- •Пояснювальна записка.
- •Теми та плани семінарських занять зі спецсемінару «Методика виховної роботи в дитячих оздоровчих таборах»
- •Методичні вказівки.
- •1. Спрямованість літньої педагогічної практики. Табірна зміна та її роль у житті дитини.
- •2. Інструктивні матеріали та документи, що визначають характер діяльності дитячих таборів у літній період.
- •3. Особливості виховної діяльності в літньому дитячому оздоровчому таборі.
- •5. Специфіка тимчасового дитячого колективу в літньому таборі.
- •6. Обов’язки та функції загонового вожатого, його місце і роль у дот. Вимоги до сучасного вожатого.
- •Категорично забороняється:
- •Вожатому на замітку (або що взяти з собою в табір?).
- •Пам’ятка вожатому.
- •8. Нетрадиційні форми виховних заходів в умовах табірного літа; їх роль у формуванні й розвиткові у дітей комплексу позитивних ділових якостей.
- •Методичні вказівки.
- •1. Методика планування роботи в дитячому оздоровчому таборі.
- •2. Педагогічні основи організації періодів зміни в оздоровчому закладі.
- •Поради вожатому в організаційний період.
- •Організація чергування в таборі.
- •Орієнтований зміст збору:
- •Орієнтовна схема проведення загонового збору до планування роботи.
- •При аналізі планів роботи колективів доцільно обговорити:
- •3. Поняття про робочий план-сітку (план-мережу).
- •4. Особистий план роботи педагога-організатора.
- •5. План-щоденник як одна з форм особистого плану педагога-організатора; їх різновиди.
- •6. Оптимальні умови для забезпечення ефективності планування роботи педагога-організатора.
- •7. Створення стабільних та тимчасових органів учнівського керівництва в умовах табірного літа.
- •8. Форми залучення дітей до планування виховної роботи у таборі.
- •Заняття № 3.
- •Методичні вказівки.
- •1. Вікові особливості дітей у дитячому оздоровчому таборі та виховні завдання в роботі з ними.
- •2. Дитячі та юнацькі організації та рухи, що діють на території України, їх місце у виховній роботі табору.
- •Заняття № 4.
- •Методичні вказівки.
- •2. Реалізація самоврядування – важливий етап в роботі вожатого.
- •Методичні вказівки.
- •1. Технологія організації діяльності школярів.
- •1. Підготовка:
- •2. Виконання:
- •3. Підсумковий контроль:
- •3. Технологічна карта колективної творчої справи (ктс).
- •4. Методика організації та проведення вогників у загоні.
- •Заняття № 6. Тема: Організація та технологія проведення ігор та розваг в умовах діяльності літнього табору. План.
- •Методичні вказівки.
- •1. Ігри у житті дитячого оздоровчого табору.
- •2. Особливості організації ігор у таборі.
- •2. Елементарно-рухливi (-спортивні).
- •3. Спортивнi.
- •Заняття № 7. Тема: організація фізкультурно-оздоровчої роботи та загартування школярів. План.
- •Методичні вказівки.
- •1. Поняття про фізичне виховання, його головні завдання, зміст, засоби.
- •2. Фізкультурно-оздоровча і спортивно-масова робота в дот.
- •Орієнтовна програма проведення у таборі Малих олімпійських ігор.
- •3. Зміст та організація колективного планування інструктора з фізичної культури в дот.
- •Орієнтовний план фізкультурно-оздоровчих і спортивно–масових заходів на зміну.
- •4. Методика проведення заходів в режимі дня (ранкова гігієнічна гімнастика, загартування, купання).
- •Ігрові форми проведення ранкової гімнастики для дітей 6-9 років. Комплекс 1.
- •Варіативні вправи, що можна внести до комплексу:
- •2) Загартування.
- •5. Загонові заняття фізкультурою («Година фізкультури» в загонах; заняття з плавання; спортивний стрій; вправи з предметами, ігрові форми легкоатлетичних вправ тощо).
- •Орієнтовний принцип планування і проведення «Години фізкультури»:
- •Програма для дітей, що не вміють плавати:
- •Вправи для освоєння з водою.
- •Орієнтовна програма «Веселих стартів».
- •Комплекс рухливих ігор для дітей 13-14 років.
- •Естафети з елементами спортивних ігор.
