Задание 28. Перепишите предложения, раскрывая скобки и образуя от данных глаголов нужную форму причастия и согласуя их с существительными.

Образец: Рыночная экономика - это экономика, (основать) на частной собственности.

Рыночная экономика - это экономика, основанная на частной собственности.

1. Бизнес - это экономическая деятельность, (направить) на получение прибыли.

2. Бизнесмен, (сотрудничать) с Японией, должен изучить особен-ности японского характера.

3. Коммерческие фирмы, (не иметь) госзаказы, продают именно то, что приносит прибыль.

4. Товар - продукт, (реализовать) на рынке, объект купли – про-дажи.

5. В качестве продавцов на фондовых биржах могут выступать только брокеры, (выполнять) заказы своих клиентов.

6. Развивается реклама, (передавать) при помощи телекса и телефакса.

Задание 29. Прочитайте предложения. Выделите причаст­ные обо­роты. Найдите слова, с которыми согласуются при­частия.

1. Акция - ценная бумага, удостоверяющая право ее держателя на владение частью коллективной собственности. 2. Дивиденд-часть при-были, приходящаяся на одну акцию. 3. Экономический потенциал стра­ны - это ее экономическая мощь, выражающаяся в объеме и качестве производимых в ней товаров и услуг и в накопленных материальных и иных ценностях. 4. Фонд потребления - часть национального дохода, обеспечивающая удовлетворение материальных и культурных потреб­ностей общества. 5. Фонд накопления - часть национального дохода страны, обеспечивающая развитие производства. 6. Прибыль - чистый денежный доход фирмы, обобщающий конечный показатель эффектив­ности ее деятельности, ее коммерческого успеха. 7. Товарный ассорти-мент - группа однородных товаров, различающихся по размерам, ти­пам, качеству, ценам. 8. Предпринимательство - разнообразная деятель­ность, направленная на получение прибыли путем обеспечения потребителей товарами, услугами.

Задание 30. Перепишите предложения, раскрывая скобки и согласуя причастия с существительными.

Употребите слова из скобок в нужном надеже. Перепишите, рас-крывая скобки. Подчеркните причастные обороты.

I. Автомобили, (сошедший) с конвейера СП УзДЭУ, колесят по дорогам ближнего и дальнего зарубежья. 2. Инфляция, (нарушающий) паритетность покупательской способности, снижает курс национальной валюты. 3. Бизнесмены, (сотрудничающий) с Японией, должны знать особенности японской манеры переговоров. 4. Денежная купюра – это визитная карточка страны, (рассказывающий) о её истории, национальных деятелях культуры, природе. 5. Наибольший интерес для акционеров представляют акционерные общества открытого типа, (выпускающий) акции в открытую продажу. 6. В слаборазвитых стра-нах традиции (передающийся) из поколения в поколение, определяют программу действий. 7. Существует ряд объективных причин, (не поз-воляющий) передавать землю в частную собственность. 8. Борьба за владение землей, (находившийся) в частной собственности, принесла народу неисчислимые беды. 9. Валютный маклер, брокер, дилер-особый тип деловых людей, (соединяющий) профессиональную компетентность с обостренной интуицией. 10. Предпринимательство - удел людей, (обладаю-щий) особым складом интеллекта и нестандартными способностями. 11. По некоторым зарубежным исследованиям, из общего числа людей, (изъявивший) желание стать предпринимателями, шансы на успех име­ют только 7-10 процентов. 12. К середине XX века человечество впер­вые в своей истории столкнулось с проблемами, (затрагивающий) не отдельные страны, а все мировое сообщество.

Задание 31. Выберите из скобок подходящие по смыслу причастия и используйте их в предложениях.

1. Д.Менделеев, … физику, химию, интересовался в то же время литературой и музыкой (изучавший, изученный). 2. Уже первые науч-ные работы, … Д.Менделеевым, заинтересовали многих учёных (написавший, написанный). 3. Академия наук, … Менделеева сво-им членом, гордилась этим великим учёным (избравший, избранный). 4. Имя учёного, … периодический закон химических элементов, знает весь мир (открывший, открытый). 5. Физические приборы, … учё-ными, помогают изучать атмосферу (создавший, созданный).

Задание 32. Прочитайте шутку, перескажите её, правильно употребляя причастные обороты.

ШУТКА

Молодой человек, опаздывающий на поезд, обращается к человеку, стоящему у дороги.

– Если я пойду по этой тропинке, пересекающей луг, я успею на поезд, отправлящийся в 6 часов 45 минут?

– Конечно нет, - ответил тот. – Но если вас увидит бык, пасу-щийся на лугу, вы успеете на поезд, отправляющийся в 6 часов 15 минут.

Задание 33. Трансформируйте определительные ПП в причаст-ные обороты.

Образец: "Ноу-хау " (знаю, как делать") - это знания и навыки, кото-рые отличаются уникальностью. - "Ноу-хау" ("знаю, как делать") - это знания и навыки, отличающиеся уникальностью.

