- •Белгілі бір халықтың, тайпаның өзіне тән ерекшелігі бар дүниетанымдық, тәрбиелік, мәдени мұрасы;
- •А.Ш.Гашимов;
- •Жазу мәдениеті арқылы белгілі болған ұлттық педагогика;
- •Қолданылмалы іс-әрекет;
- •Тәрбие құралы;
- •Тәрбие функциясы;
- •Отбасы;
- •Жаңылтпаш;
- •Ойнамақтар;
- •Ойнамақтар;
- •4. Ы. Алтынсарин;
- •2. К.Д. Ушинский;
- •2. Ұлттық сананы қалыптастыру және дамыту;
- •2. Этникалық мәдениеттің дамуына қажетті мәдени құмар мен ұлттық-мәдени қауымдастықтарды дамытатын материалдық жағдай;
- •1. Ұлттық сезім, ұлттық салт-дәстүр, ұлттық мінез;
- •2. Салт-дәстүр;
- •Мәдениеттiлiк;
- •Өмiр құндылығын, маңыздылығын түсiну, жауапкершiлiктiң пайда болуы;
- •Ұлыс принципі;
- •1. М. Жұмабаев;
- •5. А. Байтұрсынов
- •3. Тәрбие
- •Ы.Алтынсарин
- •Халық бұқарасының тәрбие мәселесі жөніндегі көзқарастарының, идеяларының,салттарының, дәстүрлерінің жиынтығы
- •2. Ы. Алтынсарин
- •3. К.Д.Ушинский
- •5. Ш. Уәлиханов
- •Әл Фараби;
- •Ш.Уәлиханов;
- •Ы.Алтынсарин;
- •А.Құнанбаев;
- •Ж.Баласағұни;
- •М.Жұмабаев;
- •Тұрмыс;
- •Тәрбие;
- •Г.Н.Волков;
- •Г.С.Виноградов;
- •1. Түйе, жылқы, сиыр, қой-ешкі;
- •2. М. Жұмабаев;
- •3. Бәдік айтыс;
- •1. А. Құнанбаев;
- •5. Қыз бен жігіт айтысы
- •3. Жиенбет;
- •3. Күйеу қосшы;
- •4. Әл Фараби;
- •1. Сырық, бақан, адал бақан, жел қазық, топ қазық;
- •2. Шапан, пышақ, жылқы, мылтық, сәукеле;
- •3. Этнопедагогикалық;
- •1. Күйеу жігіттің қымбат кәделермен жанына әнші-күйшілерді жігіттерді ертіп болашақ қайын-жұртына келуі;
- •3. Әл Фараби;
- •1. Алты асыл қасиет үш асыл мінезі ажырамас серігі
- •1. С.Торайғыров
- •3. Шілдехана рәсімі
- •4. Жиенқұрық
- •1. К.Д. Ушинский
- •2. Я.А. Коменский
- •5. А. Байтұрсынов
- •1. Қалыңдық және күйеуге
- •1. Тараншылар
- •2. Дүнген
- •1. Г.Н. Волков
- •Ы.Алтынсарин
- •Эмпирикалық бiлiмнiң, мәлiметтiң, идеалдық, идеяның, көзқарастың бірлігін.
- •Барлық жауап дұрыс.
- •Халық дәстүрлерiнiң тәрбие тәсiлдерi
- •Барлық жауап дұрыс
- •Аристотель
- •Ы.Алтынсарин
- •А.Құнанбаев
- •А.Құнанбаев
- •Ы.Алтынсарин
- •Жаңылтпаш
- •Жаңылтпаш
1. Алты асыл қасиет үш асыл мінезі ажырамас серігі
2. тоғыз қасиет үш бақыт жеті үш бақыт жеті ғайып
3. бес парыз бес қару үш ғайып
4. үш сын тоғыз жау
5. жеті серік
222. ХХ ғ. басындағы қазақ әдебиеті мен мәдениетінің ағартушысы, демократ және «Кедей» өлеңінің авторы, ол кім ?