- •Естафети з погодженими колективними діями.
- •Естафети комічного характеру.
- •Заняття № 8.
- •Методичні вказівки.
- •1. Методика організації та проведення походів у дот.
- •Обов’язки організаторів походу.
- •Орієнтовний перелік спорядження (для 2-3-денного походу).
- •Одноденний похід у таборі.
- •День туриста в оздоровчому таборі.
- •Державна програма відпочинку та оздоровлення дітей на період до 2008 року Загальні положення
- •Визначення понять
- •Мета і основні завдання
- •Фінансове забезпечення виконання Програми
- •Прогнозовані результати виконання Програми
- •Типове положення про дитячий оздоровчий заклад
- •1. Загальна частина
- •2. Організаційно-правові засади діяльності дитячого оздоровчого закладу
- •3. Охорона життя та здоров’я дітей
- •4. Управління дитячим оздоровчим закладом і кадрове забезпечення
- •5. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база закладу
- •6. Міжнародне співробітництво дитячого оздоровчого закладу
- •Положення про дитячий оздоровчий табір з денним перебуванням Загальні положення
- •Організація і основи діяльності
- •Господарське утримання та фінансування
- •Кадрове забезпечення
- •Охорона життя та здоров’я дітей
- •Орієнтовний план роботи табору на основі тематичного планування
- •План-сітка діяльності табору з денним перебуванням для дітей молодшого шкільного віку
- •Орієнтовний режим дня
- •План-сітка діяльності дитячого оздоровчого табору з денним перебуванням
- •Старший методист _____________ (підпис)
- •Направлення на практику
- •Прибув в оздоровчий заклад
- •Начальник дитячого оздоровчого закладу ___________________
- •(Зворотна сторінка направлення) відгук і оцінка роботи студента-практиканта
- •Начальник дитячого оздоровчого закладу _____________
- •(Дане клопотання робиться на бланку університету)
- •Назви загонів, девізи, примовки
- •Дружно й весело співаємо, справу разом починаємо.
- •Название: «Пчелки»
- •Юрченком Віталієм Олександровичем. Тема: «Подорож до української народної казки»
- •Орієнтовний варіант плану-сітки роботи загону
- •3. «Вечір танців».
- •Ділова гра «Лідер».
- •Програма федерації дитячих організацій україни
- •Колір фіолетовий. Програма-орієнтир фдо України «Котигорошко».
- •Колір зелений. Програма-орієнтир фдо України «Краю мій лелечий»
- •Колір блакитний. Програма-орієнтир фдо України «Повір у себе»
- •Колір жовтий. Програма-орієнтир фдо України «Берегиня»
- •Колір червоний. Програма-орієнтир фдо України «Червона калина»
- •Колір синій. Програма-орієнтир фдо України «Помагай».
- •Колективні завдання для команд.
- •Масові форми знайомства.
- •Ігри з розвитку мислення.
- •Масові ігри для активізації глядача.
- •Нетрадиційні варіанти об’єднання у команди.
- •Рухливі ігри на повітрі.
Дружно й весело співаємо, справу разом починаємо.
Название: «Улыбка»
Девиз: Улыбка – здесь, улыбка – там, улыбку делим пополам.
Речевка: Раз, два, три – как мы шагаем дружно посмотри.
Четыре, пять, шесть – в нашем лагере отряд «Улыбка» есть.
Семь, восемь – присоединяйся к нам, мы просим.
Девять, десять – улыбнись, попробуй, не повесят!
Название: «Чайка»
Девиз: Как чайка в высь – вперед стремись.
Речевка: 1, 2, 3, 4 – мы ребята боевые,
В лагере мы все живем, отдыхаем и поем.
Название: «Пчелки»
Девиз: Мы работаем, как пчелки, но зато едим, как волки!
Речевка: Мы в столовой не зеваем, аппетит мы не теряем,
Набираемся мы силы, чтобы быть всегда красивыми.
ДОДАТОК 9
Кіровоградський державний педагогічний університет
імені Володимира Винниченка
«Затверджую»
старший методист табору «______________________»
________________________ (підпис), (прізвище та ініціали)
«___»____________2006р.
