Вірант 26

1. Мораль, та її співвідношення з іншими видами соціального регулювання: мораль і звичай, мораль і право, мораль і релігія.

2. Етика і мораль: етимологія термінів, їх історична динаміка.

3. Моральні мотиви, принципи і ціннісні орієнтації.

4. Парадигми спілкування в сучасній культурі. Мовний етикет.

5. Специфіка художньої творчості. Художній образ і художнє сприйняття.

6. Діалектика прекрасного і потворного.

7. Мода як феномен культури. Провідні тенденції сучасної молодіжної моди.

8. Сумління.

9. Сутнісний компонент твору мистецтва, що підносить дух реципієнта (глядача, слухача, читача) до духовної реальності, яка у самому творі мистецтва не утримується, – це:

а) художній образ;

б) художній символ;

в) канон;

г) стиль.

10. У теоретичній спадщині якого з мислителів античності значне місце займає процес розробки нових естетичних понять, таких як калокагатія, катарсис, мімесис та ін.?

а) Демокріт;

б) Сократ;

в) Платон;

г) Арістотель.

11. Внутрішні, суб’єктивно значущі спонуки дії – це:

а) моральні норми;

б) моральні принципи;

в) моральні мотиви;

г) моральні цінності.

12. Епікур відкрив у людині три види страху. Котрий із чотирьох тут зайвий?

а) перед хижими тваринами;

б) перед небесними явищами;

в) перед богами;

г) перед смертю.

Вірант 27

1. Самовдосконалення як моральний обов’язок людини.

2. Етика та етикет. Види етикету.

3. Етика та глобальні проблеми сучасності.

4. Категорії, що передають етичні характеристики людини (совість, честь, гідність, справедливість).

5. Мистецтво як соціальний і культурний феномен. Види та жанри мистецтва. Художній образ та художнє сприйняття.

6. Основні категорії естетики та їхній зміст.

7. Естетичне виховання та його особливості.

8. Структура естетичного знання.

9. Хто розумів мистецтво як одну із суттєвих форм саморозкриття абсолютного духу в акті художньої діяльності?

а) І. Кант;

б) Й. Фіхте;

в) В. Шеллінг;

г) Г. Гегель.

10. Які три поняття відображують хронологію розгортання глобальної перебудови естетичної свідомості у ХХ ст.?

а) класицизм, бароко, рококо;

б) сюрреалізм, імпресіонізм, експресіонізм;

в) авангард, модернізм, постмодернізм;

г) песимізм, ірраціоналізм, індивідуалізм.

11. Як називається філософська теорія цінностей?

а) онтологія;

б) гносеологія;ё

в) аксіологія;

г) праксеологія.

12. Що в етиці розуміють під добром?

а) матеріальні блага;

б) поступки щодо інших людей;

в) все прийнятне, моральне у поведінці людей;

г) головне завдання, яке людина ставить перед собою.

Вірант 28

1. Художня реальність: форми і способи існування та представлення.

2. Поняття «естетичного смаку» та «художнього смаку», їх критерії та засоби формування.

3. Естетика в системі сучасного знання. Естетика, мистецтвознавство та філософія мистецтва.

4. Мистецтво Середньовіччя.

5. Взаємозв’язок етики і естетики, їх місце в системі філософських знань.

6. Особливості етичного знання.

7. Морально-етичне значення справедливості.

8. Моральна оцінка вчинків та її критерій.

9. Що характерне для авангарду?

а) революційно-руйнівний пафос відносно традиційного мистецтва і традиційних цінностей культури;

б) демонстративна відмова від «прямого» (реалістично-натуралістичного) зображення видимої дійсності, від міметичного принципу;

в) свідома загострено експериментальна спрямованість;

г) усе, перераховане вище.

10. До якого напряму належать художники Поль Сезанн, Вінсент Ван Гог, Поль Гоген?

а) імпресіонізму;

б) експресіонізму;

в) кубізму;

г) конструктивізму.

11. Хто вбачав сенс життя в тому, щоб жити життям осмисленим, тобто прагнути осягнути розумом, пізнати «план» світової історії і всю свою діяльність підпорядкувати цьому плану?

а) І. Кант;

б) Й. Фіхте;

в) Г. Гегель;

г) Л. Фейєрбах.

12. Антисфен, як і його вчитель Сократ, вважав, що доброчесність дає людям щастя. А для досягнення доброчесності достатньо бажання, сили волі людини. Стосовно останнього інший філософ заперечив: одного бажання мало, необхідне суспільне виховання, яке робить доброчесність звичкою і навчає прикладати загальні моральні норми до конкретних життєвих ситуацій. Назвіть ім’я цього великого мудреця.

а) Платон;

б) Арістотель;

в) Діоген;

г) Арістип.