- •Блок 1 возникновение журналистики
- •Журналистика в системе социальных институтов
- •Основные принципы журналистской этики
- •Функции журналистики и задачи журналиста
- •Правовое поле журналистики
- •Глава 1 «Закона рб о сми»
- •Закон республики беларусь “о средствах массовой информации”
- •Журналистика на современном этапе
- •Глава 8 Международная деятельность
- •Глава 9 Наказания
- •Традиции и инновации в журналистике
- •Понятие конвергенции в журналистике
- •Свобода печати и социальная ответственность журналиста.
- •Сми как “четвертая власть”. Достижение информационной безопасности
- •Ведущие общественнополитические издания республики беларусь. Информационноаналитические теле и радиопрограммы
- •16. Статус журналистики и журналиста
- •Общая характеристика современной системы сми в беларуси
- •Права и обязанности журналиста
- •Профессиональные качества журналиста
- •2.Литературные способности
- •3. Харизма, внутренний мир
- •Журналист в условиях рынка
- •Самомаркетинг как условие становления журналиста
- •Журналистская этика и деонтология
- •3. «Журналист персонаж».
- •7. Проступки, ущемляющие право граждан на свободу выражения мыслей
- •9. Нарушение профессиональной чести журналиста
- •10. Нарушение служебной этики и профессиональной солидарности журналистов
- •Профессиональные организации журналистов республики беларусь. Основные направления деятельности.
- •Журналистика как массовоинформационная деятельность.
- •Современные потоки информации
- •Журналистика – трибуна общественного мнения
- •Жанровая система современной журналистики
- •Расследование в журналистике: метод или жанр
- •Газета в системе сми
- •Журналы в системе сми
- •Типология и структура периодической печати
- •Информационные агентства в системе сми
- •Радио в системе сми
- •3. Радиостанция Беларусь
- •Телевидение в системе сми
- •37. Интернет
- •Блок 2 понятие редакции сми, ее структура, цели, задачи и направления деятельности
- •Редакция как юридическое лицо
- •Порядок учреждения и регистрации сми.
- •Устав редакции и его специфика. Основные положения устава.
- •Кадровая политика редакции. Штатное расписание.
- •Трудовые отношения в редакции: трудовой контракт, должностная инструкция. Пвтр.
- •Основные положения в области охраны труда для работников сми.
- •Руководство редакцией. Персонал управления.
- •Методы управления редакцией.
- •Психологические методы управления
- •Правовые методы управления
- •Творческий персонал редакции
- •Виды и принципы деятельности журналиста в сми.
- •Редакционная коллегия
- •Творческие совещания журналистов: планерки и летучки.
- •Секретариат редакции газеты.
- •Программная дирекция радио и телевидения.
- •Основные виды творческих отделов сми и специфика их работы.
- •Заведующий отделом редакции и его полномочия
- •Корреспондент. Спецкор. Собкор. Обозреватель
- •Технический персонал редакций печатных и аудиовизуальных сми
- •Вспомогательный персонал редакции: его функции и роль в обеспечении деятельности юрлица.
- •Подготовка и выпуск номера газеты.
- •Право на получение информации. Порядок запроса информации. Проблема доступа к информации
- •Право на опровержение и ответ. Порядок опровержения
- •Журналист в командировке
- •Обратная связь редакции с аудиторией. Ее виды и формы
- •Работа с письмами читателей
- •Письма читателей на страницах сми. Организация работы отдела писем
- •Массовая работа редакции газеты: организация и проведение рейдов, смотров, «круглых столов», конференций читателей
- •Бизнес-план и бюджет редакции. Статьи доходов и расходов
- •Маркетинговые стратегии современных сми
- •Рекламный отдел в сми. Рекламные агентства
- •Основные типы рекламных объявлений. Требования законодательства к рекламе в сми.
- •Пресс-центры рб и специфика их деятельности.
- •Пресс-конференция, брифинг и другие мероприятия с участием журналистов.
- •Пресс-службы и службы по связям с общественностью в системе информирования. Информационные продукты пресс-службы.
- •Аккредитация и её суть. Порядок аккредитации иностранных корреспондентов
- •Планирование работы журналиста. Индивидуальный творческий план.
Сми как “четвертая власть”. Достижение информационной безопасности
Власть – проявление могущества какого-либо субъекта в отношении с другими соц. Субъектами, способность проявить свою волю.
Власть и ее способы воздействия:
владение
командование
управление
регулирование
контроль и влияние
Типы проявления власти:
эконом. Стимулирование
политическое регулирование
Идеологическое воздействие
Как избежать информационной войны?
Гласность
Руководство принципами соц.ответственности журн.
Доступ к инфо
Альтернативные источники
Свободный обмен информацией, взаимодействие СМИ
На сегодня во всем мире СМИ считаются «организующей функцией» современного общества, обеспечивающей его жизнедеятельность. Появившись в период зарождения государственности как таковой, они сразу же стали непревзойденным инструментом управления народными массами.
СМИ строят свою работу в четком соответствии с закономерностями информационного и эмоционального обмена между людьми, вызывая определенный интерес даже к малозначимым событиям или фактам. Массовая информация передается огромному числу людей на безграничные расстояния, он не знает государственных, политических и социальных границ. Разработанная на основе данной теории новая теория М. Маклюэна о «холодных» и «горячих» СМИ не в одной стране мира совершила перевороты и «выбрала» нужное Правительство. Вспомним истории некоторых депутатов, руководителей целых стран и Мэров столичных городов…
В США еще в 40 годах ХХ века стали разрабатывать приемы, скрывающие «управляющую» функцию «свободной прессы для свободных людей». Современные технологии СМИ впитали в себя многочисленные маркетинговые исследования, научные разработки военного времени.
