- •Историческая справка
- •Принципы классификации физических упражнений
- •3.3. Классификация основных и дополнительных упражнений
- •3.4. Упражнения для приседания со штангой на плечах
- •Приседание на плинт со штангой на плечах
- •Приседание на плинт со штангой на груди
- •Приседание со штангой на плечах с одной или двумя остановками
- •Приседание со штангой на плечах в уступающем режиме
- •Приседание со штангой на плечах с узкой постановкой ног
- •Приседания со штангой на плечах, с цепями на грифе
- •10. Полуприседы со штангой на плечах
- •Медленное приседание со штангой на плечах с быстрым вставанием
- •Медленное приседание со штангой на плечах с медленным вставанием
- •Приседание со штангой на груди
- •Приседание в «ножницах» со штангой на плечах
- •Разгибание согнутых ног в тренажере (сидя)
- •Сгибание ног, лежа на тренажере лицом вниз
- •Прыжки вверх со штангой на плечах
- •Прыжки «в глубину»
- •12. Подъем на носки в положении стоя со штангой на плечах
- •3.5. Упражнения для жима штанги лежа
- •Жим широким хватом
- •Жил1 в уступающем режиме «негативный жим»
- •11. Жим с п-образным грифом
- •13. Жим с цепями
- •Жим на наклонной скамье, лежа головой вверх
- •Жим на наклонной скамье, лежа головой вниз
- •Жим гантелей лежа
- •Разведение-сведение рук с гантелями в стороны
- •Разведение-сведение рук с гантелями в стороны, лежа на наклонной скамье головой вверх
- •Сведение согнутых рук в положении сидя на тренажере «Пек-Дек»
- •Пуловеры с гантелью на прямых руках
- •Жим штанги от груди (сидя)
- •Ж им штанги из-за головы широким хватом (стоя или сидя)
- •Жим гантелей попеременно (стоя или сидя)
- •Подъемы рук через стороны (в положении стоя или сидя)
- •Разведение рук с гантелями в наклоне (стоя)
- •Фронтальный подъем рук с гантелями вперед (стоя или сидя)
- •«Французский» жим (лежа сгибание и разгибание рук )
- •Сгибание и разгибание рук со штангой (сидя или стоя)
- •Сгибание-разгибание рук (сидя на скамье с упором сзади)
- •Тяга верхнего блока вниз (стоя)
- •Сгибание рук в локтевых суставах (со штангой, стоя)
- •Сгибание рук со штангой, сидя на изолирующей скамье
- •Попеременное сгибание рук с гантелями (стоя)
- •Подтягивание в висе на перекладине (широким хватом)
- •Подтягивание в висе на перекладине до касания ее затылком (широким хватом)
- •Тяга верхнего блока за голову (сидя)
- •Тяга блока к животу горизонтально (в положении сидя)
- •Тяга штанги в наклоне
- •3.6. Упражнения для тяги штанги
- •Тяга штанги до уровня коленных суставов
- •Тяга с одной остановкой, гриф штанги выше уровня коленных суставов
- •Тяга с двумя остановками, гриф штанги ниже и выше уровня коленных суставов
- •Тяга стоя на подставке, с одной остановкой, гриф штанги выше уровня коленных суставов
- •Тяга с цепями на грифе штанги с одной остановкой, гриф ниже уровня коленных суставов
- •Тяга штанги с плинтов с одной остановкой
- •17. Тяга с плинтов, с цепями на грифе штанги
- •Тяга с принтов, с цепями на грифе штанги
- •19. Тяга с принтов, гриф штанги выше уровня коленных суставов
- •20. Тяга штанги до уровня коленных суставов плюс тяга штанги соревновательная
- •21. Тяга с медленным опусканием штанги на помост
- •22. Тяга соревновательная плюс тяга с виса, гриф штанги ниже уровня коленных суставов
- •Подъем плеч - «шраги»
- •Гиперэкстензии туловища
- •Обратные гиперэкстензии
- •Наклоны вперед, стоя со штангой на плечах
- •Наклоны со штангой на плечах сидя
- •Наклоны «в глубину»
- •8. Наклоны плюс приседания со штангой на плечах (стоя)
- •Подъем ног в висе
- •Глава 4. Физиологическая характеристика
