- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Цели добровольной автономии.
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Природной среде
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •2. Основные обязанности пешехода.
- •3. Обязанности пассажира.
- •4. Правила поведения при пользовании трамваем, автобусом и троллейбусом.
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Правила поведения при возможной опасности взрыва.
- •О том, что возникла опасность взрыва, можно судить по следующим признакам:
- •Если вдруг произошел взрыв.
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Деятельности
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Возникновения и возможные последствия
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Вводная беседа по вопросам:
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Возникновения и возможные последствия
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Угрозы национальной безопасности Российской Федерации
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •II. Военно-стратегические основы
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Безопасности
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Положения Конституции рф, гарантирующие права и свободы человека и гражданина.
- •Глава 2. Права и свободы человека и гражданина
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Значение физкультуры и закаливания для обеспечения полноценной жизни.
- •III. Закрепление материала;
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Человек — великое чудо природы.
- •Алкоголь
- •Курение
- •Наркотики
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Система управления и оповещения населения в чрезвычайных ситуациях.
- •2. Действия населения после прослушивания речевой информации.
- •Карточка-вкладыш
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Что входите аптечку индивидуальную (аи-2)
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Аварийно-спасательные и другие неотложные работы.
- •2. Проведение мероприятий медицинской защиты.
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Организация гражданская обороны в общеобразовательном учреждении.
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Развитие и становление Вооруженных Сил России.
- •2. Вооруженные силы Республики Советов.
- •3. Вооруженные Силы Российской Федерации.
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •21 Сентября — День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380).
- •10 Июля — День победы русской армии под командованием Петра I над шведами в Полтавском сражении (1709).
- •9 Августа - День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра I над шведами у мыса Гангут (1714).
- •24 Декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием а.В.Суворова (1790).
- •11 Сентября - День победы русской эскадры под командованием ф. Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790).
- •8 Сентября — День Бородинского сражения русской армии под командованием м.И.Кутузова с французской армией (1812).
- •1 Декабря — День победы русской эскадры под командованием п. С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853).
- •23 Февраля — День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918) — День защитника Отечества.
- •7 Ноября — День проведения военного парада на Красной площади в городе Москве в ознаменование двадцать четвертой годовщины Великой Октябрьской социалистической революции (1941).
- •5 Декабря — День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941).
- •2 Февраля — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943).
- •23 Августа — День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943).
- •27 Января - День снятия блокады города Ленинграда (1944).
- •Великая Отечественная война и ее основные этапы
- •Первый период войны - 22 июня 1941 г. - 18 ноября 1942 г.
- •Второй период войны - 19 ноября 1942г. - конец 1943г.
- •Третий период войны — январь 1944 г. - 9 мая 1945 г.
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Вооружение и военная техника инженерных войск, входящих в сухопутные войска
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Рода современной военной авиации и противовоздушных войск.
- •Вооружение и военная техника ввс
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Вооружение и военная техника ввс
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Предназначение и состав вмф
- •Рода вмф.
- •3. Вооружение и военная техника вмф
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •1. Предназначение, задачи и состав рвсн
- •2. Вооружение и военная техника рвсн
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Силы и средства ракетно-космической обороны
- •Государственные испытательные космодромы мо рф
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Отечества
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Готовности частей и подразделений
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •3. В воинских частях осуществляется постоянный медицинский контроль за состоянием здоровья военнослужащих.
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Отход от него.
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Развернутый строй
- •Походный строй
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •2. Выполнение воинского приветствия без оружия в движении.
- •Ход занятия: Вводная часть — 10 мин
- •Основная часть — 25 мин
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Назначение и боевые свойства автомата калашникова
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Порядок неполной разборки автомата:
- •Порядок сборки автомата после неполной разборки:
- •Уход за автоматом, его хранение и сбережение
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Характеристики современного боя и действия солдата в бою.
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
- •Часть III, м. Воениздат,1982г. Ход урока:
- •I. Вступительная часть
- •II. Основная часть
- •Перебежки и переползание в бою.
- •III. Закрепление материала:
- •IV. Итог урока
III. Закрепление материала:
- Какие помещения должны быть предусмотрены для размещения роты?
- Что разрешается хранить в прикроватной тумбочке военнослужащего?
- Кем производится ежедневная уборка помещений в казарме?
- Для чего предназначена комната бытового обслуживания?
IV. Итог урока
V. Домашнее задание: § 43, стр. 212- 215. Задание: 1. Подготовить сообщение на тему: «Пожарная
безопасность в воинской части»
ТЕМА: РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВРЕМЕНИ И ПОВСЕДНЕВНЫЙ ПОРЯДОК
Цель урока: Познакомить учащихся с рядом положений УВС, касающихся распределения
времени и повседневного порядка жизнедеятельности военнослужащих, проходящих
военную службу по призыву.
Занятие: 11/2
Урок 44
Время: 40 минут
Тип урока: комбинированный
Учебно-наглядный комплекс: учебник ОБЖ 10 класс, устав внутренней службы ВС РФ.
Ход урока:
I. Вступительная часть
* Организационный момент
* Контроль знаний учащихся:
- Каковы правила размещения военнослужащих, проходящих военную службу по призыву?
- Какие помещения должны быть предусмотрены в казарме для каждой роты?
- Чем оборудуется спортивная комната в воинской части?
- Кто осуществляет ежедневную уборку помещений в казармы?
-Для чего предназначена комната бытового обслуживания?
