Рекомендации по выполнению задания № 6 Планирование внеурочной работы в избранной области деятельности

Задание: составьте учебно-тематический план (УТП) внеурочной работы в области проектной деятельности для класса, в котором вы проходите производственную практику.

УТП должен быть рассчитан на год (из расчета 34 часа в год, 1 час в неделю). Тематика занятий должна отражать основные этапы проектной деятельности.

Структура и оформление УТП:

Учебно-тематический план для ____класса

по курсу «Учусь создавать проект»

№ п/п	Тема	Количество часов

Вложите разработанный УТП в отчет по производственной практике.

Рекомендации по выполнению задания № 7 Разработка и проведение внеурочных занятий в избранной области деятельности

Задание: разработайте конспекты 9-10 внеурочных занятий в области проектной деятельности в соответствии с составленными вами рабочей программой и календарно-тематическим планом.

Вложите разработанные конспекты в отчет по производственной практике.

В соответствии с разработанными вами конспектами проведите 9-10 занятий для класса, в котором вы проходите производственную практику.

Сфотографируйте процесс проведения внеурочных занятий!

Помните, что результаты проектной деятельности детей необходимо будет представить на экзамен квалификационный, поэтому сделайте фотографии продуктов проектной деятельности или возьмите сами продукты.

Желательно, чтобы результатом занятий стали проекты, посвященные 70-летию победы

Требования к оформлению конспекта представлены ниже.

У каждого конспекта должен быть Титульный лист:

Тема внеурочного занятия:____________________________________

Класс________________

Направление внеурочной деятельности:_________________________

Вид внеурочной деятельности:_________________________________

Цель внеурочного занятия: ____________________________________

№	Задачи	Планируемые результаты внеурочного занятия
1	Формирование личностных УУД:…
2	Формирование познавательных УУД:…
3	Формирование регулятивных УУД:…
4	Формирование коммуникативных УУД:…

Направленность занятия на достижение уровней воспитательных результатов:

Направленность на приобретение социального опыта
Направленность на формирование ценностного отношения к социальной реальности
Направленность на получение опыта общественного действия

Методы организации деятельности детей:__________________________________

Формы организации деятельности детей:___________________________________

Оборудование занятия, дидактический материал: ___________________________

Ход занятия:

Этапы занятия	Содержание деятельности педагога	Содержание деятельности детей	Результат деятельности	Время
Подведение под тему
Постановка цели занятия совместно с детьми, планирование предстоящей работы
Работа над основным понятием темы
Выполнение упражнений по теме занятия
Работа над своим проектом
Рефлексия