Именно СМИ формируют и «повестку дня» в обществе и «моду» на то, что и как нужно потреблять, чтобы быть «современным человеком». Мы все обсуждаем то, что увидели по телевизору, услышали по радио или прочитали в газете, журнале или на сайте в интернете. Весьма грубо, но реально звучат слова известного психолога Х. Ортега и Гассета «Масса людей не имеет мнения. Народ никогда не имел никаких идей; он не обладает теоретическим пониманием бытия вещей. Неприспособленность у теоретического мышления мешает ему принимать разумные решения и составлять правильные мнения. Поэтому мнения надо втискивать в людей под давлением из вне, как смазочное масло в машину». Осмыслите, но многие СМИ, действительно, »втискивают» в население «правильную» информацию, сопровождая ее «правильными» комментариями и мнениями авторитетов. Претендуя на роль «праповедника», они формируют «правильное» массовое поведение. Так какой и нас стиральный порошок или шампунь № 1? И пиво какое пить то надо с «весельем»? А наиболее чувствительной к приемам манипулирования оказывается подростковая психика. Так что нам не скоро предстоит справиться с «пивным» алкоголизмом…
Другой психолог, Г. Лебон, установил: «В массе заразительно каждое действие, каждое чувство, и притом в такой степени, что индивид очень легко жертвует своим личным интересом в пользу интереса общего. Это – вполне противоположное его натуре свойств, на которое индивид способен лишь в качестве составной части массы». Комментировать эти слова – бессмысленно. «МММ», обманутые дольщики «чудо дворцов и усадеб», ядовитые биодобавки… Кто из нас или нашего окружения не стал жертвой? К огромному несчастью, в нашей стране – мы таких не найдем. Не случайно Г. Лассуэл назвал СМИ как «шприц для инъекций, а навязав аудитории сообщение, коммуникатор провоцирует ее на запрограммированные реакции».
В послевоенные годы, когда механизмы пропаганды и манипулирования взрослым населением были хорошо изучены, объектом стало детское население. Результаты не оставили себя долго ждать. Помимо огромных прибылей от продаж игрушек в виде детских героев и формирования в мировоззрении будущего поколения стереотипов, прямо скажем, не всегда положительного поведения, подрастает целое поколение вскормленных «дешевой пищей массмедиа» детей. Приглядитесь, чуть ли не каждый второй подросток или ребенок читает во время еды, при включенном телевизоре делаются уроки и домашние дела, некоторые даже умудряются спать!! Как это может все сказаться на психике и здоровье – обсуждать не будем. Мы обязательно остановимся в своих следующих, неприятно сенсационных материалах.
СМИ выполняют основную роль в социализации человека в том или ином обществе. Как это? Обратимся к простому примеру – кино. Дети копируют поведение своих героев, взрослые – воспринимают и небольшой долей коррекции воспроизводят модели социального поведения персонажей сериалов и кинофильмов. Не случайно США вкладывает колоссальные средства в развитие своих всем известных студий, «воспитывая» весь мир! И опять все это – создается с помощью научного подхода, теория «стимул реакция», бихевиоризм, оперантное научение, теория социального научения, агрессивного поведения и подражания и много других умных слов… В практике использовании я продукции киноиндустрии был установлен один интересный факт. В период бурного развития в Северной Америке телевидения в 1940 1970 гг и демонстрации по нему историй во всем известном жанре – уровень преступности на территории вырос на 90%! Аналогичная судьба настигла и ЮАР. Достоверно доказано, что подавляющее большинство преступников совершают преступления, подражая телегероям, очень часто копируя даже технику их совершения. Так что творится с нашим обществом!?
Главной целью любой системы информационной безопасности является обеспечение устойчивого функционирования объекта, предотвращение угроз его безопасности, защита законных интересов Заказчика от противоправных посягательств, недопущение хищения финансовых средств, разглашения, утраты, утечки, искажения и уничтожения служебной информации, обеспечение нормальной производственной деятельности всех подразделений объекта. Другой целью системы информационной безопасности является повышение качества предоставляемых услуг и гарантий безопасности имущественных прав и интересов клиентов.
Достижение заданных целей возможно в ходе решения следующих основных задач:
отнесение информации к категории ограниченного доступа (служебной тайне);
прогнозирование и своевременное выявление угроз безопасности информационным ресурсам, причин и условий, способствующих нанесению финансового, материального и морального ущерба, нарушению его нормального функционирования и развития;
создание условий функционирования с наименьшей вероятностью реализации угроз безопасности информационным ресурсам и нанесения различных видов ущерба;
создание механизма и условий оперативного реагирования на угрозы информационной безопасности и проявления негативных тенденций в функционировании, эффективное пресечение посягательств на ресурсы на основе правовых, организационных и технических мер и средств обеспечения безопасности;
создание условий для максимально возможного возмещения и локализации ущерба, наносимого неправомерными действиями физических и юридических лиц, ослабление негативного влияния последствий нарушения информационной безопасности на достижение стратегических целей.
