливанием 16 мл 0,05 М раствора АgNО3 к 20 мл 0,03 М КI, другой – приливанием 12 мл раствора АgNО3 к 22 мл раствора КI тех же концентраций. Будут ли наблюдаться какие-либо явления при сливании их в общий сосуд?
21. Золь АgВr получен реакцией двойного обмена: 16 мл 0,005 М раствора АgNО3 и 40 мл 0,0025 М раствора КВr. Какой из электролитов будет иметь больший и меньший пороги коагуляции для полученного золя: А1(NO3)3; МgSО4; К3РО4?
22. Пороги коагуляции золя Fe(OH)3 для электролитов KI и K2Cr2O7 соответственно равны 10,0 и 0,195 ммоль/л. Во сколько раз коагулирующая способность дихромата калия больше, чем у йодида калия?
