- •Занятие №1 Тема: Моя «малая Родина»
- •Ход занятия.
- •Письменный рассказ о «малой родине» (начало вашего рассказа может быть таким).
- •Вопросы для закрепления.
- •Домашнее задание.
- •Ход занятия.
- •Занятие №2 Тема: «Моя «малая родина»
- •Ход занятия.
- •Организационный момент.
- •Занятие №3
- •Повторение.
- •Актуализация знаний о географическом положении «малой родины»
- •Осень в родном селе.
- •Тема № iх «архитектурные памятники» Занятие №1
- •Ход занятия.
- •3. Вступительное слово о крестьянских праздниках.
- •4. Две команды.
- •01.08. Мокрида.
- •Евстегней – житник.
- •Второй спас – яблочный.
- •21.08. Мирон – ветрогон.
- •23.08. Лаврентий.
- •28.08. Успеньё. Молодое бабье лето. (с 28.08. По 11.09.)
- •29.08. Третий спас – ореховый.
- •Организационный момент. (Звучат песни о природе).
- •Актуализация знаний.
- •Занятие №2 Тема: «Животный мир «малой родины»
- •Животный мир
- •5. Самооценка и взаимооценка выступающих.
- •Организационный момент.
- •Организационный момент.
- •2. Выступление учащихся.
- •Занятие № Тема: «Конкурс знатоков родного края»
- •Организационный момент.
- •Итог занятия.
- •Актуализация знаний о первой сельской школе.
- •1. Актуализация знаний о хозяйственной деятельности крестьян.
- •Актуализация знаний о сенокосе.
- •Тема №y «история родного края»
- •Ход занятия.
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме.
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме.
- •Организационный момент.
- •Тема №y «история родного края»
- •Ход занятия.
- •Ход занятий.
- •Организационный момент.
- •Тема № yii «мои земляки». Занятие № 4
- •Ход занятия.
- •Организационный момент.
- •Проверка знаний.
- •Тема № yii «мои земляки» Занятие № 5
- •Ход занятия.
- •1.Орг. Момент.
- •2. Актуализация знаний по теме.
- •4.Обзор книги «10 000 км. Полюсом недоступности».
- •Тема №y «история родного края» Занятие № 18 -19 -20
- •Ход занятия.
- •Организационный момент.
- •Актуализация знаний по теме.
- •Развитие познавательного интереса младших школьников на внеклассных занятиях по программе «Сторона моя родная».
29.08. Третий спас – ореховый.
Росло – повыросло, из куста повылезло, по рукам покатилось, на зубах очутилось.
Маленький мужичок – костяная шубка.
Если журавль отлетит к третьему спасу, то на ПОКРОВ будет морозно.
Домашнее задание. Провести наблюдения за природными изменениями, сравнить с народными приметами.
ТЕМА №IУ «ПРИРОДА РОДНОГО КРАЯ
Занятие №1 -2
Тема: «Растительный мир «малой родины»
Цель: актуализация знаний о растениях «малой родины»;
развивать наблюдательность, самостоятельность, образное мышление;
воспитывать бережное отношение к природе.
Оборудование: гербарий растений нашего леса, фотографии «Наш лес», рисунки отдельных растений, гербарии растений луга, поля, огорода.
Ход занятия № 1
Организационный момент. (Звучат песни о природе).
Актуализация знаний.
- Ребята, представьте, что сейчас мы с вами находимся на скалах у реки Реж. Что вы видете? Вы увидели бескрайние леса, поля, луга, сады. Всё это мы называем растительностью.
РАСТИТЕЛЬНОСТЬ
КУЛЬТУРА
ДИКАЯ
полевая
огородная
садовая
леснаяя
луговая
болотная
- Перечислите культурные растения, которые выращивают на полях, в огородах, и садах нашего села? (Рожь, пшеница, овёс, ячмень, гречиха, картофель, морковь, свёкла, капуста, томаты).
- Узнайте, какой урожай собрали в этом году?
- Чем вы помогаете колхозу?
ПОЛЯ. Большие пространства «малой родины» заняты полями. Красивы наши поля! Светлой зеленью они покрываются весной. Летом цвет их меняется, тёмная зелень постепенно буреет, а потом желтеет. Тогда на поля выходят мощные машины – комбайны. Медленно они плывут по волнам золотистых хлебов. Оставляя за собой кучи соломы. Зерно от комбайнов свозят на зерносклады. Оттуда оно поступает на мельницу, где превращается в муку. Из муки пекут хлеб , Часть зерна сохраняется до следующей весны, чтоб вновь посеять и вырастить богатый урожай.
- Возьмите из гербария пшеницу, рожь, овёс и рассмотрите их. Найдите сходство и различие между ними.
