- •Центр внимания
- •Объединение!
- •Сороконожка
- •Представление по кругу
- •Движения по кругу
- •Автопортрет
- •«Сосед справа»
- •«Любимые цветы»
- •Знакомство с соседом
- •Встаньте те кто…
- •«Ледокол»
- •«Лицо группы»
- •«Творческие успехи»
- •«Личный герб и девиз»
- •«Мы похожи?..»
- •Ожидания
- •Правила группы
- •Игры на общение Начнем день.
- •Ценное качество
- •Живые руки
- •Узнавание по рукам
- •Картина
- •Чемодан
- •Групповое рисование
- •Коллективный рисунок
- •Рисование с партнером
- •Крокодил
- •Контакты
- •«Отдых в Сочи»
- •«Неожиданный предмет»
- •«Память движений»
- •«Ассоциации»
- •«Щепки на реке»
- •«Поезд»
- •«Машина»
- •«Лицо группы»
- •«Свой - чужой»
- •3 Этап.
- •«Точка зрения»
- •«В чем мне повезло в этой жизни»
- •Упражнение « Красный карандаш»
- •Упражнение «Первое впечатление»
- •Упражнение « Испорченный телефон»
- •Упражнение « Комплименты»
- •«Мой портрет в лучах солнца»
- •«Рыба для размышления»
- •Элементы веревочного курса.
- •Игры в автобусе «Морячок»
- •«Эстафеты»
- •«Петьки-Васьки»
- •«Загранички»
- •Будущим вожатым
- •Табу вожатого
- •Памятка вожатого!
- •Взаимодействие напарников
- •Помните!
- •Хранение денег и ценных вещей!
- •Расселение.
- •Это важно проговорить с детьми в первый день их пребывания в лагере!!!
- •Подъем.
- •Организация и проведение зарядки
- •Требования, предъявляемые к уборке.
- •Помните, любая уборка проводится с вашим непосредственным участием!!!
- •Операция «уют»
- •Ошибки:
- •Смена белья
- •Правила поведение в столовой
- •Первая рассадка в столовой
- •Питание
- •Тихий час
- •Организация и проведение дискотеки.
- •Организация и проведение отбоя.
- •Отъезд.
- •Внешний вид детей.
- •И еще игры "Отгадай, чей голосок"
- •"Заяц без логова"
- •"Волки и лисицы"
- •"Лавата"
- •"Иголка и нитка"
- •"Лягушки"
- •"Ищи - найдешь"
- •"Испорченный телефон"
- •"Берег и река"
- •"Горелки"
- •"Гиппопотам"
- •"Треугольный колпак"
- •"Джон Брамс бой"
- •"Чайничек с крышечкой"
- •Игры с иллюстрацией слов
- •"У оленя"
- •"Ежики"
- •"Голова - нос"
- •"Бразилия"
"Бразилия"
Играющие иллюстрируют движениями слова ведущего. Играющие повторяют за ведущим слова и движения.
"У меня в Бразилии живет бабушка! У нее вот такой палец! (показывает большой палец, все повторяют).
У меня в Бразилии живет бабушка! У нее вот такой палец! (все показывают). И вот такой рот (кривит рот, все повторяют).
У меня в Бразилии живет бабушка! У нее вот такой палец! (все показывают). И вот такой рот! (все показывают). Вот такие глаза (таращат глаза, все повторяют)".
К этим фразам добавляются все новые и новые:
"Вот такие плечи (правое плечо вверх, левое - вниз). Она постоянно прыгает (все показывают). И кричит: "Ах, какая я красивая! Почему меня никто не любит?" (все кричат).
После паузы, когда стихнет смех, ведущий говорит: "Какова бабушка, таковы внуки".
"Нос - пол - потолок"
Ведущий произносит слова "нос", "пол" и "потолок" и показывает на пол, нос или потолок соответственно. Иногда, чтобы запутать играющих он показывает на одно, а произносит другое. Например, показывает на пол, а говорит "потолок". Основная задача играющих - проверить свое внимание. Участники игры должны показывать на то, что говорит ведущий и стараться не ошибиться.
"Запрещенное движение"
Все игроки должны повторять движения, которые показывает ведущий, кроме одного, например, обхвата головы руками. Ведущий совершает различные движения. Кто повторяет "запрещенное движение", выбывает из игры.
"Платочек смеха"
Ведущий подкидывает платочек, и пока он летит, все должны замолчать. Кто не выдержит тишины и засмеется, выходит из игры.
"Оркестр Московского зоопарка"
Участники разбиваются на группы, каждая из которых выбирает себе животного с характерными звуками. Дирижер предлагает спеть песню (например, "Подмосковные вечера") на языке выбранного животного, т.е. пролаять, промяукать, прохрюкать и т.п. Дирижер показывает поочередно на каждую группу, и они продолжают песню, начатую предыдущей группой.
"Три музыкальных слога"
Ведущий выбирает одного человека. Этот игрок выходит из зала. Все выбирают какое-то слово из трех слогов. Потом делятся на три команды. Например, это слово - "машина". Когда водящий возвращается, одна команда поет слог "ма" на мотив, скажем, "Пусть бегут неуклюже...", вторая - одновременно поет слог "ши" на мотив, допустим, "Подмосковных вечеров", а третья - слог "на" на мотив песни "Голубой вагон". Водящий прислушивается и пытается отгадать, какое слово загадано.