- •Раздел 1
- •Глава 1 исходные понятия и предмет учебной
- •Понятие «менеджмент»
- •1.2. Предмет менеджмента в физической культуре и спорте
- •Менеджмент (управление) как наука
- •Менеджмент (управление) как искусство
- •Менеджмент (управление) как функция
- •Менеджмент (управление) как процесс
- •Менеджмент (управление) как аппарат
- •1.3. Менеджмент как составная часть труда работников физкультурно-спортивных организаций Менеджмент как функция труда работников физкультурно- спортивных организаций
- •Менеджмент (управление) как совокупность профессионально подготовленных специалистов
- •Роли менеджера как элемент профессиональной деятельности работников физической культуры и спорта образовательных учреждений
- •Номинальный начальник (главный руководитель)
- •Глава 2 менеджмент в физической культуре и спорте как система
- •2.1. Система менеджмента (управления) в физической культуре и спорте
- •Цель менеджмента в физической культуре и спорте
- •Функции менеджмента в физической культуре и спорте
- •Принципы менеджмента в физической культуре и спорте
- •Методы менеджмента в физической культуре и спорте
- •2.2. Функциональные разновидности менеджмента в физической культуре и спорте
- •Глава 3
- •3.2. Содержание информационного обеспечения менеджмента в физической культуре и спорте
- •3.3. Информатизация физической культуры и спорта: концептуальные положения
- •Глава 4
- •Законодательные акты Российской Федерации
- •Законодательные акты субъектов Российской Федерации
- •Подзаконные акты
- •4.2. Федеральный закон «о физической культуре и спорте в российской федерации» как основа управления отраслью
- •Глава I. Общие положения
- •Глава II. Система физической культуры и спорта в Российской Федерации
- •Глава III. Физкультурно-оздоровительная работа и развитие спорта высших достижений
- •Глава IV. Пропаганда физической культуры и спорта
- •Глава V. Права и обязанности спортсменов, работников физкультурно-спортивных организаций, общественных физкультурных организаторов, их социальная защита
- •Глава VI. Ресурсное обеспечение в области физической культуры и спорта
- •Глава VII. Заключительные положения
- •Глава 5
- •5.2. Процесс разработки управленческого решения
- •Раздел 2 организация управления физической культурой и спортом
- •Глава 1
- •Физкультурно-спортивная организация как открытая система
- •1.1. Физкультурно-спортивная организация как открытая система: сущность и классификация
- •1.2. Организационно-правовые формы физкультурно-спортивных организаций
- •Коммерческие организации
- •Некоммерческие организации
- •1.3. Структура менеджмента физкультурно-спортивной организацией
- •Глава 2 учредительные документы физкультурно-спортивной организации
- •Учредительный договор
- •Глава 3 технология создания физкультурно-спортивной организации
- •3.1. Технология создания физкультурно-спортивной организации: общая характеристика
- •3.2. Процедура выбора организационно-правовой формы физкультурно-спортивной организации
- •3.3. Процедура институционализации физкультурно-спортивной организации
- •3.4. Процедура лицензирования деятельности физкультурно-спортивной организации
- •Глава 4 органы управления физической культурой и спортом
- •4.1. Государственные органы управления физической культурой и спортом
- •Федеральный орган исполнительной власти в области физической культуры и спорта
- •Органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации в области физической культуры и спорта
- •4.2. Общественные органы управления физической культурой и спортом
- •Олимпийский комитет России
- •Общественные (общественно-государственные) физкультурно-спортивные общества
- •Федерации (ассоциации, союзы) по видам спорта
- •Федерации (ассоциации, союзы) общеспортивного характера
- •Глава 5 физкультурно-спортивные организации по предоставлению детям и молодежи социально-культурных услуг.
- •5.1. Физкультурно-спортивные организации образовательных учреждений.
- •5.2. Учреждения дополнительного образования детей в сфере физической культуры и спорта
- •Общие положения
- •Организация спортивной школы
- •Основы деятельности спортивной школы
- •Участники образовательного процесса
- •Менеджмент спортивной школой
- •Имущество и средства спортивной школы
- •Раздел 3
- •Глава 1
- •Структура бизнес-плана
- •Содержание бизнес-плана
- •1. Концепция бизнеса (резюме)
- •2. Виды товаров/услуг
- •3. Рынки сбыта товаров/услуг
- •4. Конкуренция на рынках сбыта товаров/услуг
- •5. План маркетинга
- •7. Организационный план
- •8. Правовое обеспечение деятельности организации
- •9. Оценка риска и страхование
- •10. Финансовый план
- •1.2. Бизнес-план американской фирмы по торговле спортивными товарами
- •1.3. Предложение о сотрудничестве туристической фирмы «хайлайтс»
- •Глава 2 планирование и организация проведения спортивного соревнования
- •Единый календарный план физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий
- •Положение о спортивном соревновании
- •Сценарий спортивного соревнования
- •Глава 3 целевые комплексные программы в сфере физической культуры и спорта
- •Целевая комплексная программа «Развитие туризма в Российской Федерации»
- •Целевая комплексная программа подготовки сборной команды России по виду спорта к Олимпийским играм
- •Целевая комплексная программа развития физкультурно-спортивных сооружений в Москве
- •Глава 4 функциональные обязанности персонала физкультурно-спортивной организации
- •Общеотраслевые тарифно-квалификационные характеристики работников физической культуры и спорта
- •Отраслевые тарифно-квалификационные характеристики работников физической культуры и спорта
- •Руководитель физического воспитания
- •Тренер-преподаватель образовательного учреждения (включая старшего)
- •Глава 5 контрактирование в сфере физической культуры и спорта
- •Изменение условий контракта, порядок разрешения споров между его сторонами
- •Глава 6 материально-техническое обеспечение труда педагога по физической культуре
- •Учебный инвентарь и оборудование по физической культуре для начальной школы (комплекты)
- •Учебный инвентарь и оборудование по физической культуре для основной школы (комплекты)
- •Учебный инвентарь и оборудование по физической культуре для средней школы (комплекты)
- •Инвентарь и оборудование для спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы
- •Глава 7
- •Формы морального стимулирования труда
- •Работников физкультурно-спортивных
- •Организаций
- •7.1. Государственные награды и ведомственные знаки отличия
- •7.2. Квалификационные категории работников физкультурно-спортивных организаций
- •7.3. Участие работников физической культуры и спорта в профессиональных конкурсах
Учебный инвентарь и оборудование по физической культуре для средней школы (комплекты)
Раздел программы «Физкультурная деятельность с профессионально-прикладной направленностью»
Учебная тема «Гимнастика с основами акробатики»: перекладина универсальная; брусья мужские; конь гимнастический; маты поролоновые (2x1x0,1 м); мостик гимнастический подкидной; стенка гимнастическая (2,4x0,8 м); тренажер-брусья навесные универсальные; тренажер-перекладина навесная универсальная; брусья женские; бревно высокое (5,2 м).