1. С.Торайғыров
2. А. Байтұрсынов
3. Ш.Уәлиханов
4. Абай
5. Ы.Алтынсарин
223. Бұл кімнің сөзі: « Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиессіз берілген білім – адамзаттың қас жауы, ол келешекте оның барлық өміріне опат әкеледі».
1. М. Қашқари
2.Төле би
3. Әл -Фараби
4. Аристотель
5.Абай
224. Зерттеуші – ғалым Ш. Ахметовтың айтуынша, « Бала тәрбиесі негізінен басты- басты неше мәселені қамтыған?
1. 6
2. 7
3. 8
4. 2
5. 3
225. « Халық кемеліне келіп, өркендеуі үшін ең алдымен азаттық пен білім керек» - деп кім айтқан?
1. Шоқан
2.Ыбырай
3. Абай
4. Ушинский
5. А.Т.Куракин
226. Нәрсете туған күннен бастап, үш күнге дейін, нәрсетені әрі күзетіп, әрі ананы қуаныш –шаттыққа бөліп, ойын – сауық өткізу рәсімі
1. бесікке салу рәсімі
2. қырқынан шығу рәсімі
3. Шілдехана рәсімі
4. балаға ат қою рәсімі
5. тұсау кесу рәсімі
227. Бүкіләлемдік тіршіліктің құдыретті төрт негізі бар. Олар:
1. күн,кеш,түн,таң
2. жаз,қыс, күз, көктем
3. түйе,сиыр,қой,ешкі
4. ата,әке,бала,немере
5.күн –ана,жер-нан,ауа мен су
228.Нағашының жиенге беретін сыйлығы
1. Күйеу -аяқ
2. Сүт ақысы
3. Ат байлар
4. Жиенқұрық
5. Арнайы сыйлық
229. « ..... малдың патшасы» - деп қазақ халқы төрт түліктің қайсысын құрметтеген?
1. Қой -ешкі
2. Сиыр
3. Жылқы
4. Түйе
5. Есек
230. «Ақжүніс» қай жырдың кейіпкері?
1. Қобыланды батыр
2. Алпамыс
3. Қыз Жібек
4. Ер Тарғын
5. Қозы Көрпеш Баян Сұлу
231.« Халықтың тәрбиесінен тыс жерде педагогикада жоқ , педагог та жоқ» - деп қай педагог айтты?
1. К.Д. Ушинский
2. Я.А. Коменский
3. И.Г. Песталоций
4. П.П. Блонскй
5. А. Байтұрсынов
232. Қазақ халқында қыз үйінен ұзатыларда ата – анасымен, туған – туыстарымен , әндетіп қоштасуын қалай айтады?
1. Жар - жар
2. Жоқтау
3. Сыңсу
4. Қоштасу
5. Тойбастар
233. Тұрмысқа шығатын қыз әкесінің үйіндегі дастархан кімдерге арналған болып саналады?
1. Қалыңдық және күйеуге
2. Құда - құдағиларға
3. Қуғыншыларға
4. Ақсақалдарға
5. Құрбыларына
234. Тарихта ұйғырларды қалай атайды?
1. Тараншылар
2. Коре( Корейлер)
3. Ягнобтар(Тәжіктер)
4. Қырғыздар
5. Қазақтар
235. Қай халықтың келін түсіру рәсімдері қазақ халқына ұқсастығы бар?
1. ұйғыр
2. Дүнген
3. Қырғыз
4. Корей
5. Неміс
236. « Әке мен Ана педагогикасы» еңбегінің авторы
1. Г.Н. Волков
2. Ш.Ахметов
3. М. Әлімбаев
4. Х. Арғынбаев
5. С.Ғаббасов
237. Торқалы тойларға қандай тойлар жатады?
1. Құда түсу
2. Тұсау кесу
3. Атқа мінгізу тойы
4. Бесік тойы
5. Сүндет тойы
238.Бесік жыры мазмұнына қарай нешеге бөлінеді
1. 4
2. 3
3. 6
4. 7
5. 2
239.Халық педагогикасында тәрбиені төрт түрге,яғни, дене тәрбиесі,ақыл тәрбиесі, сұлулық тәрбиесі,һәм тәрбиесі деп бөлуші кім ?
