Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2014 ПРАКТИКУМ лечфак.docx
Скачиваний:
3
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
4 Мб
Скачать
☆

Вопросы для самостоятельной подготовки к рубежному контролю:

Знать: общие принципы алгоритма назначения лекарственной терапии для медикаментозной терапии инфекционных заболеваний; классификацию и характеристику основных групп лекарственных препаратов, показания к применению лекарственных средств; виды лекарственных форм, дозы отдельных препаратов.

Уметь:

анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств и возможность их использования для терапевтического лечения в соответствии с диагнозом заболеваний; использовать различные лекарственные формы при лечении определенных патологических состояний, исходя из особенностей их фармакодинамики и фармакокинетики;

Владеть:

навыками применения лекарственных средств при лечении инфекционных заболеваний;

навыком выбора лекарственного средства по совокупности его фармакологических свойств, механизмов и локализации действия и возможности замены препаратом из других групп;

навыками выбора определенной лекарственной формы, дозы и пути введения препаратов с учетом патологического состояния;

навыками прогнозирования возможного взаимодействия лекарственных средств при комбинированном применении различных препаратов;

навыками выписывания лекарственных средств в рецептах при определенных патологических состояниях, исходя из особенностей фармакодинамики и фармакокинетики.

При подготовке использовать набор материалов для итогового занятия «Химиотерапевтические средства»,тесты, теоретические вопросы, вопросы по врачебной рецептуре и ситуационные задачи.

Занятие 36. ПРОТИВООПУХОЛЕВЫЕ СРЕДСТВА

Цель занятия: получить представление о механизмах действия противоопухолевых средств. Изучить классификацию, особенности применения противоопухолевых средств. Научиться выбирать лекарственное средство для лечения различных опухолей.

Вопросы и задания для самостоятельной подготовки студентов к занятию

1. Алкилирующие средства, вызывающие химическую модификацию нуклеиновых кислот: циклофосфан, тиофосфамид, миелосан, ломустин, кармустин, карбоплатин, цисплатин, дакарбазин.

2. Антиметаболиты: метотрексат, меркаптопурин, фторурацил, цитарабин.

3. Ингибиторы ферментов опухолевых клеток: этопозид, митоксантрон, доксорубицин, рубомицин, дактиномицин, карминомицин, блеомицин.

4. Ингибиторы митоза: колхамин, розевин, винкристин, винбластин, пакликсантел.

5. Аналоги и антагонисты гормонов: глюкокортикоиды, медроксипрогестерон, фосфэстрол, медротестрон, флутамид, андрокур, тамоксифен, ципротерон, финастерид, госерелин, аминоглютетемид.

6. Ферментный перарат: L-аспарагиназа.

7. Противоопухолевые цитокины: реаферон, альфа-интерферон, альдеслейкин.

8. Моноклональные аетитела: герцептин.

9. Противоопухолевые цитокины: реаферон, интрон А, альдеслейкин

Характеристика групп и отдельных препаратов: механизм действия, фармакологические эффекты, фармакокинетика, показания к применению, побочные эффекты и противопоказания, способы и режимы введения.