- •Целевая установка
- •Структура курса
- •Объем дисциплины и виды учебной работы в зависимости от формы обучения
- •Структура дисциплины по видам учебной работы для студентов очной формы обучения
- •Структура дисциплины по видам учебной работы для студентов Заочно-сокращенной / заочно-нормативной форм обучения.
- •56Ч.- самостоятельное изучение заочно-сокращенная форма, 60 ч. –заочно-нормативная форма обучения Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1.1. Введение в теорию управления (2 часа)
- •Тема 1.2. Эволюция управленческой мысли. (2 часа)
- •Тема 3.2. Разработка и принятие управленческих решений (2 часа)
- •Тема 3.3. Критерии и показатели оценки эффективности управления (2 часа)
- •Программа практических (семинарских) занятий курса «Теория управления»
- •Тема 1.1. Введение в теорию управления (2 часа)
- •Семинар 1
- •Тема 1.2. Эволюция управленческой мысли. (4 часа) Семинар 2
- •13. «Отцом научного управления» часто называют:
- •Тема 1.3. Система управления (4 часа) Семинар 3
- •2. Объект управления его характеристика
- •5. Прямая связь между субъектом и объектом управления.
- •7. Критерии и показатели эффективности системы управления
- •Тема 2.1. Руководитель как субъект управления (4 часа) Семинар 4
- •Тема 2.2. Организация как объект управления (4 часа) Семинар 5
- •Анализ конкретных ситуаций «Проведение изменений в организации»
- •Тема 2.3. Организационная структура (2 часа) Семинар 6
- •Тема 3.1. Функции управления(4 часа) Семинар 7
- •Деловая ситуация 1
- •Контрольная работа «Сравнительный анализ и проектирование управления реальным бизнесом, органов муниципальной и государственной власти»
- •Организационная структура как система должностей. Основные и производные организационные структуры, их характеристики. Специфика государственных организационных структур
- •Определение миссии системы управления и условий функционирования
- •Анализ системы сложившихся функций управления в изучаемых объектах. Основные понятия, связанные с управленческими функциями, основные варианты их классификации и области применения
- •Тема 3.2. Разработка и принятие управленческих решений (4 часа) Семинар 8
- •Тема 3.3. Критерии и показатели оценки эффективности управления(4 часа) Семинар 9
- •2. Продолжительность одного оборота оборотных средств в днях. Показывает, за сколько дней в среднем совершается один оборот оборотных средств за анализируемый период.
- •3. Относительная экономия (перерасход) оборотных средств, полученная в результате ускорения (замедления) их оборачиваемости, определяется по формуле:
- •4.Показатель использования основных производственных фондов (Эопф) определяется показателем фондоотдачи:
- •4. Ввод жилых домов. (2010 – 2011)
2. Объект управления его характеристика
Таблица 2. Характеристика элементов управляемой подсистемы – объекта управления
Элемент управляемой подсистемы |
Характеристика (параметры и показатели) |
1. Производственные функции (функциональные обязанности) |
Содержание, структура и качество осуществления Количество функций приходящихся на одного работающего Затраты на осуществление Уровень повторяемости функций |
2. Производственная структура (состав подразделений производственной системы и взаимосвязи между ними) |
Состав подразделений Распределение численности работающих, объемов производства по производственным подразделениям |
3. Производственные кадры
|
Уровень нормирования труда Формы разделения и кооперирования труда Образовательный уровень работающих Производительность труда и размер З/платы |
4. Средства труда (машины, оборудование) |
Обеспеченность средствами труда Удельный вес активных фондов Показатели использования ОФ Моральный и физический износ |
5. Предметы труда (сырье и материалы) |
Объем и номенклатура Размер запасов Оборачиваемость Эффективность использования |
6. Методы организации производственного процесса (способы организации производства) |
Научно-технической уровень производства Внедрение прогрессивных форм организации труда |
3. Содержание, или процесс управления - управленческие технологии. Они состоят из информационных, вычислительных, организационных и логических операций, выполняемых руководителями и специалистами различного профиля.
Процесс управления – представляет собой систему коммуникаций, разработку и реализацию управленческих решений, а также информационное обеспечение, то есть это последовательность и комбинация действий, из которых формируется управленческое воздействие.
4. Ресурсы - мотивационные, интеллектуальные, информационные, коммуникативные, демографические, инновационные, организационные, правовые, трудовые, природные, материально-технические,
Рассматриваем трансформацию ресурсов.
Например, используя интеллект и потенциал трудовых ресурсов в организации, осуществляются организационные изменения (повышается квалификация кадров, внедряются новые технологии и способы организации труда, что способствует повышению эффективности системы управления).
Правовые ресурсы используются в виде нормативно-правовых актов, на основании которых осуществляется деятельность организации.
5. Прямая связь между субъектом и объектом управления.
Прямая связь осуществляется через управленческое воздействие для достижения целей управления.
Существуют 3 основных метода управления, которые отличаются различными способами воздействия на людей:
1. Административно – распорядительные - базируются на власти, дисциплине и взысканиях.
2. Экономические - основываются на правильном использовании экономических ресурсов.
3. Социально-психологические - базируются на способах мотивации и морального воздействия на людей и известны как «метод убеждения».
Способы административного воздействия:
1) штатное расписание; 2) положение о подразделениях;
3) должностные инструкции; 4) организация рабочего места;
5) коллективный договор; 6) правила трудового распорядка;
7) организационная структура управления; 8) Устав организации.
Распорядительные воздействия:
1) приказы; 2) распоряжения; 3) указания; 4) инструктирование;
5) наставления; 6) целевое планирование; 7) нормирование труда;
8) координация работ; 9) контроль исполнения.
Формы воздействия:
1. формальное (приказ, распоряжение, указание)
2. неформальное (рекомендация, совет, предостережение)
6. Обратная связь между объектом и субъектом управления (система контроля, коммуникации, отчет о проделанной работе, социально - психологический климат в коллективе, настроения работающих и т.д.)
Обратная связь – это сигналы, выражающие реакцию объекта на управляющее воздействие.
