- •Часть II
- •Глава 1 философия русского либерализма
- •§1 Катков м.Н. (1818-1887) и «русский вестник».
- •§2 Кавелин к.Д. (1818-1885)
- •§3 Чичерин б.Н. (1828-1904)
- •1. Философия
- •2. Социология
- •3. Философия права
- •§1 Лесевич в.В. (1837-1905)
- •Глава 2 русский позитивизм.
- •§2 Де роберти е.В. (1843-1915)
- •1. Философия незнания
- •2. Теория общества
- •3. Теория хозяйства
- •§3 Филиппов м.М. (1858-1903)
- •2. История философии
- •3. Эстетика и история литературы
- •Глава 6 российская естественнонаучная мысль
- •§1 Математика
- •1. Лобачевский н.И. (1792-1856)
- •2. Ковалевская
- •3. Ляпунов а.М. (1857-1918)
- •Первая половина: т.Ф. Осиповский, м.В. Остроградский, в.Я. Буняковский
- •Вторая половина: Чебышев, а.М. Ляпунов, н.Е. Жуковский, с.А. Чаплыгин, а.Н. Крылов.
- •1. Менделеев
- •2. Бутлеров
- •1. Мечников и.И.
- •2. Ковалевский в.О.
- •3. Тимирязев к.А. (1843-1920)
- •Глава 6 русская политэкономия.
- •§1 Бабст и. К. (1824-1881)
- •§2. Берви-флеровский в.В. (1829-1918)
- •Глава 5 русская социология.
- •§1 Ковалевский м.М. ( 1851-1916)
- •§2 Русские социологи
- •1. Тахтарев к.М.(1871-1925)
- •2. Южаков с.Н. (1849-1910)
- •3. Энгельгард м.А.
- •Литература6
- •§2 Механицизм и органицизм
- •1. Спекторский е. В. (1875-1951)
- •2. Стронин а.И. (1827-1889)
- •3. Лилиенфельд п.Ф. (1829-1903)
- •Лилиенфельд выделил три главные общественные функции: физиологическая, или экономическая; морфологическая или юридическая; индивидуальная или политическая.
- •4. Биосоциология
- •§5 Петражицкий л.И. (1867-1931)
- •Глава 3 русское литературоведение
- •§1 Мифологическая школа
- •1. Буслаев ф. И.(1818-1897)
- •2. Потебня а.А.(1835-1891)
- •3.Школа сравнительной мифологии
- •§2 Культурно - историческая школа
- •1. Пыпин а.Н. (1833-1904)
- •2. Другие представители культурно-историчяеской школы
- •3. Веселовский а.Н.(1843-?)
- •3. Венгеров с.А.(1855-1920)
- •Художник и общество
- •§3 Психологизм: овсянико-куликовский д.Н. (1853-1920)
- •1. Психология мышления
- •2. Эстетика
- •3. История русской интеллигенции
- •Глава 4 теория и история права
- •1. Градовский а.Д. (
- •2. Коркунов н. М. (1853-1904)
- •3. Сергеевич
- •Глава 5 русская психология
- •§1 Становление психологии
- •§2 Научная психология
- •1. Грот н.Я. (1852-1899)
- •2. Троицкий м.М. ( 1835-1899)
- •§3 Бехтерев в.М. (1857-1927)
- •2. Социальная психология
- •3. Ученик бехтерева: лазурский а.Ф.(1874-1917)
- •Глава 6 историография.
- •§1 Русская историография.
- •1. Карамзин н.М.()
- •§2 Всемирная историография.
