- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы в зависимости от формы обучения
- •Структура дисциплины по видам учебной работы для студентов очной формы обучения
- •Структура дисциплины по видам учебной работы для студентов Заочно-сокращенной / заочно-нормативной форм обучения.
- •56Ч.- самостоятельное изучение заочно-сокращенная форма, 60 ч. –заочно-нормативная форма обучения Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1.1. Введение в теорию управления (2 часа)
- •Тема 1.2. Эволюция управленческой мысли. (2 часа)
- •Тема 3.2. Разработка и принятие управленческих решений (2 часа)
- •Тема 3.3. Критерии и показатели оценки эффективности управления (2 часа)
- •Программа практических (семинарских) занятий курса «Теория управления»
- •Тема 1.1. Введение в теорию управления (2 часа)
- •Семинар 1
- •Тема 1.2. Эволюция управленческой мысли. (4 часа) Семинар 2
- •13. «Отцом научного управления» часто называют:
- •Тема 1.3. Система управления (4 часа) Семинар 3
- •2. Объект управления его характеристика
- •5. Прямая связь между субъектом и объектом управления.
- •7. Критерии и показатели эффективности системы управления
- •Тема 2.1. Руководитель как субъект управления (4 часа) Семинар 4
- •Тема 2.2. Организация как объект управления (4 часа) Семинар 5
- •Анализ конкретных ситуаций «Проведение изменений в организации»
- •Тема 2.3. Организационная структура (2 часа) Семинар 6
- •Тема 3.1. Функции управления(4 часа) Семинар 7
- •Деловая ситуация 1
- •Контрольная работа «Сравнительный анализ и проектирование управления реальным бизнесом, органов муниципальной и государственной власти»
- •Организационная структура как система должностей. Основные и производные организационные структуры, их характеристики. Специфика государственных организационных структур
- •Определение миссии системы управления и условий функционирования
- •Анализ системы сложившихся функций управления в изучаемых объектах. Основные понятия, связанные с управленческими функциями, основные варианты их классификации и области применения
- •Тема 3.2. Разработка и принятие управленческих решений (4 часа) Семинар 8
- •Тема 3.3. Критерии и показатели оценки эффективности управления(4 часа) Семинар 9
- •2. Продолжительность одного оборота оборотных средств в днях. Показывает, за сколько дней в среднем совершается один оборот оборотных средств за анализируемый период.
- •3. Относительная экономия (перерасход) оборотных средств, полученная в результате ускорения (замедления) их оборачиваемости, определяется по формуле:
- •4.Показатель использования основных производственных фондов (Эопф) определяется показателем фондоотдачи:
- •4. Ввод жилых домов. (2010 – 2011)
Контрольная работа «Сравнительный анализ и проектирование управления реальным бизнесом, органов муниципальной и государственной власти»
Цель работы: усвоить основные понятия, связанные с организационной структурой управления, описать анализируемые организационные структуры, представить их в виде схем, выделить ключевые должности и органы, установить общие и специфические черты сравниваемых организационных структур и управленческих функций, оценить степень их соответствия миссии организационных общностей и условиям функционирования.
Форма отчетности. Результат выполнения работы представить в виде отчета, содержащего разделы, соответствующие этапам выполнения работы, описанным ниже. Отчет необходимо предоставить в печатном виде.
Порядок выполнения работы: (работа выполняется на примере организации, в которых учитесь или работаете, а также органов муниципальной и государственной власти):
Организационная структура как система должностей. Основные и производные организационные структуры, их характеристики. Специфика государственных организационных структур
Чтобы выполнить этот раздел, необходимо изучить следующие документы, действующие в организациях в исследуемый момент времени: - устав;
-действующие структуру и органы управления;
- должностные обязанности и права, полномочия и мотивацию управленцев, каким образом они включены в процесс управления.
Можно добавить и изучить другие документы. Все собранные факты дают возможность провести SWOT-анализ организации, т.е. понять её силу и слабость, возможности и угрозы.
Определение миссии системы управления и условий функционирования
В целом этот раздел должен дать ответы на такие вопросы: - какова миссия и цели организации;
- чего именно следует достичь организации.
Анализ системы сложившихся функций управления в изучаемых объектах. Основные понятия, связанные с управленческими функциями, основные варианты их классификации и области применения
Основным условием успешной деятельности той или иной организации, органов муниципальной или государственной власти является сближение позиций организации и аудитории, только в этом случае можно добиться максимального успеха.
Для этого изучите:
- управление как деятельность;
- проблемы управленческой деятельности;
- виды управленческой деятельности с точки зрения их результатов;
- классификацию управленческих функций по объектам;
- стратегию или планы социально-экономического развития организации и органов власти;
- главную функцию государства относительно общества;
- разделение и совмещение функций в государственном управлении;
- различие внешнего и внутреннего государственного управления;
- муниципальное управление и его функции;
- каковы новые тенденции в функционировании органов власти.
Выводы
Определите основания уровневого разделения управленческого труда, найдите и укажите различия субъектов и объектов управления в системах государственного и частного управления, укажите связь между подсистемами управления в организации. Определив миссию системы управления, условия функционирования и проведя анализ сложившихся функций управления в изучаемых объектах, предложите более рациональный вариант их сочетания и распределения.
Свои выводы и обоснуйте предложения.