- •Міністерство освіти і науки України Херсонський державний університет Інститут природознавства
- •Лановенко о.Г.
- •Херсон – 2011
- •Зміст стор.
- •Розділ 8. Генетичні процеси у популяціях …………………………………... 138
- •Розділ I. Молекулярні основи спадковості
- •Продукти транскрипції:
- •Продукти процесингу:
- •Трансляція
- •1.1. Структура та властивості нуклеїнових кислот Генетичний код та його реалізація під час трансляції
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Відповідь: молекулярна маса гена становить 579 600 а.О.М. ;його довжина – 285,26 нм; ген у 20,7 разів важчий за поліпептид, який він кодує. Задачі для самостійного розв’язання
- •1.2. Екзонно-інтронна організація геному еукаріотів
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •2.1. Цитологічні основи нестатевого розмноження. Мітоз Задачі для самостійного розв’язання
- •2.2. Цитологічні основи статевого розмноження. Мейоз. Гаметогенез
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 3. Моногенне успадкування ознак
- •3.1. Взаємодія алельних генів при моногібридному схрещуванні
- •1. Закон одноманітності гібридів f1:
- •2. Закон розщеплення:
- •3. Закон незалежного комбінування генів:
- •Приклади розв’язання задач
- •Визначення кількості або ймовірності появи особин певного
- •Визначення типу успадкування ознаки
- •Визначення генотипу або фенотипу потомства за відомим
- •Визначення кількості або ймовірності появи особин певного
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Аналіз родоводів
- •Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 4. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при моногенному успадкуванні ознак
- •(За Фішером, із скороченням)
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 5. Незалежне комбінування ознак
- •Правило 1.
- •Правило 2.
- •Правило 3.
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 6. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при незалежнОму успадкуванНі ознак
- •6.1. Взаємодія неалельних генів
- •Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •6.2. Особливості успадкування ознак, зчеплених із статтю
- •Приклади розв’язання задач
- •Визначення генотипів батьківських форм і локалізації генів за фенотипом нащадків f1 та f2 Задача 1.
- •Розв’язання:
- •Задача 2 (а)
- •Задача 2 б)
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •6.3. Зчеплення генів і кросинговер
- •Приклади розв’язання задач
- •Визначення типів і кількісного співвідношення гамет особини при зчепленому успадкуванні ознак
- •2. Визначення відносного розміщення генів на хромосомі та відстані між ними в одиницях кросинговеру
- •3. Визначення процентного співвідношення фенотипових класів у потомстві дигетерозиготи за зчепленими генами
- •4. Визначення місця локалізації генів на хромосомі, частоти кросинговеру та відстані між генами
- •1) Забарвлення пагонів (зелене –золотисте):
- •Присутність – відсутність лігули:
- •3) Забарвлення листя:
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •Розділ 7. Мінливість та її форми
- •7. І. Вплив генотипу і середовища на формування фенотипу Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •7.2. Механізми генних та хромосомних мутацій
- •Приклади розв’язання задач
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •7.3. Статистичний аналіз модифікаційної мінливості
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •7.4. Механізми геномних мутацій. Анеуплоїдія. Поліплоїдія Приклади розв’язання задач
- •2) Проводимо перевірку гіпотези: р: аааа (червоні) х аааа (білі) f1: ♀ аАаа (рожеві) х ♂ аааа (білі)
- •Задачі для самостійного розв’язання
- •8.1.Генетична структура ідеальних менделівських
- •Популяцій
- •Приклади розв’язання задач
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача 5.
- •Задача 6.
- •Відповідь: частка гетерозигот у третьому поколінні після встановлення рівноваги у панміктичній популяції жита буде 48 %. Задачі для самостійного розв’язання
- •Генетична структура реальних популяцій
- •Список використаної літератури
- •Відповіді на задачі збірника
- •1.1. Структура та властивості нуклеїнових кислот Генетичний код та його реалізація під час трансляції
- •1.2. Екзонно-інтронна організація геному еукаріотів
- •2.1. Цитологічні основи нестатевого розмноження. Мітоз
- •2.2. Цитологічні основи статевого розмноження. Мейоз. Гаметогенез
- •Розділ 3. Моногенне успадкування ознак
- •3.1. Взаємодія алельних генів при моногібридному схрещуванні
- •Аналіз родоводів
- •Розділ 4. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при моногенному успадкуванні ознак
- •6.1. Взаємодія неалельних генів
- •Розділ 5. Незалежне комбінування ознак
- •Розділ 6. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при незалежнОму успадкуванНі ознак
- •6.2. Особливості успадкування ознак, зчеплених із статтю
- •6.3. Зчеплення генів і кросинговер
- •Розділ 7. Мінливість та її форми
- •7. І. Вплив генотипу і середовища на формування фенотипу
- •7.2. Механізми генних та хромосомних мутацій
- •7.3. Статистичний аналіз модифікаційної мінливості
- •7.4. Механізми геномних мутацій. Анеуплоїдія. Поліплоїдія
- •8.1. Генетична структура ідеальних менделівських популяцій
- •Генетична структура реальних популяцій
- •Додатки
- •1. Етапи розвитку генетики
- •3. Таблиця генетичного коду
- •5. Характер успадкування деяких ознак у людин, тварин і рослин
Розділ 3. Моногенне успадкування ознак
3.1. Взаємодія алельних генів при моногібридному схрещуванні
5. провести аналізуюче схрещування (схрестити з м’якошерстим).