- •4.1. Адаптация организма к физическим нагрузкам
- •4.2. Нервная система
- •4.3. Сердечно-сосудистая и дыхательная системы
- •Система крови
- •4.5. Обмен энергии
- •4.6. Выделительные функции
- •4.7. Роль гормонов в адаптации организма
- •4.9. Телосложение и мышечная система
- •Работа основных мышечных групп при выполнении соревновательных упражнений
- •4 .10.1. П риседание со ш тангой на плечах
- •4 .10.2. Ж им ш танги, леж а на горизонтальной скамье
- •Тяга штанги
- •Глава 5. Основные понятия биомеханики
- •5.1. Техническая структура соревновательных упражнений
- •5.1.1. Период и фазовая структура упражнения
- •Биомеханический видеоанализ комплекса движений спортсменов в пауэрлифтинге
- •Программно-аппаратный комплекс для биомеханического анализа двигательных действий пауэрлифтеров
- •5 М етка 5 б м етка 6 7: м етка 7 8: м етка 8 9 м етка 9 10: м етка 10 11 м етка 11
- •5.3. Техника приседания со штангой на плечах
- •5.3.1. Правила и порядок выполнения приседания со штангой на плечах
- •5.3.2. Фазовая структура приседания со штангой на плечах
- •5.3.3. Техника и двигательная структура приседания со ш тангой на плечах*
- •Захват и хват грифа штанги
- •2. Расстановка ног
- •2. Подсед под штангу, расположенную на стойках
- •3. Размещение грифа штанги на плечах
- •4. Съем штанги со стоек
- •1. Отход атлета от стоек
- •3. Фиксация штанги в неподвижном состоянии до команды судьи «Старт»
- •2. Фиксации конечной позиции до команды старшего судьи «На стойки» («Рэк»)
- •5.3.4. Техника приседания со ш тангой на плечах спортсм енов высш его спортивного м астерства
- •5.3.4.I. Технические особенности приседания со штангой на плечах к. Павлова
- •5.3.4 .2. Технические особенности приседания со ш тангой на плечах е. Ковалькова
- •5.3.4.3. Техника выполнения приседания со ш тангой на плечах а. Серова
- •5.4. Техника жима штанги, лежа на горизонтальной скамье
- •5.4.1. Правила и порядок выполнения жима штанги лежа
- •Фазовая структура техники жима штанги лежа
- •5.4.3. Техника и двигательная структура жима штанги лежа
- •5.4.4. Биом еханический анализ техники жима ш танги леж а
- •5.4.5. Техника ж им а ш танги леж а спортсм енам и высш его спортивного м астерства
- •5.4.5.1. Технические особенности жима ш танги леж а к . Павлова
- •5.4.5.2. Технические особенности ж им а ш танги леж а ю . Чистяковой
- •5.4.5.3. Технические особенности жима ш танги леж а а . Бабина
- •5.5. Техника выполнения тяги штанги
- •5.5.1. Правила и порядок выполнения тяги штанги
- •Фазовая структура техники тяги штанги
- •Техника и двигательная структура тяги штанги*
- •5.5.4. Сравнительны й анализ стилей выполнения тяги ш танги
- •5.5.5. Техника выполнения тяги ш танги спортсм енам и высш его спортивного м астерства
- •5.5.5.1. Особенности техники тяги ш танги а. Беляева
- •5.5.5.2. Особенности техники тяги штанги м. Баруздина
- •5.5.5.3. О собенности техники тяги ш танги в. Щ егловой
- •Глава 6. Методика обучения технике „
- •6.1. Общие принципы обучения
- •5. Принцип постепенного повышения требований к максимальным нагрузкам (принцип динамичности).
- •6 .2. Методы обучения
- •6.3. Формирование двигательных умений и навыков
- •6.4. Структура обучения двигательным действиям
- •Стадия создания первого представления о двигательном действии и формирования
- •Стадия формирования первоначального умения, соответствующая первому этапу освоения действия
- •Стадия формирования совершенного выполнения двигательного действия
- •Стадия достижения вариативного навыка и его реализации охватывает весь период.
