«Отдых в Сочи»

Работа в кругу, положив руки на плечи впереди стоящего. По просьбе ведущего все закрывают глаза. передают по кругу движения, которые ведущий проделывает на фоне проговариваемого текста: «Мы лежим на пляже в Сочи. Ласково греет солнышко. На небе собираются тучи. Тучи заслоняют солнышко. Начинается мелкий дождик. Мелкий дождик перерастает в сильный ливень, а ливень становится градом. Постепенно град заканчивается. Снова идет дождь. Дождь затихает, становится все мельче и мельче. Тучи рассеиваются. На небе яркое солнышко. Мы лежим на пляже в Сочи, загораем».

В ходе работы группы детьми были отклонены следующие права: право наказывать, знать о ребенке все. Родители внесли поправки в форме «корректных форм», «не опасным для здоровья».

«Неожиданный предмет»

Участники, стоя в кругу, перекидывают мяч друг другу. Сопровождают данное движение словами, например, кирпич, яблоко и т. д. Поймавший его человек должен обходиться с мячом, как с названым предметом.

«Память движений»

Ведущий предлагает запомнить набор из 5 движений по порядку:

1. медленно, осторожно вытягиваем руки вверх, т. к. если бы на них стояла широкая ваза;

2. с силой разводим ладони наружу, как при плавании брасом;

3. кидаем ладони вверх, бьем по волейбольному мячу;

4. приближаем ладони неторопливо, как будто в одной руке иголка, в другой нитка; вдеваем иголку в нитку;

5. кидаем вверх кулаки, подтягиваемся на турнике.

Потом в произвольном порядке, называя цифры от 1 до 5 в быстром темпе, предлагает участникам проделать движение, которые они запомнили.

«Хор»

Несколько участников покидают комнату. Остальные разбиваются на три группы. Загадывается достаточно известная фраза. Например: «Белеет парус одинокий…» или «Мама мыла раму». Каждая группа берет себе по одному слову, и каждая по команде, хором произносит только свое слово. Приглашенные участники должны догадаться, что это за фраза.

«Ассоциации»

Выбранный игрок называет на ухо следующему цвет (предмет мебели, часть одежды, элемент столового прибора и т.д.). Каждый12 последующий называет на ухо ассоциацию к только что услышанному слову. Когда игра пройдёт круг, все по очереди называют свои слова.

«Щепки на реке»

Группа, выстроившись в две шеренги, изображает реку. Участники, стоящие вначале шеренги, изображая «щепки», двигаются внутри коридора. «Берега» легкими прикосновениями ладоней поглаживают щепки.

«Поезд»

Ведущий рассказывает об ощущениях пассажиров в метро, ожидающих поезд. «Вначале ничего неслышно, потом появляется легкий шум, который, постепенно нарастая, переходит в грохот. Сейчас мы попробуем показать поезда из туннеля в метро». Участникам предлагается точно повторять движения за ведущим, в следующей последовательности:

1. легкие касания ладонями;

2. нарастающие по громкости хлопки;

3. топаем одной ногой;

4. топаем двумя ногами;

5. по сигналу ведущего («Раз, два, три!»), каждый выкрикивает свое имя.

«Машина»

Ведущий предлагает совершить поездку на машине. «Отправимся в далекое путешествие на машине. Представим каждый свою машину. Положим руки на руль. Поехали! Скорость 20 км в час. Откроем окно слева – положим руку на плечо соседа слева. Скорость 40 км в час. Переключим скорость – положите руку на колено соседу, сидящему справа от вас. Увеличиваем скорость до 120 км в час – топаем ногами (нажимаем на педали)…Приехали!»