- •1. Грановский т.И. (1813-1855)
- •2. Историки общей истории
- •1. Виноградов п.Г. (1854-1925)
- •3. Историки различных периодов истории
- •3. Корелин м.С. (1855-1899)
- •Сергеенко м.Е.(1891-1987)
- •§3 Русская этнография
- •1.Снегирев
- •2. Костомаров
- •Глава 5 культурология н.И. Кареева(1850-1931)
- •§1 Теория ментальности
- •1. Философия
- •2.Теория исторического знания
- •3. Теория идеальных типов
- •§2 Теория культуры
- •1. Традиция
- •2. Теория факторов
- •3. Стратификация культуры
- •4. Личность и общество
- •5. Диалектика исторического процесса
- •6. Критика механицизма и органицизма
- •§3 История западноевропейской культуры
- •§4. Теория литературной традиции
- •§5 Последователи кареева
- •Глава 6 русское неокантианство.
- •§1. Гносеология русского неокантианства.
- •1. Введенский а.И. (1856-1925)
- •2. Лапшин и.И. (1870-1952)
- •3. Челпанов г.И. (1862-1936)
- •§2 Социология и философия права русского неокантианства.
- •1. Кистяковский б.А. (1868-1920)
- •2. Новгородцев п.И. (1866-1924)
- •3. Хвостов в.М. (1868-1920)
- •Идеалы и динамика истории
- •1. Культурная традиция
- •2. Факторы истории
- •3. Теория идеальных типов
- •§3 Традиция русского неокантианства в эмиграции
- •1. Яковенко б.В. (1884-1948)
- •2. Гессен с.И. (1887-1950)
2. Эстетика
1. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ МЫСЛЬ
По мнению Овсянико-Куликовского художественные образы являются формой экономии нашего мышления.
Художественная мысль отличается от научно-философского мышления, но и оно использует художественные средства: «…научно-философское мышление не может созидаться силой и средствами прозаических элементов речи-мысли и принуждено обращаться к содействию образных, художественных актов и приемов её» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.105).
«Ученый и философ, созидая свою высшую мысль, вступает, подобно художнику, в борьбу со словом. Достаточно известно, какую огромную роль в науке и философии играет терминология, и сколько усилий, труда и хлопот стоила и стоит её создание и установление, а также сколько всяких недоразумений и ошибок сопряжено с усвоением, с надлежащим пониманием научных и философских терминов. Здесь перед нами развертывается картина упорной борьбы ума человеческого, созидающего «высшую прозу» научного и философского мышления, с «прозой» мышления обыденного, причем постоянно на помощь первому являются поэтические элементы второго» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.115).
Также он подчеркивает, что такая же ситуация и в сфере художественного творчества «…»поэзия» высшего творчества вступает в борьбу с «поэзией», с образными элементами обыденной речи-мысли, пользуясь при этом содействием прозаических элементов последней. Никакое искусство не обходится без учета прозы языка и обыденной мысли» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.115).
«Точная наука и реальное искусство являют нам образы строгой логической дисциплины мысли в сочетании с психологической свободой творчества, какой не ведали люди прошлого, которых умы были скованы обязательными догмами религии и колодками мифологических категорий мышления. Можно доказать, что именно логическая дисциплина рационального мышления и привела к освобождению разума человеческого и развязала узы творчества. Можно показать, что успехи такого знания могущественно влияли и на искусство, на приемах которого так или иначе отражалось усовершенствование методов научно-философской мысли» (Овсянико-Куликовский Д.И. Из лекций об основах художественного творчества \\ Вопросы теории и психологии творчества. Т.1. Харьков. 1911. С.19).
«Искусство есть творческая деятельность мысли, направленная на постижение всего человеческого и имеющая целью развитие человечности, - орудующая образами, как художественно-типичными, так и иными, если только эти последние оказываются, так сказать, на высоте призвания» (Овсянико-Куликовский Д.И. Из лекций об основах художественного творчества \\ Вопросы теории и психологии творчества. Т.1. Харьков. 1911. С.6-7).
ЛИРИКА
Овсянико-Куликовский различал образное искусство от лирического. Образное искусство это «есть умственная творческая деятельность, создающая художественно-типичные образы, т.е. такие индивидуальные образы, которые наделены обобщающей силой» (Овсянико-Куликовский Д.И. Из лекций об основах художественного творчества \\ Вопросы теории и психологии творчества. Т.1. Харьков. 1911. С.6).
