Карта наблюдения за проявлением признаков нетерпимости среди школьников

№

nil

Симптомы

нетерпимости

Формы

проявления

Регистрация наличия симптомов

Общее

количество

1

2

3

4

5

1

Словесное выражение     нетерпимости

Как ученики называют друг друга, или обращаются  друг  к другу: по именам пли используют    унизительные клички с расовым, этническим или   другим   оттенком? Пишут ли эти клички на книгах, на стенах    школы, на улице?

2

Стереотипы

Прибегают ли  уче­ники к оскорбитель­ным     обобщениям, говоря о других ра­совых и этнических группах? Рассказы­вают ли они «этнические» анекдоты?

3

Насмешки

Пытаются ли учени­ки смутить кого-то, привлекая внимание к   этническим   особенностям, условиям жизни?

4

Предубежде­ния

Считают ли учащие­ся, что определенные группы людей менее способны или ценны для   общества,   чем другие,   в  силу  их расового, этническо­го происхождения?

5

Поиск   «козла отпущения»

Пытаются ли учени­ки свалить вину за проигрыш в соревно­вании, за неприятное происшествие      на кого-то    из    одно­классников? Связано ли это с этнической, расовой  принадлежностью этих ребят?

6

Дискримина­ция

Есть ли в классе уче­ник, которого посто­янно никто не хочет брать   в   команду? Связано ли это с эт­ническими, расовы­ми особенностями этого ученика или только с его личными качествами?

7

Остракизм (бойкот)

Возникают ли в клас­се ситуации, когда с каким-то одним или несколькими учени­ками не разговари­вают, не принимают их в игры, совместную деятельность?

8

Осквернение религиозных и нравственных идеалов

Высмеивают ли уче­ники веру, одежду, традиции представи­телей различных этнических групп?

9

Преследования

Пытаются ли учени­ки постоянно ставить кого-то в неудобное положение, бывают ли при этом угрозы в адрес представителей различных этниче­ских групп?

10

Насилие

Подвергались ли представители раз­личных этнических групп физическому насилию со стороны других детей?