- •Система крови. Кроветворение. (два занятия)
- •1Е занятие
- •Обследование периферических лимфатических узлов
- •Обследование внутригрудных лимфатических узлов
- •Синдром воспалительных изменений в анализах крови
- •Биохимию крови:
- •5Й день (первый перекрест) - 45% 45%
- •5 Лет (второй перекрест) 45% 45%
- •Анализ показателей красной крови. Анемический синдром.
- •Врожденные дефекты ферментов эритроцитов
- •Лабораторная диагностика анемий
- •Дифференциальный диагноз анемий
- •Геморрагический синдром
- •Трактовка клинических анализов крови
- •Данные дополнительных методов обследования
- •2Е занятие
- •Дифференциальный диагноз геморрагических диатезов
- •Лимфопролиферативный синдром
- •Данные дополнительных методов обследования
- •Данные дополнительных методов обследования.
- •Данные дополнительных методов обследования
- •Данные дополнительных методов обследования
Данные дополнительных методов обследования
Общий анализ крови:
Эритр. |
Гемогл. |
ЦП |
Ретик. |
Лейк. |
п/я |
с/я |
Лимфоц. |
Моноц. |
СОЭ |
2,0 Т/л |
72 г/л |
1,1 |
16% |
10,2 Г/л |
3% |
50% |
37% |
10% |
24 мм/ч |
Осмотическая резистентность эритроцитов: min – 0,58; max – 0,32.
Эритроцитометрия: 60% эритроцитов имеют сферическую форму. Анизоцитоз, микроцитоз.
Общий анализ мочи:
Количество |
Цвет |
Прозр. |
рН |
Плотн. |
Лейкоц. |
Уробилин |
Желч.пигм. |
50 мл |
Желт. |
Прозр. |
Кислая |
1018 |
1–2 п/зр. |
+ |
Отр. |
Биохимический анализ крови:
Белок общий |
Непрямой билирубин |
Прямой билирубин |
82 г/л |
140,4 мкмоль/л |
Нет |
норма – 60–80 г/л |
норма – до 14,5 мкмоль/л |
норма – до 4,5 мкмоль/л |
УЗИ внутренних органов:
Печень обычных размеров, однородной структуры. Желчный пузырь нормальных размеров, стенка – 1 мм. Поджелудочная железа – контуры ровные, структура однородная. Почки расположены обычно. Чашечно-лоханочная система не изменена. Селезенка увеличена в размерах, повышенной эхоплотности.
Вопросы
Оцените физическое развитие ребенка.
Дайте заключение по анамнезу жизни и болезни.
Сделайте заключение по результатам физикального обследования.
Дайте интерпретацию результатов обследования.
Перечислите имеющиеся патологические синдромы, объясните их патогенез.
Укажите критерии тяжести состояния.