Щ О Д Е Н Н И К В О Ж А Т О Г О
студентки (-а) 33 групи
спеціальності «ПМСО. Математика. Спеціалізації: основи інформатики»
фізико-математичного факультету
КДПУ імені Володимира Винниченка
Веселої Олени Олександрівни,
що проходила (-в) педагогічну практику
в ДОТ «__________________________»
у період з 3 липня по 28 липня 2006 року.
Кіровоград – 2006
ДОДАТОК 10
Міністерство освіти і науки України
Кіровоградський державний педагогічний університет
імені Володимира Винниченка
Кафедра педагогіки
«Затверджую»
старший методист табору «_________________________»
________________________( підпис), (прізвище та ініціали)
«___»____________2006р.
Оцінка
за проведення: «_________________»
К О Н С П Е К Т
виховного заходу,
проведеного студентом (кою) 32 групи
спеціальності «ПМСО. Фізика. Спеціалізації: основи інформатики»
фізико-математичного факультету
КДПУ імені Володимира Винниченка
Юрченком Віталієм Олександровичем. Тема: «Подорож до української народної казки»
Керівник:
кандидат педагогічних наук, доцент _______________(Прізвище та ініціали)
Кіровоград – 2006
Додаток 11
Орієнтовний варіант плану-сітки роботи загону
1-й день
1. Знайомство з територією табору, його традиціями.
2. Операція «Затишок».
3. Вечір знайомств: «Будемо знайомі – будемо товаришувати».
2-й день
1. Організаційно-виборний збір «З днем народження, загін!». Розучування девізу, примовки, пісні загону.
2. Бесіда на тему «Культура поведінки».
3. Концерт «Алло, ми шукаємо таланти».
4. Лист додому чи лист другу.
3-й день
1. «Пізнай самого себе». Тестування.
2. Ігри та розваги протягом дня.
3. Відкриття табірної зміни. Концерт «Дорослі – дітям».
4-й день
1. Трудовий десант.
2. Конкурс «Якби я був …»
3. Відкриття Малих олімпійських ігор. Змагання з певного виду спорту.
5-й день
1. Бесіда «Краса в довкіллі».
2. День домашніх тварин. Поговоримо про наших улюбленців.
6-й день
1. Бесіда: «Чого навчишся – того за плечами не носити».
2. Конкурс «Зроби сам».
7-й день
1. Гра «Поле чудес».
2. Свято Івана Купала.
3. Конкурс на кращу танцювальну пару.
8-й день
1. Екологічна експедиція:
похід до лісу;
похід до річки.
2. Вечір «Музика у житті людини».
9-й день
1. Свято квітів. Конкурс на кращу екібану.
2. Відбірковий тур-конкурс «Міс загону – 2006».
10-й день
1. Конкурс «Всезнайка».
2. День спорту. Веселі старти.
11-й день
1. Національно-патріотичне свято «Нашому роду нема переводу».
2. День рідної мови.
12-й день
1. Родинне свято «Батьки любі, милі».
2. Майстерня мод.
3. Вечір гумору.
13-й день
1. Конкурс «Ну-мо, дівчата».
2. Свято танців. Обрання королеви балу.
14-й день
1. День іменинника.
2. Конкурс «Ну-мо, хлопці»:
приготування страви;
кращий перукар;
найсильніший;
найспритніший;
гуморист;
найкмітливіший.
15-й день
1. Свято польової квітки. Конкурс на кращу історію про польову квітку.
2. «Кохання з 1-го погляду».
16-й день
1. Конкурс малюнків на асфальті.
2. Загальнотабірне Свято Нептуна.
17-й день
1. Бесіда на тему «Твій зовнішній вигляд».
2. Конкурс «Алло, ми шукаємо таланти».
18-й день
1. Свято «Без верби й калини нема України».
2. Лицарський турнір.
19-й день
1. День бантика.
2. Загально табірний конкурс «Літня красуня».
20-й день
1. Туристичний похід.
2. Гра на привалі «Що? Де? Коли?».
21-й день
1. Бесіда на морально-виховну тему «Мій ідеал людини».
2. Лист на згадку. Обмін адресами, фотографування.
3. Закриття Малих олімпійських ігор.
22-й день
1. Конкурс молодих поетів: написання вірша на задану тему.
2. Анкетування про табірний сезон.
3. Прощальне вогнище.
23-й день
1. Конференція на тему «Чого я навчився в таборі?»
2. До побачення, табір. Урочисте закриття зміни.