II. Основная часть
- объявление темы и цели занятия
- объяснение нового материала: § 44, стр. 216-219
Распределение времени в воинской части в течение суток, а по некоторым положениям и в течение недели осуществляется распорядком дня и регламентом служебного времени. (Так, чтобы обеспечивалась постоянная боевая готовность личного состава и создавались условия для проведения организованно боевой учебы, поддержания порядка, воинской дисциплины и воспитания военнослужащих, повышения их культурного уровня, своевременного отдыха и приема пищи).
Продолжительность служебного времени военнослужащих проходящих военную службу по призыву, определяется распорядком дня воинской части.
Распорядок дня воинской части определяет по времени выполнение основных мероприятий повседневной деятельности, учебы и быта личного состава подразделений и штаба воинской части.
Регламентом служебного времени военнослужащих, проходящих военную службу по контракту, в дополнение к распорядку дня устанавливаются сроки и продолжительность выполнения этими военнослужащими мероприятий повседневной деятельности, вытекающих из обязанностей военной службы.
Распорядок дня и регламент служебного времени устанавливает командир воинской части или соединения с учетом вида и рода войск Вооруженных Сил, задач, стоящих перед воинской частью, времени года и климатических условий.
В распорядке дня воинской части должно быть предусмотрено время для проведения утренней физической зарядки, утреннего и вечернего туалета, утреннего осмотра, учебных занятий и подготовки к ним, смены специальной (рабочей) одежды, чистки обуви и мытья рук перед приемом пищи, приема пищи, ухода за вооружением и военной техникой, воспитательной, культурно-досуговой и спортивно-массовой работы, информирования личного состава, прослушивания радио и просмотра телепередач, приема больных в медицинском пункте, а также время для личных потребностей военнослужащих (не менее 2 часов), вечерней прогулки и не менее 8 часов для сна.
Промежутки между приемами пищи не должны превышать 7 часов. После обеда в течение не менее 30 мин. не должны проводиться учебные занятия или работы.
Довожу примерный распорядок дня воинской части – стр. 219.
Боевое дежурство, учения, походы кораблей и другие мероприятия, перечень, перечень которых определяется министром обороны РФ, проводится без ограничения общей продолжительности еженедельного служебного времени. Срочные мероприятия, связанные с боевой и мобилизационной готовностью в/части, выполняются по приказу командира воинской части в любое время суток с предоставлением военнослужащим отдыха не менее 4 часов.
Каждую неделю, как правило, в субботу, в полку проводится парково-хозяйственный день в целях обслуживания вооружения, военной техники и другого военного имущества, дооборудование и благоустройство парков и объектов учебно-материальной базы, приведения в порядок военных городков и производства других работ. В это же день обычно производится общая уборка всех помещений, а также помывка личного состава в бане.
Кроме того, в целях поддержания вооружения и военной техники в постоянной боевой готовности в полку проводятся парковые недели и парковые дни с привлечением всего личного состава.
Воскресные и праздничные дни являются днями отдыха для всего личного состава, кроме лиц, несущих боевое дежурство боевую службу) и службу в суточном и гарнизонном нарядах. В эти дни, а также в свободное от занятий время с личным составом проводятся культурно-досуговая работа, спортивные состязания и игры.
Накануне дней отдыха спектакли, концерты, кинофильмы и другие мероприятия для военнослужащих, проходящих военную службу по призыву, разрешается оканчивать на 1 час позднее обычного, а подъем в дни отдыха проводить позднее обычного, в час, установленный командиром воинской части. В дни отдыха утренняя физическая зарядка не производится.
Для организации досуга и отдыха военнослужащих действуют клубы воинских частей, деятельностью которых предусмотрены:
демонстрации художественных фильмов в предвыходные и выходные (праздничные) дни;
работа библиотек воинских частей;
занятия в клубных любительских объединениях, кружках по различным жанрам художественного самодеятельного и прикладного творчества, кружках и школах эстетического воспитания;
литературно-художественные тематические вечера, литературные и музыкальные композиции, вечера вопросов и ответов,, тематические кинопоказы, кинофестивали и киновечера, кинолекционные вечера, сюжетные массовые игры, вечера-портреты, читательские и зрительские конференции, лекции и консультации;
встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и Вооруженных сил, деятелями науки, литературы и искусства;
вечера чествования лучших специалистов, занятия в лекториях военных и правовых знаний, выставки технического творчества, вечера боевого дежурства, мероприятия, связанные с приемом молодого пополнения и увольнением военнослужащих из рядов Вооруженных сил.
В выходные и праздничные дни соответствующими планами воинских частей предусмотрено посещение военнослужащими театров, библиотек, музеев, концертных залов, стадионов и других культурно-зрелищных и спортивных учреждений.
Военнослужащий, проходящий военную службу по призыву, имеет право на одно увольнение в неделю из расположения части в назначенные командиром части дни и часы. Одновременно разрешается увольнять не более 30% военнослужащих. Солдаты первого года службы увольняются из расположения части после приведения их к военной присяге.
Разрешается посещение военнослужащих во время, установленное распорядком дня, в специально отведенной для этого комнате посетителей. С разрешения командира части, члены семей военнослужащих и другие лица, могут посещать казарму, столовую, комнату боевой славы части и другие помещения для ознакомления с жизнью и бытом личного состава.
Выводы:
1. Распределение времени в воинской части осуществляется так, чтобы обеспечивалась ее постоянная боевая готовность.
2. Распределение времени в воинской части в течение суток осуществляется распорядком дня, который определяет выполнение основных мероприятий.
3. Каждую неделю в полку проводится парково-хозяйственный день для приведения в порядок военных городков и военной техники.
