Задание 22. Закончите данные предложения. Образец:

Около нашего института нахо-дится совместное предприятие,	а) которое выпускает табачную продукцию б) филиал которого нахо-дится в Самарканде в) к которому подъез-жает много машин г) о котором писали в прессе
В Ташкенте построен пятизвёздочный отель,	а) который …….
	б) недалеко от которого …..
	в) к которому …….
	г) которым …..
	д) о котором ……
Предприятие получило прибыль,	а) которая …..
	б) из которой ….
	в) которую …..
	г) о которой ….
В Узбекистане открыты фирмы,	а) которые …..
	б) у которых …..
	в) продукция которых …
	г) которыми …..
	д) о которых ….

Задание 23. Перепишите предложения, заменяя союзные сло-ва В КОТОРЫЙ, ИЗ КОТОРОГО и др. союзными словами ГДЕ, КУДА, ОТКУДА. Объясните порядок этой замены.

1. Район, из которого вернулась геологическая экспедиция, нахо-дится высоко в горах. 2. На стадионе, на который мы приехали по со­вету наших друзей, состоялся спортивный праздник. 3. Книгу, из которой я выписал эту цитату, я уже сдал в библиотеку. 4. Реки, в которые сбрасы-вают промышленные отходы, могут стать необитаемыми. 5. В 1924 году в Москве была организована театральная студия, в кото­рой обучались талантливые молодые люди, будущие видные мастера сцены: Сара Ишантураева, Аброр Хидоятов и др. 6. Эрмитаж, в кото­ром можно познакомиться с памятниками культуры и искусства почти всех времен и народов, - крупнейший из мировых музеев.

Задание 24. Перепишите предложения. Вставьте где нужно слово «где», «куда», «откуда», «что».

1. Фирма планирует открыть аптеку,  консультацию больным будут давать квалифицированные специалисты.

2. Деньги, имеют ту особенность,  приобретают особое значение, когда их нет.

3. Аукционы – это особые рынки,  продают товары путем публичных торгов.

4. Одним из элементов инфраструктуры рынка являются консал-тинговые компании,  работают консультанты в области теории и практики рынка и бизнеса.

5. Государство,  приехала делегация, находится в Западной Европе.

6. Регион,  вкладывают инвестиции предприниматели, явля-ется очень перспективным с точки зрения развития туризма.

Задание 25. Перестройте СПП с определительным ПП по образцу.

Образец: Вчера состоялась встреча с композитором, песни кото­рого все хорошо знают. - Вчера состоялась встреча с композитором, чьи песни все хорошо знают.

1. Человечество гордится учеными, трудом которых создаются слож-нейшие приборы, электронные машины, космические корабли.

2. На вокзале мы встречали писателя, имя которого знает весь мир.

3. Русские художники-передвижники, произведения которых пользуются широкой известностью, были хорошими музыкантами.

4. Студенты встретились с героем, подвиг которого никогда не забудет наш народ.

5. На конференции выступил писатель, повесть которого мы недав­но обсуждали на диспуте.

6. Алишер Навои, именем которого названа государствен-ная библиотека в Ташкенте, был великим поэтом-гуманистом.

7. Я читал статью о космонавтах, подвигами которых восхищает­ся весь мир.

Задание 26. Опираясь на предыдущие задания (или самостоя-тельно) ответьте на вопросы в форме диалога.

Образец: Какие реки могут стать необитаемыми?

– Реки, в которые сбрасывают промышленные отходы.

1. Какой писатель выступил на конференции? 2. Какая театральная студия была организована в Москве в 1924 году? 3. Какие проблемы создает полезная деятельность человека? 4. Какие СП готовы создать в Узбекистане корейские предпри­ниматели? 5. На каком стадионе со­стоялся спортивный праздник? 6. Какой район находится высоко в го­рах?

Задание 27. Образуйте от глаголов, стоящих в скобках при-частия и согласуйте их с определяемыми существительными

а) действительные причастия настоящего времени

1. Брат, (живет) в кишлаке, приезжает к нам в гости.

2. Исследователи, (изучают) Антарктиду, преодолевают много трудностей.

3. Студент, (работает) над дипломной работой, пришёл позани-маться в библиотеку.

б) действительные причастия прошедшего временя

1. Студентка, (приехала) из Ферганы, живёт в третьем обще-житии.

2. Ученый, (открыл) периодический закон, родился и жил в России.

3. Преподаватель, (читал) нам лекции по экономической теории, является автором учебника по этому предмету.

в) страдательные причастия настоящего времени

1. Спутники, (посылают) в космос, сообщают информацию о погоде.

2. Кислород, (выделяют) растения, делает воздух чистым и свежим.

3. Предметы, (изучаем) в институте, расширяют наш кругозор.

г) страдательные причастия прошедшего времени

1. Статья, (напечатали) в газете, посвящена проблемам экономики.

2. Повесть, (написал) молодым писателем, рассказывает о реальных событиях.

3. Артист, (пригласили) на вечер, работает в Национальном театре.