- •6.5. Основы обучения технике соревновательных упражнений
- •6.5.1. О бучение технике приседания со ш тангой на плечах
- •6.5.2. Ош ибки в технике приседания со штангой на плечах и причины, по которым поднятый вес не засчитывается
- •6.6.1. Обучение технике жима штанги лежа с «мостом»
- •6.7. Обучение технике тяги штанги
- •Глава 7. Экипировка, применяемая в пауэрлифтинге
- •7.1. Экипировка для приседания со штангой на плечах
- •7.2. Экипировка для жима штанги лежа
- •Глава 8. Планирование тренировок в пауэрлифтинге
- •8.1. Первые научные труды в области тренировки мускульной силы
- •8.1.1. Методики тренировок зарубежных и российских специалистов пауэрлифтинга
- •Совершенствование методов развития силы мышц в тренировочном процессе
- •8.3. Построение тренировочных занятий в пауэрлифтинге
- •8.3.1. Построение отдельного тренировочного занятия и микроциклов
- •Распределение тренировочных нагрузок по недельным циклам
- •8.3.3. Построение тренировочных занятий в средних циклах (мезоциклах)
- •-Я неделя
- •8.3.4. Построение тренировочны х занятий в больш их циклах (м акроциклах)
- •8 .3.5. Принципы перспективного (м ноголетнего) планирования
- •Объем и интенсивность в планировании тренировочной нагрузки
- •8.5. Распределение объема нагрузок по вонам интенсивности
- •Глава 9. Учебно-тренировочные программы
- •Примерные групповые программы учебно-тренировочных занятий спортсменов группы начальной подготовки
- •Примерный групповой учебно-тренировочный план спортсменов гнп
- •Примерный групповой учебно-тренировочный план спортсменов гнп во второй месяц занятий
- •Примерные групповые программы учебно-тренировочных занятий спортсменов учебно-тренировочных групп (утг)
- •Примерный групповой учебно-тренировочный план спортсменов утг в подготовительном мезоцикле
- •Примерный групповой учебно-тренировочный план спортсменов утг
- •Примерные индивидуальные программы учебно-тренировочных занятий спортсменов группы спортивного совершенствования
- •Примерный индивидуальный учебно-тренировочный план спортсменов гсс в подготовительном мезоцикле.
- •9.3.2. Прим ерный индивидуальны й учебно -тренировочны й план спортсм енов гсс в соревновательном м езоцикле.
- •Примерные индивидуальные программы учебно-тренировочных занятий спортсменов группы высшего спортивного мастерства
- •9.4.1. И ндивидуальны й план учебно -тренировочны х занятий м с в подготовительном периоде.
- •9 .4.2. И ндивидуальны й план учебно -тренировочны х занятий м с в соревновательном периоде.
- •9.5. Индивидуальные планы учебно-тренировочных занятий российских чемпионов мира и Европы
- •9.5.1.Индивидуальный план учебно-тренировочных занятий многократного чемпиона мира с. Федосиенко в подготовительном периоде. Авторская программа зтр и. Ю. Беляева*
- •Индивидуальный план учебно-тренировочных занятий многократного чемпиона мира Сергея Федосиенко при подготовке к чемпионату России 2004 года.
- •Индивидуальный план учебно-тренировочных занятий многократной чемпионки мира Светланы Теслевой при подготовке к чемпионату России 2005 года.
- •9 .5.4 . И ндивидуальны й план учебно -тренировочны х занятий д вукратного чем пиона м ира среди ю ниоров а лександра м олина при подготовке к чем пионату России 2012 года.
- •6 Февраля
- •Февраля
- •Февраля
- •Февраля
- •Февраля
- •9.5.5. Индивидуальный план учебно-тренировочных занятий чемпиона мира среди юниоров Андрея Беляева при подготовке к чемпионату мира 2007 года.
- •9.5.6. И ндивидуальны й план учебно -тренировочны х занятий чем пиона мира среди ю ниоров а ндрея Беляева в подготовительном периоде 2007 года. А вторская програм м а зтр б. И. Ш ейко
- •Индивидуальные планы учебно-тренировочных занятий казахстанских чемпионов мира и Азии
- •Индивидуальный план учебно-тренировочных занятий многократного чемпиона мира Алексея Сивоконя при подготовке к чемпионату мира 1994 года. Авторская программа 3tk б. И. Шейко
- •9.6.2. Индивидуальный план учебно-тренировочных занятий многократного чемпиона мира Алексея Сивоконя в подготовительном периоде 1996 года. Авторская программа зтк б. И. Шейко
- •9.7. Индивидуальные планы учебно-тренировочных занятий украинских чемпионов мира и Европы
- •9 .7.2. План тренировок двукратного чем пиона м ира о лексия Соловьева в соревновательном периоде.
- •.7.5. План тренировок чем пиона м ира Виталия Папазова
- •280 Зрх4п 6рх4п 160 Зрх4п 285зрхзп 8рх4п
- •Глава 5 - основные понятия биомеханики и техники в пауэрлифтинге 177
Глава 5. Основные понятия биомеханики
И ТЕХНИКИ В ПАУЭРЛИФТИНГЕ
Биомеханика двигательных действий изучает свойства и функции опорно-двигательного аппарата и двигательные действия человека на основе понятий, принципов и законов класси ческой механики [156].