ПШЕНИЦА – главная зерновая культура в нашей области. Её высевают в начале мая. Через 7 – 10 дней появляются всходы. Вскоре вся поверхность поля покрывается светлой зеленью, растущей пшенцы. В начале или в середине июля появляются колосья, в которых зреет зерно. Во второй половине августа пшеница созревает. Из пшеницы приготовляют муку, а из муки выпекают хлеб, булки, сладкое печенье. У этого растения ничего не пропадает. Мельничные отходы – отруби - скармливают скоту, солома идет на подстилку в скотных дворах. Из пшеничной соломы можно изготовить отличную бумагу, картон.
РОЖЬ - многим похожа на пшеницу, но зерна ржи темнее, мельче и длиннее. Через неделю на полях появляются темно – фиолетовые всходы. Ещё через неделю – две появляются вторые листочки, рожь начинает куститься, зеленеть. Вскоре всё поле покрывается тёмно-зелёным ковром. Рожь растёт, набирает силу, готовится к перезимовке, Выпадает снег и покрывает рожь, предохраняя растение от вымерзания. Не страшны сильные морозы озимой ржи, если снег лежит слоем в 30 -40 см. Весной темно-зелёные всходы продолжают расти. В июне образуются колосья, а в конце июля или в начале августа рожь вызревает. Из зёрен ржи тоже приготовляют муку, а из муки пекут ржаной хлеб, в котором много витаминов, нужных человеческому организму.
КАРТОФЕЛЬ – называют вторым хлебом. Садят его в мае, а в первой половине сентября уже начинают убирать. Картофель – травянистое растение с разветвлённым в виде кустика стеблем, с сиреневыми или белыми цветками. Плод картофеля – круглый, маленький, зелёный. Внутри его зреют семена. Но едет у картофеля не плоды, а клубни, которые находятся в земле. Картофель - высокоурожайная культура, в нём содержится много питательных веществ, особенно крахмала.
КТО ИЗ ВАС НЕ БЫВАЛ В ЛЕСУ?!
Красив лес во все времена года. Весной он покрывается свежей зеленью листвы, ароматом цветов наполняется воздух. Всюду слышны птичьи голоса. Летом зреют вкусные ягоды земляники, черники, малины и брусники. А сколько грибов?! Присмотритесь: под развесистыми елями выглядывает крепыш – белый гриб, в берёзовых лесах – красноголовик, обабок. А сколько сыроежек!
К середине лета дружными семейками выходят грузди.
- Почему грибы растут только в лесу или на опушке леса?
В поле, сколько не ищи, всё равно не найдешь. Да и не в каждом лесу вы встретите все виды грибов. Рыжики и маслята – в хвойном, а обабки – больше в берёзовом лесу. Наверное: многие из вас замечали: сорвешь груздь, а под ним вся земля покрыта беловатыми ниточками. Это – грибница, она всасывает питательные вещества из почвы и растёт в разные стороны, а иногда выходит наружу, образуя плодовые тела. Это и есть грибы. Ниточки грибницы большинства съедобных грибов врастают в корешки деревьев и помогают дереву вбирать питательные вещества из почвы. Например, грибница обабка растет с берёзкой, масляника - с сосной, рыжика – с сосной и елью, белые грибы растут около дубов, берёз и елей. Грибы без дерева расти, не могут, поэтому мы их и находим только в лесу.
Не уничтожайте старых грибов, в них созревают споры, из которых вырастают новые грибы. Собирайте грибы бережно, не губите грибницу, обрезайте ножку гриба ножом.
КАКИЕ ЛЕСА У НАС?
( Дети подготовили сообщения следующего содержания с рисунками и с фотографиями.)
Ель обыкновенная - одна из основных, лесообразующих пород наших лесов. Высота дерева может достигать 30 – 40 см. Ствол может достигать в диаметре 100см. Живет ель 250 – 300 лет, Встречаются и в возрасте 400 -500 лет. Ель - удивительное красивое и стройное дерево с тонкой островерхой кроной. Ель растёт на увлажненных глинистых и суглинистых почвах. Ель вечнозелёное растение, листва (хвоя) ели имеет игольчатую четырёхгранную форму. Отжившая хвоя опадает в течение всего года. Ели не страшен любой снегопад. Снег гнёт ветки ели (лапы) к земле, но никогда не ломает. В 35 -45 лет ель начинает плодоносить. Ель - однодомное растение: на одном дереве образуются и красные (женские), и желтоватые (мужские) шишки. Урожаи шишек у ели повторяются каждые 5 – 6 лет. Подросток ели в первый год высотой 4 см. До 10 -15 лет ель растет очень медленно, но растёт всю жизнь, поэтому у неё острая вершина.
Ель - теневыносливое растение, исключительно морозостойка, однако молодые ёлочки очень чувствительны к поздним весенним заморозкам. Весной елочки трогаются в рост.