9. 73 нормальних, 25 шовковистих
13. 50 %
14. Аа х Аа; розщеплення у співвідношенні ½ червоно квіткових: ½ білоквіткових; в якості аналізатора мають використовуватися білоквіткові рослини
15. ні, за рахунок комбінації хромосом і кросинговеру під час мейозу формуються генетично різні гамети
17. 50%
18. коричневе забарвлення; 16 – коричневих та 15 сірих; провести аналізуюче схрещування
19. 50%
21. приблизно така ж сама кількість
22. брахидактілія – аутосомна домінантна ознака
24. 1) Аа х аа; 2) Аа х Аа; 3) АА х аа (або Аа х АА)
25. 1) Аа х аа; 2) Аа х Аа
26. 50%
27. генотип півня: Rr; першої курки - RR ; другої - Rr
29. 50%
30. за повного домінування розщеплення за фенотипом
в F5:
червоних;
білих або
в Fn:
Аналіз родоводів
37. У першому родоводі тип успадкування брахідактілії – аутосомно-домінантний. Генотипи батьків: Аа х аа. Розщеплення в потомстві: 22Аа:20аа або 1:1. У другому родоводі – тип успадкування глухонімоти – аутосомно- рецесивний. У третьому родоводі хворіють лише чоловіки. Тип успадкування – зчеплений із статтю. Хворі діти з’являються від здорових батьків. Отже, тип успадкування хвороби – рецесивний. Рецесивний ген аномалії зчеплений з Х-хромосомою.
39.
Аналіз родоводу вказує, що ця форма сутінкової сліпоти успадковується, як домінантна аутосомна ознака. Пробанд має генотип Аа, його жінка – аа. Ймовірність народження хворих дітей складатиме 50%.
40. 75%.
42. Див. схему родоводу. Хвороба успадковується за аутосомним типом з неповним домінуванням. Ймовірність народження дітей з тяжкою формою анемії – 25%:
50% хлопчиків з коричневим забарвленням зубів, 50% – із білими зубами. Ген коричневого забарвлення емалі зубів знаходиться в Х-хромосомі та успадковується за домінантним типом.
всі будуть п’ятипалими.
Розділ 4. Аналіз причин порушення менделівських закономірностей розщеплення при моногенному успадкуванні ознак
Неповне домінування
1. 1) 50% білих, 50% кохінурових;
2) гомозиготними будуть 74 білих і 77 чорних).
3. P(F1):Aa x Aa; F2:1AA:2Aa:aa; P'Aa x aa; Fзв.:1Аа:1аа; Р":Аа х АА; Fзв.:1АА:1Аа.
5. 67 чорних (АА), 7 білих (аа).
6. ½ ; ¼.
7. 1) 25% – ксантоми з атеросклерозом, 50% – підвищений вміст холестерину в крові, 25% – нормальний. 2) Всі будуть гетерозиготними і мати підвищений вміст холестерину в крові.
Кодомінування і множинний алелізм
8. дівчина з групою крові О є дитиною першої пари батьків.
11. другої пари батьків.
12. 10 генотипів.
13. дикого типу; 50% сіамських : 50% альбіносів.
16. IA io; IBio.
18. за типом неповного домінування.
19. генотипів – 6 х (6 + 1) : 2 = 21; стільки ж буде фенотипів.
Плейотропна дія гена
21. генотип лінійних карпів – Аа, лускатих – аа. Ген лінійності карпів у гомозиготному стані (АА) спричинює загибель організмів, при цьому спостерігається зниження плодючості на 25%.
22. ½ або 50% у випадку гетерозиготності батька.
24. коротконогих повинно бути: 7498·3/4=5632>5015. Особини АА гинуть, Аа – повзаючі кури, аа – нормальні. Ген А впливає на довжину ніг і життєздатність.
2) А – ген норми, а – ген відсутності шерсті, Аа х Аа; Аа х АА; Аа х Аа.
25. ознака чубатості домінантна з плейотропним ефектом: всі нормальні.
26. 1) Аа х а; Fа: ½ Аа : ½ аа; 2) Аа х А; F2: Аа; АА (гинуть)
29. n F2 (аа) теор. = 1542; n F2 (аа) факт. = 1234; відносна життєздатність зигот, гомозиготних за алелем зачаткових крил – 80%.
Пенетрантність гена
30. 24,35%.
31. 7,5%.
32. у лінії №20 – 266 особин, №35 – 236 особин, №31 – 225 особин.
33. 1) 31,5% ; 2) 45%.
34. 1) хворих дітей – 45%, здорових – 55%; 2) хворих – 30%, здорових – 70%.
35. 1) 3/4·1/2 (чоловіки) = 3/8·1/5 (20%)=7,5%; 2) 1/2 (ймовірність народження хворого)·1/2 (ймовірність народження чоловіка)·1/5 (20% пенетрантність)= 1/20 або 5%.
