- •I. Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Экономика труда
- •Компетенции, формируемые у обучающегося в результате освоения дисциплины:
- •Текущий контроль
- •3.1. Тестовые задания по разделу 1 «Теоретико-концептуальные основы труда и трудовых отношений»
- •1 Вариант
- •3.2.Тестовые задания по разделу 2 «Человеческие ресурсы»
- •3.3.Тестовые задания по разделу 3 «Заработная плата»
- •3.4.Тестовые задания по разделу 4 «Трудовые показатели»
- •Шкала оценки образовательных достижений для тестовых материалов
- •Деловая игра по разделу «Человеческие ресурсы»
- •Ключи к тестовым заданиям
- •Шкала оценки образовательных достижений по деловой игре
- •Ситуационные задачи по разделу «Теоретико-концептуальные основы труда трудовых отношений» Вариант 1 (до 4 вариантов)
- •Ситуационные задачи по разделу «Человеческие ресурсы» Вариант 1
- •Ситуационные задачи по разделу «Заработная плата»
- •Ситуационные задачи по разделу «Трудовые показатели»
- •Мозговой штурм по «Раздел 2 «Человеческие ресурсы»
- •III. Оценочные материалы для контроля курсовых работ студентов
- •3.2. Оценка образовательных достижений студента по курсовым работам
- •IV. Зачетно – экзаменационные материалы
- •Экзаменационные билеты Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
- •38.03.01. «Экономика»,
- •Оценка образовательных достижений студента на экзамене.
Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
Утверждено на заседании кафедры «Экономика труда и профсоюзного движения» протокол № то « » 201_ г. зав. кафедрой
____________________ _____________
« » 201_ г.
38.03.01. «Экономика»,
_____________________ форма обучения, ________ курс
Дисциплина:
Экзаменационный билет № 20
Методы измерения производительности труда, их достоинства и недостатки.
2. Роль рынка труда в регулировании заработной платы.
3. Ситуационная задача
Преподаватель _______________
(ФИО )
Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
Утверждено на заседании кафедры «Экономика труда и профсоюзного движения» протокол № то « » 201_ г. зав. кафедрой
____________________ _____________
« » 201_ г.
38.03.01. «Экономика»,
_____________________ форма обучения, ________ курс
Дисциплина:
Экзаменационный билет № 21
Факторы изменения производительности труда, их классификация.
2. Квалификация работника и работы: понятия, оценка.
3. Ситуационная задача
Преподаватель _______________
(ФИО )
Красноярский филиал Образовательного учреждения профсоюзов Высшего образования «Академия труда и социальных отношений»
Утверждено на заседании кафедры «Экономика труда и профсоюзного движения» протокол № то « » 201_ г. зав. кафедрой
____________________ _____________
« » 201_ г.
38.03.01. «Экономика»,
_____________________ форма обучения, ________ курс
Дисциплина:
Экзаменационный билет № 22
Резервы роста производительности труда: понятие, классификация, методы выявления.
2. Государственная политика доходов: цель, задачи, направления.
3. Ситуационная задача
Преподаватель _______________
(ФИО )
Оценка образовательных достижений студента на экзамене.
Оценку «отлично» заслуживает студент, обнаруживший всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, усвоивший основную и знакомый с дополнительной литературой, рекомендованной программой, давший полные развернутые ответы на поставленные вопросы. При ответе могут быть допущены незначительные недочеты в определении понятий, оговорки, поправленные студентом самостоятельно в процессе ответа.
Оценку «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе, давший полный, логичный ответ на поставленные вопросы. При ответе могут быть допущены неточности или незначительные ошибки, исправленные студентом с помощью преподавателя.
Оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знания основного учебно-программного материала в объеме, предусмотренном программой, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой, давший недостаточно полный, развернутый и логически продуманный ответ, допустивший ошибки в раскрытии понятий, употреблении терминов.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки при ответе. Дополнительные и уточняющие вопросы преподавателя не привели к корректировке ответа студента. Ответы на вопросы отсутствуют. Отказ от ответа.