- •Ташкентский финансовый институт Каипова а.А., Акбарова к.М., Клычева м.С.
- •Ташкент
- •В ведение
- •О русском языке
- •Вопросы к тексту
- •Акционерное общество
- •Вопросы к тексту
- •Из истории финансовой науки
- •Аудиторская служба
- •Финансы
- •Инвестиции
- •Чемоданных дел мастер
- •Некоторые итоги сотрудничества
- •Экономические связи "ташкент-россия"
- •«Золотое» сотрудничество
- •Все флаги будут в гости к нам...
- •Задание 22. Закончите данные предложения. Образец:
- •Задание 28. Перепишите предложения, раскрывая скобки и образуя от данных глаголов нужную форму причастия и согласуя их с существительными.
- •Торговля
- •Миникроссворд
- •Приватизация
- •Приватизация
- •Вопросный план
- •Что такое приватизация
- •Модели приватизации
- •Приватизация начинается с акционирования
- •Узбекистанская модель приватизации
- •Кому нужна приватизация
- •Миллион заработать просто
- •Миникроссворд
- •Из истории экономики и бизнеса Выражение временных значений в простом и сложноподчинённом предложениях
- •Из истории развития фондовой биржи
- •(И.Бутиков «Рынок ценных бумаг»).
- •Банк развития японии в апреле 1951 года на финансовом рынке Японии появился новый институт – Банк развития Японии, полностью принадлежащий правительству.
- •Король холода
- •М.В.Ломоносов
- •Свободные экономические зоны
- •Сэз в китае
- •Пятый экономический дракон азии
- •Перспективы создания сэз в узбекистане
- •Из истории развития свободных экономических зон
- •Рыночная экономика
- •Что такое рыночная экономика
- •Человек - главная фигура в экономике
- •Смешанная экономика и ее модели
- •Узбекистанская модель перехода на рыночные отношения
- •Социальная защита населения
- •Социальная политика государства
- •Идеология цивилизованного предпринимательства
- •Справочный материал:
- •Самый лучший подарок
- •Миникроссворд
- •Экономическое чудо
- •Путь японии к экономическому чуду
- •Приватизация по-японски
- •Сокращенный вариант текста №1.
- •Сокращенный вариант текста №2.
- •Кружки контроля качества
- •Японские “стальные воротнички”
- •Лев толстой
- •Улугбек
- •Мировая экономика и ее глобальные проблемы
- •Национальная экономика
- •Мировая экономика
- •Формы международной экономической интеграции и регулирующие структуры
- •Глобальные экономические проблемы
- •Путь коллективного самоубийства
- •Как избежать апокалипсиса
- •Материал для самостоятельной работы
- •Конкуренция на рынке
- •Методы конкуренции
- •Совершенная (чистая) конкуренция
- •Несовершенная (монополистическая) конкуренция
- •Олигополия
- •Монополия
- •Уровень жизни и ее качество
- •Социальная защита по-австрийски
- •Япония - отличник в области экологии
- •Что такое парниковый эффект
- •Справочный материал
- •Падежные окончания имен прилагательных и имен существительных
- •1. Именительный падеж
- •3. Дательный падеж
- •Выражение объектных отношений в простом предложении
- •Употребление предлогов для выражения пространственных значений
- •Каипова Альмира Алимжановна, Акбарова Камила Мухтаровна, Клычева Манзура Саттаровна
- •100084. Ташкент, ул.Кичик халка йули,7.
- •1 00084,Ташкент, ул. Кичик халка йули,7
Лев толстой
Лев Николаевич Толстой – замечательный русский писатель. Он прожил долгую жизнь и написал много произведений. Книги этого писателя переведены на многие языки мира, по ним поставлены фильмы и спектакли.
Дворянин по происхождению, граф Толстой был защитником крестьян. Он открыл в Ясной Поляне школу для крестьянских детей, и сам преподавал в этой школе.
Он всю свою жизнь работал над собой: делал зарядку, совершал пешие прогулки, до старости ездил на велосипеде, был вегетариан-цем.
Задание 30. Прочитайте текст. Замените выделенные слова нужными местоимениями и существительными.
Улугбек
Улугбек – знаменитый узбекский астроном и математик, внук великого завоевателя Тимура, стал правителем Самарканда в 1409 году.
Улугбек любил поэзию, занимался историей, но больше всего интересовался астрономией.
Во время своего правления Улугбек пригласил в Самарканд знаменитых учёных. В 1430 году он построил всемирно известную обсерваторию. Вместе с другими учёными Улугбек создал знамени-тый труд «Новые астрономические таблицы», в котором были изложены теоретические основы астрономии и каталог положений 1019 звёзд. Этот каталог отличался необычной точностью. Труды Улугбека имели большое значение для развития астрономической науки во всём мире.
Во время правления Улугбека в Самарканде развивались поэзия и искусство.
1. Сочетание слов или слово, выражающие отдельную мысль.
2. Объем товаров и услуг, которые производители готовы продать по определенной цене.
3. Изобретение, которое вносит какой-нибудь вклад в производство.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мировая экономика и ее глобальные проблемы
Выражение условных и уступительных значений в простом и сложноподчиненном предложениях
Задание 1. Прочитайте текст, выпишите экономические тер-мины, дайте определение этих терминов. Составьте сокращенный вариант текста.
Национальная экономика
Место и роль каждой страны в мировом хозяйстве определяется размером экономического потенциала и уровнем развития ее экономики. Экономический потенциал страны - это ее экономическая мощь, выражаю-щаяся в объеме и качестве производимых товаров и услуг, и в накопленных материальных и иных ценностях. Характеризует экономический потенциал страны целый ряд показателей, ведущими из которых являются валовый национальный продукт и национальное богатство.
Валовый национальный продукт экономики страны - это размер всех произведенных в ней товаров и услуг в денежном выражении. Нацио-нальный доход - это вновь созданная за год стоимость, характеризующая, что прибавило производство данного года к благосостоянию страны. Национальный доход подразделяется на два фонда: потребления и накопления. Фонд потребления - часть национального дохода, обеспечи-вающая удовлетворение материальных и культурных потребностей общества в целом (образование, оборону и т.п.). Фонд накопления - часть национального дохода страны, обеспечивающая развитие производства.
Национальное богатство страны - совокупность созданных трудом общества и накопленных на ее территории материальных ценностей. В национальном богатстве воплощаются накопленные всеми предшест-вующими поколениями материальные блага и результаты текущего производства. Чем выше уровень экономического развития страны, тем ак-тивнее и многообразнее формы ее внешнеэкономических связей. Следова-тельно, участие страны в международных экономических отношениях отчасти также может характеризовать уровень ее экономического развития.
Задание 2. Прочитайте текст. Составьте планы и сокращенный вариант текста. Перескажите текст.