1. Узбекистан будет вносить свой большой вклад в выполнение всех задач, которые сейчас стоят перед ООН. 2. Республика Узбекистан, кото-рая обладает богатым природно-сырьевым потенциалом, готова к взаимовыгодному сотрудничеству с зарубежными партнерами. 3. Инфля-ция, которая нарушает паритетность покупательской способности, сни-жает курс национальной валюты. 4. Макроэкономика - наука, ко­торая исследует проблемы инфляции, безработицы, экономических цик­лов и т.д. 5. Смешанная экономика - это современная рыночная эконо­мика, которая существует в реальности в разнообразных формах и ко­торая харак-теризуется сочетанием рыночных элементов и участием государства в регулировании экономики. 6. Собственный путь обновле­ния и прогресса - это сложный процесс, который охватывает сферу общественной жизни республики.

Задание 34. Трансформируйте определительные ПП в причастные обороты.

Образец: Ученые обнаружили звездную карту, которую составил Улугбек. - Ученые обнаружили звездную карту, составленную Улугбеком.

1. Знания, которые получили студенты в вузе, должны позволить им плодотворно работать в будущем. 2. Закон о сохранении и превращении энергии, который ученые открыли в XIX веке, объясняет мно­гие явления живой природы. 3. Сообщение, которое сделала на конфе­ренции наша однокурсница, вызвало большой интерес. 4. Мы писали контроль-ную работу по темам, которые прошли в первом семестре. 5. Фильм, который показали по ТВ, посвящен жизни выдающегося писа­теля. 6. Поэма "Бахчисарайский фонтан", которую написал А.С. Пуш­кин, превос-ходная реклама замечательной природы Крыма.

Задание 35. Трансформируйте определительные ПП в причастные обороты.

Образец: – Кислород, который выделяют растения, делает воздух чистым и свежим. – Кислород, выделяемый растениями, делает воздух чистым и свежим.

1. В глубине морей, которые исследуют ученые, таятся огромные богатства. 2 В природе, которую люди изучают много тысячелетий, еще достаточно тайн. 3. Физические приборы, которые создают ученые, помогают изучать атмосферу. 4. Рыночная экономика, которую называ-ют еще и системой свободного предпринимательства, во главу угла ставит интересы покупателей. 5. Установка, которой управляет один человек, дает большой промышленный эффект. 6. В Ташкент прибыла правительственная делегация Индии, которую возглавляет пре­мьер-министр Индии. 7. Часть энергии, которую излучает Солнце, рас­сеивается в мировом пространстве.

Задание 36. Трансформируйте определительные ПП в при-частные обороты.

Образец: Во время беседы были затронуты политические и эконо-мические вопросы, которые интересовали обе стороны - Во время беседы были затронуты политические и экономические вопросы, интересовав-шие обе стороны

1. В качестве акционера может выступать и государство, которое делегировало это право местным и центральным органам приватизации. 2. Агрегатный завод, который выпускал раньше инструменты для обслужи-вания самолетов и вертолетов, в недалеком будущем будет специали-зироваться на выпуске "Мерседесов". 3. В ряду ученых, которые раскрыли важные законы мироздания, одно из почетных мест при­надлежит Д.И. Менделееву. 4. Узбекистан, который встал на путь са­мостоятельного экономического развития, признает суверенитет всех стран бывшего СССР. 5. Адам Смит - английский ученый, который раз­работал теорию стоимости. 6. Борьба за владение землей, которая на­ходилась в частной собственности, принесла народу неисчислимые беды.

Задание 37. Образуйте сложноподчиненные и простые пред-ложения с определительными конструкциями, используя данные слова и словосочетания и употребляя союзные слова который, чей, где, куда, откуда, что и причастные обороты.

Образец: А.Навои; основоположник узбекского литератур-ного языка.

А.Навои – поэт, который является основоположником узбе-кского литературного языка.

Навои – поэт, являющийся основоположником узбекского литературного языка.

1. Русский язык; один из мировых языков. 2. Ташкент; проходят международные выставки и различные симпозиумы. 3. ТФИ; готовят экономистов различного профиля. 4. Ташкент; известен с VIII века. 5. «Нексия», «Тико», «Ласетти», «Дамас»; производятся в Узбекистане.

Задание 38. Расскажите о Ташкенте, используя в рассказе определительные конструкциии и следующие словосочетания: древний и молодой город, столица нашего государства, трехмил-лионный город, центр науки и культуры, современный город, многоэтажные здания, широкие проспекты, мосты, красивые парки, скверы, высшие и средние учебные заведения, школы, научно-иссле-довательские и проектные институты, различные виды транспорта, три линии метро, современные гостиницы и отели, научные конференции, международные выставки.

Задание 40. Проверьте, знаете ли вы значение следующих словосочетаний, в состав которых входит слово торговля.