Далее он уточняет определение искусства: «Искусство есть умственная творческая деятельность, направленная на постижение и развитие человечности и орудующая особыми стимулами (возбудителями) творчества, которыми служат образы (типичные, символические и иные) и лирическое чувство» (Овсянико-Куликовский Д.И. Из лекций об основах художественного творчества \\ Вопросы теории и психологии творчества. Т.1. Харьков. 1911. С.11-12).
«Художник идет от индивидуального образа к типу, а от типа к идее. Это и есть то, что по праву может быть названо художественной индукцией» (Овсянико-Куликовский Д.И. Из лекций об основах художественного творчества \\ Вопросы теории и психологии творчества. Т.1. Харьков. 1911. С.14).
«Лирика – это творчество эмоций, а не образов» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.137).
«Лирика, как творчество по существу ритмически-эмоциональное, образует особый вид творчества, а не разновидность и не форму какого-либо другого. Она психологически и принципиально отлична не только от творчества философского и научного, но и от художественного (образного)» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.206).
«Лирический процесс есть процесс интеллектуальный в обширном смысле, и лирическая эмоция, в отличие от многих других, есть эмоция «интеллектуальная» или, скажем лучше,, «мозговая»; это приводит резкую границу между нею и эмоциями чувствующей сферы, каковы эмоции страха, гнева, стыда, жалости, скорби, любви и т.д., и отчасти сближает её с «художественной эмоцией», которая должна быть названа «интеллектуальной в тесном смысле»; но от этой последней она резко отличается как с психологической стороны, так и по происхождению: лирическая эмоция есть эмоция психофизического и психического ритма, художественная есть результат образного мышления» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.206).
«Лирика имеет свои специальные цели и свою «прикладную сторону», вытекающая из её сущности. Ее дело – вносить порядок в сферу эмоций, оздоровлять и облагораживать душу, экономизировать психическую силу. Она достигает этого по-своему, - средствами ритма, которыми не располагают другие ветви деятельности и творчества» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.207).
2.ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОПЫТ
«Реальное искусство в области художественного творчества занимает такое самое место, какое в сфере теоретического познания принадлежит положительной науке» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.137).
Здесь уместно отметить крайнего выразителя «психологизма» в эстетике, довольно среднего философа Л. Е. Оболенского (1845-1906), автора работ: «История мысли. Опыт критической философии» (СПб. 1907), «Научные основы красоты и искусства» (СПб. 1902) и многих статей. Он сводил эстетическое чувство к физиологическим основам, его работы, хотя и среднего уровня, но местами интересны.
3. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТИП
теория художественных типов была намечена И. Тэном
«Художественный тип ни в каком случае не может быть схематическим обобщением известных явлений: это всегда конкретный, резко-индивидуальный образ, «живой человек», а не абстракция, но только этот образ наделен обобщающей силой, - он является весьма удобным представителем себе подобных, родственных ему характеров, натур, бытовых, национальных укладов психики и т.д., он в своем ряду типичный экземпляр и, как таковой, служит представителем и заместителем всего ряда» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.147).
Овсянико-Куликовский постоянно подчеркивает, что из мифологии возникли наука и искусство. Но, если наука опирается на «космическую» идею мифа, то искусство ориентируется на «человеческую» сторону мифологии: «Точка зрения искусства не космическая, а человеческая. Его задачи, стремления, цели – познавать человечество и все человеческое. Искусство есть процесс самопознания человечества. И все, чего только касается искусство, сводится к человеческому, так или иначе приводится в связь с этим последним. Вся природа, весь космос в его бесконечности служит для искусства только материалом для познания человека и человечества» (Овсянико-Куликовский Д.Н. Собрание сочинений. Т.VI. 3 изд. СПб. 1914. С.141).
