- •Міністерство освіти і науки України Херсонський державний університет Інститут природознавства
- •Лановенко о.Г.
- •Херсон – 2011
- •Зміст стор.
- •Розділ 8. Генетичні процеси у популяціях …………………………………... 138
- •Розділ I. Молекулярні основи спадковості
- •Продукти транскрипції:
- •Продукти процесингу:
- •Трансляція
- •1.1. Структура та властивості нуклеїнових кислот Генетичний код та його реалізація під час трансляції
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Відповідь: молекулярна маса гена становить 579 600 а.О.М. ;його довжина – 285,26 нм; ген у 20,7 разів важчий за поліпептид, який він кодує. Задачі для самостійного розв’язання
- •1.2. Екзонно-інтронна організація геному еукаріотів
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •2.1. Цитологічні основи нестатевого розмноження. Мітоз Задачі для самостійного розв’язання
- •2.2. Цитологічні основи статевого розмноження. Мейоз. Гаметогенез
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 3. Моногенне успадкування ознак
- •3.1. Взаємодія алельних генів при моногібридному схрещуванні
- •1. Закон одноманітності гібридів f1:
- •2. Закон розщеплення:
- •3. Закон незалежного комбінування генів:
- •Приклади розв’язання задач
- •Визначення кількості або ймовірності появи особин певного
- •Визначення типу успадкування ознаки
- •Визначення генотипу або фенотипу потомства за відомим
- •Визначення кількості або ймовірності появи особин певного
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Аналіз родоводів
- •Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 4. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при моногенному успадкуванні ознак
- •(За Фішером, із скороченням)
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 5. Незалежне комбінування ознак
- •Правило 1.
- •Правило 2.
- •Правило 3.
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 6. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при незалежнОму успадкуванНі ознак
- •6.1. Взаємодія неалельних генів
- •Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •6.2. Особливості успадкування ознак, зчеплених із статтю
- •Приклади розв’язання задач
- •Визначення генотипів батьківських форм і локалізації генів за фенотипом нащадків f1 та f2 Задача 1.
- •Розв’язання:
- •Задача 2 (а)
- •Задача 2 б)
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •6.3. Зчеплення генів і кросинговер
- •Приклади розв’язання задач
- •Визначення типів і кількісного співвідношення гамет особини при зчепленому успадкуванні ознак
- •2. Визначення відносного розміщення генів на хромосомі та відстані між ними в одиницях кросинговеру
- •3. Визначення процентного співвідношення фенотипових класів у потомстві дигетерозиготи за зчепленими генами
- •4. Визначення місця локалізації генів на хромосомі, частоти кросинговеру та відстані між генами
- •1) Забарвлення пагонів (зелене –золотисте):
- •Присутність – відсутність лігули:
- •3) Забарвлення листя:
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 7. Мінливість та її форми
- •7. І. Вплив генотипу і середовища на формування фенотипу Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •7.2. Механізми генних та хромосомних мутацій
- •Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •7.3. Статистичний аналіз модифікаційної мінливості
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •7.4. Механізми геномних мутацій. Анеуплоїдія. Поліплоїдія Приклади розв’язання задач
- •2) Проводимо перевірку гіпотези: р: аааа (червоні) х аааа (білі) f1: ♀ аАаа (рожеві) х ♂ аааа (білі)
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •8.1.Генетична структура ідеальних менделівських
- •Популяцій
- •Приклади розв’язання задач
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Відповідь: частка гетерозигот у третьому поколінні після встановлення рівноваги у панміктичній популяції жита буде 48 %. Задачі для самостійного розв’язання
- •Генетична структура реальних популяцій
- •Список використаної літератури
- •Відповіді на задачі збірника
- •1.1. Структура та властивості нуклеїнових кислот Генетичний код та його реалізація під час трансляції
- •1.2. Екзонно-інтронна організація геному еукаріотів
- •2.1. Цитологічні основи нестатевого розмноження. Мітоз
- •2.2. Цитологічні основи статевого розмноження. Мейоз. Гаметогенез
- •Розділ 3. Моногенне успадкування ознак
- •3.1. Взаємодія алельних генів при моногібридному схрещуванні
- •Аналіз родоводів
- •Розділ 4. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при моногенному успадкуванні ознак
- •6.1. Взаємодія неалельних генів
- •Розділ 5. Незалежне комбінування ознак
- •Розділ 6. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при незалежнОму успадкуванНі ознак
- •6.2. Особливості успадкування ознак, зчеплених із статтю
- •6.3. Зчеплення генів і кросинговер
- •Розділ 7. Мінливість та її форми
- •7. І. Вплив генотипу і середовища на формування фенотипу
- •7.2. Механізми генних та хромосомних мутацій
- •7.3. Статистичний аналіз модифікаційної мінливості
- •7.4. Механізми геномних мутацій. Анеуплоїдія. Поліплоїдія
- •8.1. Генетична структура ідеальних менделівських популяцій
- •Генетична структура реальних популяцій
- •Додатки
- •1. Етапи розвитку генетики
- •3. Таблиця генетичного коду
- •5. Характер успадкування деяких ознак у людин, тварин і рослин
Задачі для самостійного розв’язання
1 У вівса імунність до іржі домінує над ураженістю цією хворобою. Якими мають бути гібриди F1 від схрещування ураженого іржею вівса з гомозиготним імунним? Яким буде друге покоління? Які форми можуть виникати при схрещуванні гібридів F1 з вихідними батьківськими рослинами?
