Характеристика

Студента(ки)________курса, обучающегося по направлению _______________________

^{шифр, наименование} _____________________________________________________________________________

Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота

_____________________________________________________________________________

^{фамилия, имя, отчество}

проходившего практику на___________________________________________________________________________

^{наименование предприятия}

_____________________________________________________________________________

Начало практики___________________ Окончание практики _________________________

Характеристика составляется в произвольной форме

В характеристике отражаются (дисциплинированность, отношение к работе, инициатива и ответственность, умения и навыки, морально-психологические качества студента, освоение программы практики)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка за практику_______________________________________________________________

Руководитель организации __________________________

Руководитель практики от организации __________________________

Руководитель практики от академии __________________________

Приложение Г

Анкета для работодателя

Оценка

сформированности общекультурных, общепрофессиональных и

профессиональных компетенций в ходе прохождения производственной практики,

обучающимися по направлению 38.03.03 «Управление персоналом»

профиль подготовки «Аудит и контроллинг персонала»

Общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции	Освоены на пороговом уровне	Освоены на базовом уровне	Освоены на повышенном уровне
ОК-6: способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ОПК-1: знанием основ современной философии и концепций управления персоналом, сущности и задач, закономерностей, принципов и методов управления персоналом, умение применять теоретические положения в практике управления персоналом организации
ОПК-5: способностью анализировать результаты исследований в контексте целей и задач своей организации
ПК-21: знанием основ оценки качества обучения, управления карьерой, служебно-профессиональным продвижением и работы с кадровым резервом и умением применять их на практике

Пороговый уровень дает общее представление о виде деятельности, основных закономерностях функционирования объектов профессиональной деятельности, методов и алгоритмов решения практических задач.

Базовый уровень позволяет решать типовые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения по известным алгоритмам, правилам и методикам.

Повышенный уровень предполагает готовность решать практические задачи повышенной сложности, нетиповые задачи, принимать профессиональные и управленческие решения в условиях неполной определенности, при недостаточном документальном, нормативном и методическом обеспечении

Руководитель практики

(от предприятия, организации): __________________ _______________________

(подпись) Ф.И.О.)

М.П.

«____»_____________ 20 г.

Приложение Д