- •Министерство сельского хозяйства Российской Федерации
- •Пос. Персиановский
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1. Рабочая программа по дисциплине «Линейная алгебра»
- •1.1. Цели и задачи дисциплины:
- •1.2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •1.3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •1.4. Содержание дисциплины
- •2. Примеры выполнения типовых заданий, методические указания, вопросы для самопроверки и задания для самостоятельного решения
- •2.1. Матрицы. Определители
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного решения
- •2.2. Системы линейных алгебраических уравнений (слау)
- •О братная матрица определяется формулой
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного решения
- •2.3. Векторная алгебра и аналитическая геометрия в пространстве
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного решения
- •2.4. Линейные (векторные) пространства
- •Найти матрицу а квадратичной формы в каноническом базисе (в матричном виде);
- •Привести квадратичную форму к каноническому виду методом Лагранжа (к сумме квадратов соответствующих координат выделением полных квадратов);
- •Доказать, что квадратичная форма а положительно или отрицательно определенная.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного решения
- •В задачах 41-60 найти собственные значения и собственные векторы линейного оператора, заданного матрицей а. Привести матрицу а к диагональному виду:
- •Найти матрицу а квадратичной формы в каноническом базисе (в матричном виде);
- •Привести квадратичную форму к каноническому виду методом Лагранжа (к сумме квадратов соответствующих координат выделением полных квадратов);
- •Доказать, что квадратичная форма а положительно или отрицательно определенная.
- •2.5. Аналитическая геометрия на плоскости.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного решения
- •2.6. Комплексные числа.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания для самостоятельного решения
- •3. Примеры выполнения тестовых заданий Интернет - экзамена
- •3.1. Правила тестирования
- •3.2. Линейная алгебра. Векторная алгебра. Евклидово пространство
- •3.3. Аналитическая геометрия на плоскости и в пространстве
- •4. Тестовые задания для самопроверки
- •4.1. Тест №1
- •4.2. Тест №2
- •Литература
- •080100.62 «Экономика» фзо
- •346493, Донской гау, пос. Персиановский,
- •346400, Г.Новочеркасск, пр. Платовский, 82е
2.6. Комплексные числа.
Литература: [1] гл.15; [3] гл.6; [6] гл.1.
Разберите решение задачи 12.
Найти сумму, произведение и частное комплексных чисел:
z1=-1+2i и z2=2-3i.
Решение:
Сложение (вычитание) комплексных чисел выполняется следующим образом, складываются (вычитаются) действительные и мнимые части комплексных чисел
z1+z2 = (-1+2i) + (2-3i) = (-1+2) + (2 – 3)I = 1 – i.
Умножение комплексных чисел выполняется по правилу перемножения многочленов с учетом, что i2 = -1
z1
z2
= (-1+2i)(2-3i) = -2 + 4i + 3i – 6i2
= -2 + 7i – 6(-1) = -2 + 7i + 6 = 4 + 7i.
Деление комплексных чисел выполняется следующим образом, числитель и знаменатель дроби умножаем на число, сопряженное знаменателю дроби. В знаменателе дроби всегда будет действительное число. Затем числитель почленно делим на знаменатель:
.
Вопросы для самопроверки
Дайте определение комплексного числа.
В какой форме можно представить комплексные числа?
Дайте объяснение геометрического изображения комплексных чисел. Что такое комплексная плоскость?
Какие операции и как можно выполнять над комплексными числами в арифметической форме?
Объясните тригонометрическую и показательную форму записи комплексных чисел.
Напишите формулы перехода из арифметической формы комплексные числа и тригонометрическую и наоборот.
Какие операции над комплексными числами можно производить в тригонометрической форме? в показательной форме?
Дайте определение аргумента и модуля комплексного числа.
Объясните операцию возведения комплексного числа в натуральную степень (формула Муавра).
Объясните операцию нахождения корня n-ной степени из комплексного числа.
Задания для самостоятельного решения
Найти сумму, произведение и частное комплексных чисел:
191.
192.
193.
194.
195.
196.
197.
198.
199.
200.
201.
202.
203.
204.
205.
206.
207.
208.
209.
210.
3. Примеры выполнения тестовых заданий Интернет - экзамена
В настоящее время тестовые методы контроля знаний получили очень широкое распространение. Федеральный интернет-экзамен является одной из общегосударственной форм тестирования. В нем участвует большинство Высших учебных заведений (ВУЗов) России. Результаты этого экзамена являются одним из показателей работы ВУЗа.
Целью Федерального интернет-экзамена является оценка степени соответствия содержания и уровня подготовки студентов требованиям Государственного образовательного стандарта (ГОС) Высшего профессионального образования (ВПО).
3.1. Правила тестирования
Указания:
На
экране монитора перед каждым ответом
из предложенного набора стоит один из
знаков:
или
.
Знак - предполагает выбор одного из предложенных ответов.
Необходимо отметь щелчком левой клавиши «мышки» знак перед тем вариантом ответа, который вы считаете верным.
Знак - предполагает указание последовательности или соответствия.
Сначала, необходимо найти и отметить щелчком левой клавиши «мышки» знак , соответствующий первому из предложенных вариантов ответа.
В выбранном квадратике появляется цифра 1. Затем надо отметить квадратик, соответствующий второму варианту ответа – появляется цифра 2 и т.д.
З
нак
-
предполагает указание одного, двух или
более ответов.
Знак - предполагает введение ответа в рамку.