2. У томатів нормальний зріст рослини домінує над карликовим. Якими за зростом будуть рослини F1 від схрещування гомозиготних високих рослин з карликовими? Що одержимо від схрещування гібридів F1 між собою?
3*. У курей породи віадонт за стандарт прийнятий трояндоподібний гребінь. Всі птахи з листкоподібними гребнями вибраковуються, але іноді у деяких курей він з’являється. Чому? Як найбільш ефективно позбавитися від небажаного листкоподібного гребня? Аргументувати відповідь.
4*. У великої рогатої худоби вирізка вуха визначається домінантним геном N, а аномалія вимені – рецесивним геном а. В стаді у деяких корів є вирізка на вусі, у деяких – аномалія вимені. Як найшвидше очистити стадо від цих спадкових дефектів?
5. У собак жорстка шерсть домінантна, м’яка – рецесивна. Два жорсткошерстих батька мають жорсткошерстого цуценя. Як перевірити, чи має він в генотипі алель м’якошерстності?
6. Дрозофіла дикої раси має добре розвинені крила, у особин з рецесивною мутацією Vestiqial крила нерозвинені. 1) Гетерозиготна муха з нормальними крилами схрещена з мухою Vestiqial. Яке потомство очікується в першому поколінні? 2) Дві гетерозиготних особини з нормальними крилами схрещені між собою. Яке кількісне співвідношення особин з нормальними та нерозвиненими крилами очікується в потомстві?
7*. Стійкі до дії ДДТ самці тарганів схрещувались із самками, чутливими до даного інсектицида. В F1 всі особини опинилися стійкими до ДДТ, а в F2 відбулося розщеплення 5768 стійких і 1919 чутливих до ДДТ. При схрещуванні самок, чутливих до ДДТ, з гібридними самцями, вивелося 3583 стійких і 3615 чутливих тарганів. Яка з ознак домінує? Яка частина стійких особин з F2 при схрещуванні між собою буде завжди вищепляти чутливих нащадків? Як вивести тарганів?
8. При схрещуванні двох сортів томатів з жовтими та червоними плодами гібриди F1 мали червоні плоди, а в другому поколінні -58 червоних та 14 жовтих плодів. Як успадковується забарвлення плодів? Визначити генотипи вихідних сортів і гібридів F1. Яке схрещування можна поставити для перевірки вашої гіпотези і який результат ви очікуєте одержати при цьому для 125 рослин?
9. У курей нормальне оперіння домінує над шовковистим. Від двох нормальних за фенотипом гетерозигот отримано 98 курчат. Скільки серед них буде нормальних, а скільки шовковистих?
10. У великої рогатої худоби комолість домінує над рогатістю. Комолий бугай схрещений з двома коровами. Від схрещування з рогатою коровою одержано комолого теля і від схрещення з комолою коровою одержано рогате теля. Визначити ймовірні генотипи всіх батьків. Яке потомство слід очікувати далі від кожного з цих схрещувань?
11. За схрещування білих мишей із сірими в першому поколінні усі мишата опинилися сірими, а в другому- 129 сірих та 34 білих. Як успадковується ознака? Визначити генотипи батьків. Що одержимо, якщо гібридних мишей з F1 зворотньо схрестити з віхідними батьками? Яка частина сірих мишей з F2 є гомозиготною?
12. Є півень з нормальним оперінням невідомого походження. Як легше всього визначити його генотип?
13. Ірландські сеттери бувають сліпими в результаті дії рецесивного гена bl. Нормальний алель цього гена можна позначити знаком +. Пара тварин з нормальним фенотипом мала потомство з 5 цуценят. Два з них були сліпими. Встановити генотипи батьків і генотипи цуценят. Одне нормальне цуценя з цього помету має бути проданим для подальшого розмноження. Яка ймовірність того, що воно є гетерозиготним за геном сліпоти?
14. Від схрещування рослин ротиків з червоними та білими квітками одержані гібриди з червоними квітками, а в F2 відбулося розщеплення – 119 рослин мали червоні і 41 – білі квітки. Як успадковується забарвлення квіток у ротиків? Визначити генотипи вихідних форм. Що одержимо в результаті аналізуючого схрещування і яку форму ви будете використовувати в якості аналізатора?
