Дорогой друг! Всегда и везде помни об основных нормах нравственности!

Обязанности человека:

обязанности перед самим собой,

перед семьёй,

перед государством,

перед другими людьми вообще (Гегель).

1. Ты живёшь среди людей. Не забывай, что каждый поступок, каждое желание отражается на окружающих тебя людях. Знай, что существует граница между тем, что тебе хочется, и тем, что можно. Проверяй свои поступки вопросом к самому себе: не делаешь ты зла, неудобства людям? Делай всё так, чтобы людям, окружающим тебя, было хорошо.

2. Ты пользуешься благами, созданными другими людьми. Люди дают тебе счастье детства.

3. Все блага и радости жизни создаются трудом. Без труда нельзя честно жить. Народ учит: кто не работает, тот не ест. Навсегда запомни эту заповедь. Лодырь – это трутень, пожирающий мёд трудолюбивых пчёл. Обретение новых навыков и знаний – это тоже твой труд.

4. Будь добрым, чутким и неравнодушным к людям. Помогай слабым и беззащитным. Помогай товарищам в беде. Не причиняй людям зла, уважай и почитай мать и отца – они дали тебе жизнь, они воспитывают тебя, они хотят, чтобы ты стал человеком с добрым сердцем и чистой душой.

5. Не будь равнодушен к злу… Борись против обмана, несправедливости, жестокости. Будь непримирим к тому, кто причиняет зло другим людям. Люби людей, если хочешь, чтобы люди тебя любили.

Приложение №2

Как реагировать на насмешки?!?

Юный друг!!! Наверное, в мире нет ни одного человека, который в детстве не подвергался насмешкам со стороны других детей. Этот период в свое время проходил каждый взрослый. Этот период можно назвать периодом взросления каждого человека. Причин для насмешек может быть сколько угодно – веснушки, очки, необычная фамилия, маленький рост, одевается не так, как все и т.д.

Мы не можем заставить чужих детей не смеяться и не дразнить. А вот научить правильно реагировать – можем. Это в ваших силах. Главное, не пускать проблему на самотек.

Самой лучшей реакцией будет та, которая отобьет у обидчика любое желание продолжать дразниться.  Согласитесь, что находиться в обществе того, кого постоянно дразнят, вряд ли кому-то захочется. Ведь такая ситуация говорит о том, что вероятность оказаться следующим объектом насмешек повышается в несколько раз. А если ребенок, которого дразнят, еще и плачет в ответ, сразу начинает агрессировать или же угрожает «все рассказать взрослым», то с ним тем более не захотят общаться. Еще хуже начнут конфликтовать. Поэтому в первую очередь, следует реагировать на насмешки твердым и уверенным голосом.

Вот несколько советов,

как правильно донести информацию и остановить обидчика: - для начала нужно определить – это дружеская шутка или действительно издевательская насмешка. Если шутка – то нужно просто не обращать внимания на колкости. Если же это насмешка – важно не раздражаться и реагировать спокойно; - научиться смотреть обидчику в глаза. Отведенный взгляд – это уже первая победа обидчика; - главное – спокойная реакция. Глубокий вдох и выдох. Обидчик не должен увидеть, что задел тебя своими издевками; - в ответ – только твердый и уверенный голос. Научись отвечать так, чтобы повергнуть соперника в шок. Например, хорошо действуют такие ответы: «Да, я знаю, так и есть!», «Спасибо, ты не первый это заметил», «Спасибо за комплимент», и тому подобные высказывания, которых обидчик точно не ждет; - не нужно опускаться до уровня обидчика и обзывать его в ответ. Это и будет лучшим ответом.

Приложение №3

“Пути решения конфликтов”

Прежде чем реагировать на действие другого лица необходимо выяснить:

1. Почему данный человек поступил так, а не иначе.

2. Побудить участников конфликта на установление прямого контакта друг с другом, на открытое обсуждение конфликтной ситуации.

3. Создать условия для работы конфликтующим людям, чтобы они длительное

время не контактировали друг с другом.

4. Не злоупотреблять своим положением среди друзей.

5. Предупреждать и устранять межличностные конфликты (многие конфликты можно избежать, если вовремя остановить, лучший вариант это извиниться).

6. Уметь учитывать интересы друг друга.

7. Воспринимать критику других.

8. Проявлять вежливость, тактичность, уважение по отношению друг к другу.

Можно обойти конфликт, если ответить улыбкой. Люди с чувством юмора редко конфликтуют, а уж если спорят, то всегда приятно, с шуткой, улыбкой (не с сарказмом, злой иронией, а с доброй, остроумной шуткой).

В конфликте, когда человек переживает сильные отрицательные эмоции, появляются проблемы с их выражением: стресс, повышение голоса, сердцебиение, ускоренное дыхание, побледнение, грубые слова, которые унижают другого.

Очень важно особенно в конфликтной ситуации, отслеживать неконструктивные установки в общении.

Конструктивным установкам можно научиться. Например, “Ты должен мне уступить стул”. (Я была бы рада, если бы ты уступил мне место).