6.2. Подготовка магистранта к выступлению на заседании Государственной аттестационной комиссии

В структурном отношении доклад можно разделить на три части, сос-

тоящие из рубрик, каждая из которых представляет собой самостоятельный смысловой блок, хотя в целом они логически взаимосвязаны и представляют единство, которое совокупно характеризует содержание проведенного исследования.

Первая часть доклада в основных моментах повторяет введение диссертации. Рубрики этой части соответствуют тем смысловым аспектам, применительно к которым характеризуется актуальность выбранной темы, дается описание научной проблемы, а также формулировки цели диссертации. Здесь же необходимо указать методы, при помощи которых получен фактический материал диссертации, а также охарактеризовать ее состав и общую структуру.

Вторая, самая большая по объему часть, характеризует каждую главу диссертационной работы. При этом особое внимание обращается на итоговые результаты. Отмечаются также критические сопоставления и оценки.

Заканчивается доклад заключительной частью, которая строится по тексту заключения диссертации. Здесь целесообразно перечислить общие выводы из ее текста (не повторяя более частные обобщения, сделанные при характеристике глав основной части) и собрать воедино основные рекомендации.

К тексту доклада могут быть приложены дополнительные материалы (схемы, таблицы, графики, диаграммы и т.п.), которые необходимы для доказательства выдвигаемых положений и обоснования сделанных выводов и предложенных рекомендаций.

6.3. Процедура публичной защиты магистерской диссертации

Защита магистерской диссертации происходит публично на заседании Государственной аттестационной комиссии. Она носит характер научной дискуссии.

Заседание начинается с того, что председательствующий объявляет о защите диссертации, указывая ее название, фамилию, имя и отчество ее автора, а также докладывает о наличии необходимых в деле документов и кратко характеризует "учебную биографию" магистранта (его успеваемость, наличие текстов публикаций (если они имеются), а также выступлений на тему диссертации на заседаниях научных обществ, конференций и т.п.).

Далее предоставляется слово научному руководителю магистранта. В своем выступлении научный руководитель раскрывает отношение магистранта к работе над диссертацией, а также затрагивает другие вопросы, касающиеся его личности.

Затем слово для сообщения основных результатов научного исследования предоставляется самому магистранту. Свое выступление он строит на основе пересказа тезисов доклада, основное внимание сосредоточивая на главных итогах проведенного исследования, на новых теоретических и прикладных положениях, которые им лично разработаны.

Рекомендуемое содержание и структура речи на защите диссертации

Уважаемые члены Государственной комиссии, вашему вниманию представляется диссертация на тему "…(назвать тему)…" выполненная под научным руководством …(назвать ФИО руководителя).

Объясните причины выбора темы и суть проблемы, решаемой в работе (до 1 минуты)

Целью работы было … (15 секунд)

Основные задачи, решаемые в работе…перечислите задачи по пунктам … (до 30 секунд)

Структура работы (1 минута):

во введении описана проблемная область, объяснено видение проблемы автором, указаны цель и задачи исследования,

в первом разделе проведен обзор литературы и других источников по теме исследования, основными источниками были (…указать 2-3 основных теоретических источника...),

во втором разделе объясняется методология исследования, которая состоит в … (коротко назвать методы, не объясняя их суть),

в третьем разделе представлены результаты исследования и даны рекомендации по итогам работы,

в заключении представлены комментарии по процессу исследования и дана оценка его результатов.

Переходим к рассмотрению содержания работы

Первая раздел называется ….

В нем рассмотрены ….(2 минуты – выводы по первой главе)

Второй раздел называется ….

В нем объяснены … (2 минуты – коротко о методах исследования)

Третий раздел называется …(назвать 3 главу)...

В нем представлены результаты исследования.

В частности, установлено, что … (2 минуты – основные результаты)

Таким образом, можно сделать следующие рекомендации (1 минута – по пунктам основные рекомендации).

В Заключении работы указаны основные сложности при проведения исследования и возможные дополнительные исследования, в частности (15-20 секунд.

Благодарю за внимание и готов(а) ответить на вопросы членов комиссии по содержанию работы.

Следует делать ссылки на плакаты, чертежи, таблицы, схемы, графики. Возможно использование слайдов, видеороликов, презентации и т.п.