Под спортивной техникой (техникой вида спорта) следует понимать совокупность приемов и действий, обеспечивающих наиболее эффективное решение двигательных задач, обусловленных спецификой конкретного вида спорта, его дисциплины, вида соревнований [147]. Рациональным считается такой выбор приемов и действий, при котором «спортсмен при подъеме штанги максимального веса (без нарушения правил соревнований) наиболее эффек тивно использует свои физические и психические возможности» [92]. Формирование и совер шенствование двигательных действий - многогранный процесс, неотделимый от учебно тренировочного процесса (от технической подготовки спортсмена).
Под технической подготовкой спортсмена понимают степень освоения им системы движений (техники вида спорта), соответствующей особенностям данной спортивной дисци плины и направленной на достижение высоких спортивных результатов [16, 59]. Техническая подготовка направлена на обучение спортсмена технике движений и доведение их до совер шенства (/1. П. Матвеев, 1982; Н. Г. Озолин, 2002; В . Н. Платонов, 2004).
Техническое мастерство занимает особое место среди других компонентов спортивной подготовленности, так как в выполнении того или иного упражнения проявляются результаты физической, тактической и теоретической подготовки спортсмена. В настоящее время многие специалисты считают техническую подготовку стратегическим направлением современной спортивной тренировки.
Вследствие того, что любое действие связано с проявлением физических качеств (а в упражнениях со штангой в первую очередь с силой, быстротой и гибкостью), управление движениями, осуществляемое на основе прочно закрепленного навыка, должно изменяться по мере развития этих качеств. Двигательный навык в силовых видах спорта, где спортивные достижения связаны с подъемом тяжестей, можно квалифицировать как способность автома тизированно выполнять двигательные действия упражнения.
Уровень развития силы, быстроты и гибкости влияет на способ выполнения упражнения
на его спортивную технику. Так, выполнение упражнений со штангой в пауэрлифтинге проте кает в определенных специфических условиях и характеризуется своеобразными действиями атлета:
Выполняя упражнение с отягощениями как небольших и средних, так максимальных
сверх максимальных весов, мышечная система атлета требует различных по величине дина
мических и статических напряжений. Чем тяжелее снаряд, тем больше мышц вовлекается
движение.
Тело атлета представляет собой открытую кинематическую цепь с большим числом
177
Пауэрлифтинг.
От новичка до мастера
звеньев при наличии, почти во всех звеньях, трех степеней свободы, что в итоге обеспечи вает тонкие и многообразные по координации движения. Учитывая это, для успешного выпол нения упражнений с большим силовым напряжением необходимо ставить суставы и звенья тела в такие оптимальные положения, чтобы были обеспечены и максимальная синхронизация
работе участвующих мышечных групп, и наибольшее проявление силы каждой мышцы.
В процессе выполнения упражнения с отягощением происходит чередование преодо левающих, относительно спокойных, уступающих и статических усилий. Наблюдаются крат ковременные движения по инерции, а также проявление усилий разного характера одновре менно в различных звеньях тела, когда одни мышечные группы активно движутся, выполняя динамическую работу, а другие фиксируют определенное положение в суставах, выполняя статическую работу. Происходят непрерывная смена и самое разнообразное чередование динамического и статического режимов работы как всего тела, так и отдельных звеньев.
Необычны также условия равновесия при выполнении упражнений со штангой. Общий центр массы системы «атлет - штанга» непрерывно до окончания упражнения то повыша ется, то понижается (приседание) над ограниченной площадью опоры. Поэтому при изучении техники упражнений в пауэрлифтинге атлета и штангу следует рассматривать как единую замкнутую механическую систему, имеющую общую опору.
Атлету необходимо научиться поднимать штангу различной массы с одинаковой техникой выполнения упражнения. Только при этом условии в процессе спортивной трени ровки происходят повышение уровня развития физических качеств и совершенствование техники до полного автоматизма. Ряд исследований в этой области показал, что, во-первых,
квалифицированных спортсменов при увеличении веса штанги во время тренировки изме
няются многие кинематические, ритмические и динамические характеристики движений. С увеличением веса штанги вместе с изменениями пространственно-временных характери стик движения изменяются также напряжение мышц и характер усилий, которые определя ются своего рода «мышечным чувством». Для успешной работы с разными весами это чувство необходимо сформировать.
Во-вторых, в условиях соревнований, когда атлет поднимает вес штанги, значительно превышающий тренировочные веса, происходит экстраполяция управления движениями в новой структуре, то есть способность нервной системы на основании имеющегося опыта адекватно решать вновь возникающие двигательные задачи. Благодаря этому организм спортсмена, осваивая различные варианты навыков при подъеме штанги разного веса, приоб ретает способность правильно выполнять упражнение с более значительным весом штанги.
Стабильность техники связана с ее помехоустойчивостью, независимостью от условий соревнований, функционального состояния спортсмена [149].