Древесина ели мягкая и легкая. Она используется в строительстве, в целлюлозной – бумажной промышленности, незаменима при изготовлении музыкальных инструментов. Из еловой древесины вырабатывают деготь, канифоль, скипидар, смолу. Хвоя служит источником витамина С, из коры получают дубильные вещества. 250 кг бумаги или 150 м. ткани – можно изготовить из ели.
Сосна обыкновенная – наше самое светолюбивое дерево. Она часто селится на открытых местах – по лесным опушкам, на пожарищах. Она не выносит задымлённого воздуха, поэтому не растёт в городах. Сосна – вечнозелёное растение. Дерево достигает в высоту 30—50 м. при диаметре 40-100 см. живёт 150-200 лет, но может и 400-500 лет.
Сосна – исключительно полезное дерево. У неё прекрасная строительная древесина, которая идёт на изготовление мебели, кораблей, телеграфных столбов, шпал. В химической промышленности из сосновой живицы вырабатывают скипидар, конфитюр, вар, лаки, дубильные вещества.
Из 1 сосны – 70 литров древесного спирта. Из хвои и древесины получают искусственное волокно. Из молодых шишек и побегов добываю красную и зелёную краски. Сосна относится к лекарственным растениям. При простудных заболеваниях дыхательных путей используют сосновые почки, которые собирают ранней весной. Сосновая смола и деготь идут на приготовление различных мазей. Настой хвои, содержащий большое количество витамина С, применяют для профилактики и лечения цинги. Всем известно целебное успокаивающее действие ванны с хвойным экстрактом.
Берёза. Это мелколиственное дерево. Полюбилось русскому народу белоствольная берёза. А вот, знаешь ли, что ствол даже в жаркие дни, остаётся холодным? Чудо это объясняется просто, если вспомнить то, что белый цвет хорошо отражает солнечные лучи.
Белый свет у берёзы не для красоты. Видел ты, как весной белят стволы фруктовых деревьев? Это делают, для того чтобы уберечь дерево от солнечных ожогов, ведь сама то кара у неё тонкая, не то, что у дуба или сосны которым не страшно горячее солнце.
ОСИНА. Послушайте рассказ, дети, ещё об одном дереве.
- А мы сегодня всем классом деревья сажали, - похвасталась деду Светлана.
- Так лес, значит, сажали. Хорошее это дело, благородное, И что же посадили?
- Осинки!
- Оси – и – ну - разочарованно протянул дед.
- Ну, осина – не древесина. В воде она тонет, по реке её нельзя сплавлять. Дом из неё не поставишь: тепла она не держит. Только и годится, что на дровишки. Да и дрова-то самые никудышные.
- Так, отец, про осинку говорили только в старину, вмешалась Светланина мама. – Вот ты читаешь газету, А бумагу для неё можно изготовить только из осины: горит она без копоти и угара. Химики получили из неё сахар, который во много раз слаще обыкновенного, свекловичного! И дед и внучка слушают внимательно. Ведь мама у Светланы биолог.
- Да и в лесу осинки - любимые деревья животных. К ним бежит полакомиться корой косоглазый зайчишка. Для лесного великана – лося её горькие веточки лучше всяких сластей. Драгоценные пушные зверьки - бобры только там и ставят свои хатки, где растёт осина. Она для них - настоящий хлеб. Доктора наших лесов - пёстрые дятлы любят устраивать гнёзда в осиновых дуплах.
В осеннюю непогоду опадут листья у осины, потом перегниют, и получится отличное удобрение. Деревья в лесу растут быстрее, если рядом - скромная осинка.
ЛЕС - НАШЕ БОГАТСТВО.
Человек использует лес, как топливо, строительный материал. Из него строят дома, делают мебель, в большом количестве идёт лес на крепление в шахтах, на изготовление шпал для железных дорог. А на чём печатаются книги, журналы, газеты? Вы ответите: на бумаге. А из чего делается бумага? Из древесины. Из неё изготовляют взрывчатку, и искусственное волокно, из которого шьют одежду. А сколько других химических веществ получают из леса: скипидар, канифоль, спирт. Разнообразные лекарства.
Лес очищает воздух. Особенно богат кислородом сосновый лес. Детские лагеря, дома отдыха, школы строят в сосновом лесу. А куда мы ходим за грибами и ягодами? В лес. А где мы собираем лекарственные травы? В лесу. А где пасётся скот? В лесу.
Звери, птицы, насекомые живут в лесу. Лес сохраняет влагу, уменьшает разливы рек, предохраняет почву от размывания и выветривания.
А вот что можно изготовить из одного большого дерева: 70 – литров древесного спирта – из сосны, 150 метров ткани – из ели, свыше 1 000 или 300 кг. картона - из осины.
Из одного дерева
можно сделать миллион спичек, а одной
спичкой – сжечь миллионы деревьев.
Будьте осторожны
с огнём
Охраняйте лес!
Домашнее задание: подготовить сообщения о животных «малой родины»
