- •Литература
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Учебные презентации
- •Модуль 2
- •Тема 3 страноведение
- •Тема 3 приложение 1 задания по формированию компетенций
- •Грамматический тренинг
- •Лексический тренинг
- •Тема 3 приложение 2
- •Тема 3 приложение 3
- •Тема 3 приложение 4
- •I. Самостоятельная работа студента
- •1. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •2.Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •3. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •4. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •5. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •6. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •7. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •8. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •9. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •10.Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •11. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •12. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •13. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
- •14. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •15. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •16. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •17. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
- •II. Методические рекомендации по подготовке презентаций.
- •2. Ответьте на следующие вопросы.
- •Тема 3 приложение 5: Грамматический контент модуля глагол (the verb) Общие представления
- •Личные и неличные формы глагола
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Переходные и непереходные глаголы
- •Самостоятельные, вспомогательные, глаголы-связки
- •Лицо и число
- •The Tenses (времена глаголов)
- •Вспомогательные глаголы (Auxiliary Verbs)
- •Модальные глаголы (Modal Verbs)
- •Значение и употребление модальных глаголов
- •Тема 3 приложение 6
- •Тема 3 приложение 7
- •Перечень используемых аббревиатур
12. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте на следующие вопросы:
1. Is information in the text "The Symbols of the Commonwealth" interesting for you?
2. Who is the head of the Commonwealth?
3. Is this material actual and up-to-date? Give your comments.
4. Why is it important for a student to learn more and to work hard?
Head of the Commonwealth - British Queen Elizabeth II
.
Under that formula of the London Declaration Queen Elizabeth is the Head of the Commonwealth, a title that is currently individually shared with that of Commonwealth realms. However, when the monarch dies the successor to the crown does not automatically become Head of the Commonwealth. The position is symbolic, representing the free association of independent members. Sixteen members of the Commonwealth, known as Commonwealth realms, recognize the Queen as their head of state] The majority of members (33) are republics, and five have monarchs of different royal houses.
The Commonwealth has adopted a number of symbols that represent the association of its members. Elizabeth II holds the position of Head of the Commonwealth as a symbol of the Commonwealth's free association, dating back to the London Declaration, issued in 28 April 1949. The English language is recognized as a symbol of the members' heritage; as well as being considered a symbol of the Commonwealth, recognition of it as "the means of Commonwealth communication" is a prerequisite for Commonwealth membership.
TEXT 13
The Flag of the Commonwealth of Nations
13. Ознакомьтесь с содержанием данного текстового материала и ответьте
на следующие вопросы:
1. What information in the text "The Commonwealth of Nations" was new for you?
2. Is this material actual and up-to-date? Give your comments.
3. Why do you think it is important for a student to know this additional material?
The flag consists of the Commonwealth symbol in gold on a bluefield. The symbol centres on a globe , representing the global nature of the Commonwealth and the breadth of its membership. The globe is surrounded by 61 radiating spears, which form a 'C' for 'Commonwealth'. The number of spears does not represent the number of member states, instead, the large number represents the many ways in which the Commonwealth cooperates.
Headquarters |
Marlborough House, London ,UK |
Official language |
English |
Head of the Commonwealth |
British Queen Elizabeth II |
Secretary -General |
Kamalesh Sharma |
Chairperson in Office |
Julia Gilard |
Establishment |
Balfour Declaration 18 November 1926 |
Statute of Westminster 11 December 1931 |
|
London Declaration 28 April 1949 |
|
Area |
31,462,574 km2 |
Population |
2.1 billion |
The flag developed from car pennants produced for the first time at the 1973Commonwealth Heads of Government Meeting, held in Ottawa, Canada. The initiative for its design is credited to two Canadians: the first Commonwealth Secretary-General Arnold Smith and Prime Minister Pierre Trudeau. It was officially adopted on 26 March 1976.
The flag of the Commonwealth of Nations is flown at Marlborough House, London, the headquarters of the Commonwealth Secretariat, throughout the year, and for a limited period at other venues where Commonwealth meetings, events, or visits are taking place.
Commonwealth Secretary-General encourages the flying of the Commonwealth flag on Commonwealth Day, and the Office of the Secretary-General notes that "it is not the case that the Union Jack - or the flag of any other member country for that matter - is a substitute for the Commonwealth flag which represents the association of 53 members and their peoples.
TEXT 14
Symbols of Australia