15*. Якщо дві сестри - однояйцеві близнюки, вийдуть заміж за двох братів – ідентичних близнюків і у них будуть діти, чи будуть ці діти схожі один на одного, як ідентичні близнюки? Аргументувати відповідь.
16. Як легше всього перевірити, чи є півень з домінантним горохоподібним гребінцем гомо- або гетерозиготним (рецесивна ознака – листкоподібний гребінь)?
17. Чоловік із полідактилією (шестипалість) жениться на нормальній п’ятипалій жінці. Вони мають п’ятеро дітей, і всі з полідактилією. Один з них жениться на нормальній жінці і вони мають вісім дітей. Скільки їхніх дітей будуть з полідактилією?
18. При схрещуванні коричневої норки з сірою – потомство коричневе. Одержано 47 коричневих та 15 сірих. Яка ознака домінує? Скільки буде гомозигот серед 47 коричневих та 15 сірих? Як це визначити?
19. У людини домінантний ген детермінує ахондроплазію - карликовість за рахунок різкого вкорочення скелету кінцівок. Його рецесивний алель зумовлює нормальну будову скелета. Жінка, яка має нормальну будову скелета, вийшла заміж за чоловіка, гетерозиготного за ахондроплазією. Яка ймовірність того, що їх дитина буде страждати ахондроплазією?
20*. Від чого легше позбавитись в стаді курей: від рецесивної ознаки листкоподібного гребеня, або від домінантної – оперених ніг? Відповідь аргументувати.
21. У вівса рання стиглість домінує над пізностиглістю. На дослідній ділянці від схрещування пізньостиглого вівса з гетерозиготним ранньостиглим одержано 69134 рослини раннього дозрівання. Визначте кількість пізньостиглих рослин.
22. У Норвегії відомий випадок, коли матір дитини, яка страждає брахідактілією (короткопалість) пред’явила позов до суду чоловіку, який заперечував своє батьківство. Суд попросив чоловіка показати руки і опинилося, що в нього брахідактилія. Суд визнав його батьком дитини. На основі чого суд зміг зробити подібний висновок? Домінантна чи рецесивна брахідактилія? Відповідь аргументувати.
23*. У сім’ї народилося двоє безчерепних дітей, які померли відразу ж після народження, і одна нормальна дитина. У подальшому у неї народилася безчерепна дитина. Дати генетичне пояснення цьому явищу.
24. Велетенський зріст рослин вівса – рецесивна ознака. Що можна сказати про генотипи батьківської пари, якщо половина потомства має нормальний, а половина – велетенський зріст? А якщо тільки чверть потомства відрізняється гігантизмом? Які форми вівса треба схрестити, щоб потомство було однорідним за домінантною ознакою?
25. Сірий колір тіла дрозофіли домінує над чорним. У серії дослідів при схрещуванны сірої мухи з чорною одержано 117 сірих особин та 120 чорних. 1) Визначити генотипи батьківських форм. 2) При схрещуванні сірих мух у потомстві опинилися 1392 особини сірого кольору та 467 особин чорного кольору. Якими були генотипи батьківських форм?
26. Анірідія (відсутність райдужної оболонки ока, яка звичайно супроводжується помутнінням рогівки й кришталика і зниженням гостроти зору), успадковується як аутосомна домінантна ознака. Яка ймовірність народження здорових дітей в сім’ї, де один з батьків страждає анірідією, а інший нормальний, якщо відомо, що у хворого батька цю аномалію мав лише його батько?
27. У курей розоподібний гребінь визначається геном R, листкоподібний – r. Півень з розоподібним гребнем схрещений з двома курками теж з розоподібним гребнем. Перша дала 14 курчат, всі з розоподібним гребнем; друга – 9 курчат, з них 7 з розоподібним і 2 з листкоподібним гребінцем. Визначити генотипи всіх трьох батьків.
28. Кров більшості людей містить білок - антиген Rh, який успадковується як домінантна ознака (резус-позитивні люди). Які групи крові можуть з’явитися у дітей, що народилися від шлюбу двох резус-негативних батьків? У випадку, якщо один з батьків резус-негативний, а інший – резус-позитивний? Від шлюбу двох резус-позитивних батьків?
29. Резус-фактор – це білок, який міститься в крові. Якщо він є, таких осіб називають резус-позитивними, якщо нема – резус-негативними. У випадку, коли плід резус-позитивний, а мати резус-негативна, виникає резус-конфлікт, який здебільшого не проявляється за першої вагітності, а тільки за наступних. Резус-негативна жінка виходить заміж за гетерозиготного резус-позитивного чоловіка. Визначити ймовірність резус-конфлікту між організмами матері та плоду при другій вагітності.
30*. Рослина-самозапилювач гетерозиготна (генотип Сс) і має забарвлені квітки (ген С домінує над геном с). Яке співвідношення генотипів і співвідношення нащадків із забарвленими і білими квітками буде в F5? в n-ному поколінні?