Целесообразно дать несколько советов магистранту:

- все цифры в тексте записывайте только прописью, чтобы не считать 0-и;

- подчеркивайте выделяемые слова;

- оставляйте большие поля при печатании, чтобы можно было дополнить речь своими замечаниями;

- повторяйте существительные, избегая местоимений;

- используйте простые слова и простые утвердительные предложения;

- не перегружайте текст подчиненными предложениями.

После выступления магистранта председательствующий зачитывает рецензию и предоставляет слово ее автору для ответа на замечания.

После этого начинается научная дискуссия. Члены Государственной аттестационной комиссии и лица, приглашенные на защиту, в устной форме могут задавать любые вопросы по проблемам, затронутым в диссертации.

После окончания дискуссии основная часть защиты закончена.

На закрытом заседании членов Государственной аттестационной комиссии подводятся итоги защиты. Председатель объявляет присутствующим оценку, сообщает, что защитившемуся присуждается академическая степень магистра и закрывает совещание.

Список рекомендованной литературы

ГОСТ 2.316-68. Единая система конструкторской документации. Правила нанесения на чертежах надписей, технических требований и таблиц.

ГОСТ 2.105-95. Межгосударственный стандарт. Единая система конструкторской документации. Общие требования к текстовыми документам

ГОСТ 3008-95. Государственный стандарт Украины. Документация. Отчеты в сфере науки и техники. Структура и правила оформления

ГОСТ 7.32.91. Отчет о научно-исследовательской работе. Общие требования и правила оформления.- Введ. 01.01.92.

ГОСТ 7.1:2006. Национальный стандарт Украины. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления.

Постанова Кабінету Міністрів України Про Державну національну програму «Освіта» («Україна XXI століття") №896 від 3 листопада 1993р.

Указ президента України №832/95 від 12.09.1995р. “Про Основні напрями реформування вищої освіти в Україні”.

Закон України про освіту/ Відомості Верховної Ради України, 1996 р., №

21, ст. 84 (зміни внесено Законом України про вищу освіту від 01.07.2014 № 1556-VII).

Постанова Кабінету Міністрів України Про затвердження Положення про освітньо-кваліфікаційні рівні (ступеневу освіту) № 65 від 20 січня 1998р. (зміни внесено Постановами КМ №677 від 23.04.99, №1482 від 13.08.99, №538 від 07.08.2013р.).

Указ президента України Про Національну доктрину розвитку освіти №347/2002 від 17 квітня 2002р.

Програма дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України, затверджена наказом Міністерства освіти і науки України від 23.01.2004 р. № 49.

Указ Президента України від 17.02.2004 р. № 199/2004 “Про заходи щодо вдосконалення системи вищої освіти України”.

Державна програма розвитку вищої освіти на 2005-2007 роки, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 08.09.2004 р. № 1183.

Державна цільова науково-технічна та соціальна програма “Наука в університетах” на 2008-2012 роки, затверджена постановою Кабінету Міністрів України від 19.09.2007 р. № 1155.

Постанова Кабінету міиністрів України № 787 від 27.08.2010р. "Про затвердження переліку спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців у внз за освітньо-кваліфікаційними рівнями спеціаліста і магістра" і наказ Міністерства освіти і науки України № 1067 від 09.11.2010р.

Закон України Про вищуосвіту від 01.07.2014р. № 1556-VII.

Аристер Н.И., Загузов Н.И. Процедура подготовки и защиты диссертаций. - М.: АОЗТ "ИКАР", 1995.

Бурдин К.С., Веселов П.В. Как оформить научную работу. - М.: Высшая школа, 1973

Демидова А.К. Пособие по русскому языку: Научный стиль. Оформление научной работы. - М.: Русский язык, 1991.

Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. - М.: "Ось-89", 1997.

Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания и правила оформления. - М.: МАМАРМЕН, 1993.

Кузин Ф.А. Дипломная работа. - М.: Изд-во МПИ, 1990

Логика научного исследования. - М.: Наука, 1965.

Методологические проблемы современной науки. - М.: Политиздат, 1979.

Рузавин Г.И. Методы научного исследования. - М.: Мысль, 1974.

Сичивица О.М. Методы научного познания. - М.; Высш. школа, 1972. Словарь-справочник. - М.: Книга, 1979.

Приложение1