Учебная тема «Легкая атлетика»: дорожка разметочная для прыжков и метаний; планка для прыжков в высоту; секундомер однокнопочный; стойки для прыжков в высоту; финишная ленточка; маты поролоновые (2x1x0,1 м).
Учебная тема «Лыжные гонки»: крепления лыжные без размера; лыжи деревянные взрослые; палки лыжные взрослые; секундомер однокнопочный; финишная ленточка.
Учебная тема «Плавание»: секундомер однокнопочный; секундомер настенный с защитной сеткой; свисток игровой.
Раздел программы «Физкультурная деятельность с оздоровительно-корригирующей направленностью»
Учебная тема «Атлетическая гимнастика»: горка для дисков от штанги и гантелей; скамьи атлетические; стенка гимнастическая (2,4x0,8 м); стойка для штанги; тренажер-брусья навесные универсальные; тренажер-доска наклонная универсальная; тренажер-перекладина навесная универсальная; штанги тренировочные 101,5 кг; штанги тренировочные 45 кг; гантели литые 2 кг; гантели литые 3 кг; гантели литые 4 кг; гантели разборные 20 кг; маты поролоновые (2x1x0,1 м).
Учебная тема «Шейпинг»: коврики для шейпинга; маты поролоновые (2x1x0,1 м); скакалки взрослые; хореографический станок однорядный; магнитофон однокассетный с колонками.
Учебная тема «Атлетические единоборства»: борцовский ковер тренировочный; куртка для самбо; маты поролоновые (2x1x0,1 м).
Учебная тема «Ритмическая гимнастика и элементы хатха-йоги»: коврики для шейпинга; маты поролоновые (2x1x0,1 м).
Инвентарь и оборудование для спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы
Оборудование для внутришкольных рекреационных зон: комплект напольных подвижных игр (типа игры в классики); гимнастическая стенка; скамейки гимнастические полумягкие; навесная перекладина; мишени фанерные навесные для метания; мячи мягкие для метания; кольцеброс; скакалки гимнастические; комплект для мини-футбола с мягким мячом; комплекты гимнастических ковриков; гимнастические маты; эспандер универсальный навесной; шкаф-стеллаж для хранения инвентаря; трапеция резиновая; комплект гимнастических конструкций.
Оборудование для спортивных кружков и секций: комплект для настольного тенниса; комплект для бадминтона; комплект для аэробики и ритмической гимнастики; комплект для общефизической подготовки; комплект для корригирующей гимнастики; комплект для игры в футбол; комплект для игры в волейбол; комплект для игры в баскетбол; комплект гимнастический; комплект легкоатлетический.
Оборудование для пришкольных спортивных площадок: гимнастический городок с полосой препятствий; оборудование универсальное для спортивных и подвижных игр; комплект выносных атлетических тренажеров.
Дополнительное оборудование для специальных медицинских групп: коврики массажные; станок хореографический; комплект фитболов; коврики гимнастические.
Оснащение методического (медицинского) кабинета: весы медицинские с ростомером; антропометр; лента сантиметровая; площадка для определения свода стопы; спирометр сухой; динамометр (на 30 кг, на 90 кг); тонометр; секундомер; «ступенька» для теста на работоспособность; электрокардиограф портативный; велоэргометр; измеритель скорости зрительно-моторной реакции; измеритель точности движений; шагомеры; кардиолидер; видеомагнитофон; диапроектор; персональный компьютер; доска комбинированная с принадлежностями; экран; учебные видеокурсы по физической культуре; компьютерные программы по индивидуальной физической подготовке; компьютерная программа по мониторингу.
Спортивная форма для занятий физической культурой и спортом: ветрозащитный костюм; кимоно; куртка для самбо; спортивный костюм; судейская форма; трусы спортивные; форма волейбольная; форма боксерская; форма вратаря футбольная; форма гандбольная; форма легкоатлетическая; форма футбольная; футболки.
Приведенный Перечень учебного оборудования и инвентаря по физической культуре, соотнесенный с содержанием примерных базовых программ для начальной, основной и средней школы, позволяет учителям более целенаправленно комплектовать материально-техническую базу образовательных учреждений с учетом их типа, полноты реализации содержания примерных базовых и региональных учебных программ по физической культуре, а также исходя из уровня физической подготовленности и здоровья учащихся, имеющихся спортивных традиций и т.д.
