Сабақтың мақсаты:

а)Білімділік: Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері туралы түсінік

ә) Дамытушылық: Өрнектерді бүтін көрсеткішті дәреже түрінде жаза білу

б) Тәрбиелік: оқушылардың ойлау қабілетін оятып, жылдам есептей білуге тәрбиелеу

Сабақтың әдісі : түсіндірмелі-көрнекілік

Сабақтың типі: аралас

Сабақтың көрнекілігі:сызба,жазба материалдар

Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа қатысуын,дайындығын тексеру.Оқушылармен амандасу

ІІ.Өткенді қайталау.

Оқушыларды топқа бөліп , үй тапсырмасын сұрау.

Бір – бірлеріне сұрақ қоя отырып , қадағалау.

1.Натурал көрсеткіштік дәреже мен бүтін көрсеткіштік дәреженің ұқсастығы мен айырмашылығы неде?

2.1-ден өзге бүтін санға кері сан бөлшек түрінде беріледі. Осы кері санды бөлшексіз жазуға бола ма ?

үйге берілген есептің жауаптары:

№38 4) -1/108 5)-3/80 6)-65

№39 3) 8 4)121

№40 3) у⁵ *в^-3 4)z⁸ * а^-6

№41 3) 11*10³ 4)5*10^-4

ІІІ. Есеп шығару.

Алдыңғы парагафта өткен натурал көрсеткішті дәреженің қасиеттері бүтін көрсеткішті дәреже үшін де орындалады.

Ескерту. Натурал көрсеткішті дәрежені қарастырған кезде бөлінгіштің дәреже көрсеткіші бөлгіштің дәреже көрсеткішінен үлкен деп алған болатынбыз. Яғни а^m : аⁿ = а^m−n теңдігі m > n жағдайы үшін орындалады.

№42 1)1/9 + 1/х² 2)1/с + 1/d 3) 1/16 – 1/ у² 4)1/64 + 1/а³

№43 1) 1 2) 4 3)10 4) 3⁷

№ 44 1)1/4 2)2 3)100 4)32

№45 1) а^-3 * в² 2) х² * (с + d)³ 4) (х + у)² * а^-6в³

ІV.Үйге тапсырма.№46 , №47, №48, №49 §2-ні оқып келу

V .Бағалау.Оқушылардың білім-біліктілігін анықтап баға қою.

VI . Қорытынды.Оқушылардан өткен материалды еске түсіру үшін сұрақ-жауап алу.

1.Санды стандарт түрге қалай келтіреміз?

2.Берілген өрнекті бөлшек түріне қалай келтіреміз?

7-сынып.Алгебра

Сабақ-7.мерзімі-

Сабақтың тақырыбы: Есеп шығару

Сабақтың мақсаты:

а)Білімділік: Өзара кері сандардың жалпы түрі.

ә) Дамытушылық: Бүтін көрсеткішті дәрежесі бар өрнектердің мәндерін табу

б) Тәрбиелік: оқушылардың ойлау қабілетін оятып, жылдам есептей білуге тәрбиелеу

Сабақтың әдісі : практикалық

Сабақтың типі:бекіту

Сабақтың көрнекілігі:сызба,жазба материалдар

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа қатысуын,дайындығын тексеру.Оқушылармен амандасу

ІІ.Өткенді қайталау.

Оқушыларды топқа бөліп , үй тапсырмасын сұрау.

Бір – бірлеріне сұрақ қоя отырып , қадағалау.

1.берілген өрнекті дәреже түрінде қалай жазамыз?

2.сандарды қалай салыстырамыз?

үйге берілген есептің жауаптары:

№46. Берілген өрнектерді бөлшек түрінде жазыңдар:

1) (х+у)^-3 = 1/(х + у)³ 2) 4(а – 2с)^-4 = 4/(а – 2с)⁴

3) (а² – в²)^-1 * (а^-1 + у^-1) = (1/(а² - в²⁾ * (1/а + 1/у)

4) (3^-2 + а^-3) * (3 – а)^-2 = (1/3² + 1/а³) * 1/(3 – а)²

№47. Есептеңдер:

1) – 2 *2^-3 = -1/4 2) 3^-2 * 0,5² = 1/36 3) 0,2^-4 * 5^-3 = 5

4) 16^-1*0,125^-2 = 4

№48. Санды стандарт түрге келтіріңдер:

1) 396 = 3,96 *10² 2) 821 = 8,21*10² 3) 34 562 = 3,4562*10⁴ 4) 60 074 = 6,0074*10⁴

№49. Санды стандарт түрге келтіріңдер:

1) 0,0055 = 5,5*10^-4 2) 4200,3 = 4,2003*10³ 3) 347,37 = 3,4737*10² 4) 1/5000 = 2*10^-4

ІІІ. Есеп шығару.

№129(Ш).Өрнекті бөлшек түріне келтіріңдер:

1) 3х ^-5 = 3/х⁵ 2) 5ху ^-2 = 5х/у² 3) а ^-1 * в = в/а

4) m^-2*n^-3 = 1/m² n³ 5) а ^-3в² = в²/а³ 6) 5(ху)^-2 = 5/(ху)²

7) -8mn^-6 = -8m/n⁶ 8) 7х(х + у)^-2 = 7х/(х+у)²

№133. Өрнекті негізі 2 болатын дәреже түрінде жазыңдар:

1) 8*2^-4 = ½ 2) (2^-1)⁵ : 16² = 2^-13 3) 4^-2: 2^-6 = 4

4) 16³: (4^-2)^-3 = 1

Дидактикалық материалдан №1 жне №2 өзіндік жұмыс жазу

ІV.Үйге тапсырма.№50 §3-ні оқып келу

V .Бағалау.Оқушылардың білім-біліктілігін анықтап баға қою.

VI . Қорытынды.Оқушылардан өткен материалды еске түсіру үшін сұрақ-жауап алу.

1. көбейтіндіні стандарт түрге қалай келтіреміз?

7-сынып.Алгебра

Сабақ-8.мерзімі-

Сабақтың тақырыбы: §3. у =ах² функциясы және оның графигі